《大学生建筑工地社会实习报告.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生建筑工地社会实习报告.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑地进行。施工员要做的事，就是要调合好三个班主的工作时间，不能涌现一方停工的现象。比如一天内两栋楼一幢要浇筑柱砼，一幢要浇筑实习的第一天，工地的负责人向我具体地介绍了作为一个建筑工砼，应先安排浇筑哪一幢才不会使进度慢下来。只有先浇柱砼的方案人应当了解的须要知识。使我初步接触了混凝土的制备与搅拌。混凝土会好一点，其实本应避开两幢楼一起浇混凝土的。的制备包括了混凝土的配制与混凝土的搅拌，每一步都至关重要。混凝实习了 20 天，自己在进度的掌握方面应加强了很多。在进度掌土的配制还包含了混凝土的设计协作以及混凝土的施工协作比。施工协握
2、这方面我还学会了如何绘制进度横向图以及进度网络图。了解到了作比是依据试验室的设计协作比提高一个数值，并有 95的强度保证很多现场采纳的新设备、新材料、新技术、新工艺。率。混凝土施工配料计量需要精确，才能保证所拌制的混凝土满意设计高压接桩：断桩处理的方法有两种，一种为人工挖孔接桩，另和施工的要求。一种那么为高压水泥灌蕊桩。人工挖孔桩那么针对桩已断得很明显的混凝土的搅拌，要获得匀称全都的混凝土，需要对其原材料充分接桩方法。高压水泥灌蕊桩是针对桩已断但是末涌现偏差的桩。所以搅拌，使原材料彻底混合。工程中混凝土的搅拌一般采纳机械搅拌，一无需采纳高成本的人工挖孔桩接桩。般要留意搅拌时间的掌握，以及送料机
3、时间的掌握。但此过程也有可能存在一些问题，例如在操作过程中涌现露浆，当一名建筑施工员很关键的在于如何掌握进度，如何实时地把配怎么灌都无法灌满，而且流到隔壁的断桩，待凝固之后，将在隔壁断料配送给泥水班、钢筋班、木工班的工作人员，使他们的工作能够顺当第 1 页 共 3 页大学生建筑工地社会实习报告大学生建筑工地社会实习报告本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑桩的四周形成一道混凝土暗墙，从而导致隔壁在人工挖孔处理断桩时无法将钢护壁压入。当然，在这次实习期间，我也发觉了施工现场存在的一些问题。安全问题：安全问题永久是工地的第一次重中之重的问题，对本工程的安全问题，那么
4、是我参与了第一次工地上的会议，这会议是总公司领导过来检查安全问题的总结大会。会议上主要提出了以下几点：1、临电问题：搅拌机、钢筋加工厂的电箱配置不够完备，存在着漏电的危急，以及碰电的危急性。2、部分七层幢号用的脚手架都是毛竹，班主都没对毛竹的质量进行选择就运用，这样随着层数的增高，荷载的加大，存在的危急性也就越大，特别是小横杆，领导还指出虽改成铁杆脚手架已不可能，但底层最好要选择性的用料。3、脚手架的、支模架的基础不是很稳，存在塌倒的可能性，特别是下雨天。4、木头房太多，而且不规范，工人随处搭房住人，这使得工人的生命存在威逼，且使工地不能规范化管理。以上的安全问题不仅是我所实习的这个工地存在的
5、问题，许多工程都存在着这些问题，所以施工现场安全仍需进一步改进，有关部门也应加强监督的力度。通过这次实习的收获和体会：在汉中市曙坤建筑公司实习 20 天的期间里，对我来讲是一个理论与实际相结合的过程，在工地现场施工员、技术负责人的指导之下，以及自已的努力积极参加工作，让自己对整个基础的做法，标准层的施工有了深入的了解与掌控。而且对整个建筑工程的各个方面也有了深刻的理解和认识，并且巩固了书本上的知识，将理论运用到实际中去，从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短，第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑但让自己知道了如何当一名好的
6、施工员。整个实习的过程也让自己发觉了自己理论知识上的不足，也让自己为以后的学习充斥了动力。工地虽说是苦了点，但也让自己明白了一句话：“吃得苦中苦，方为人上人。”对本次实习的看法和建议：特别感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会，也让自己第一次接触现场，接触社会，不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合，更重要的是让自己学会了如何做人。经过了为期 20 天的实习，也让自己成熟了很多，但获得知识的同时也存在了一些问题，以下我将就这次实习总结四点看法和建议：1、实习时间可以适当增长一点，究竟仅仅20 天虽然可以学到整个工作的流程如何施工，但是一些环节无法深入。2、实习的过程中，可以适当进行一些沟通会，如在实习中期可以分组进行一些阅历沟通会，老师可以指导一下同学们，这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性，而不会存在漫无目的实习的现象。3、同学们可以找个空闲时间如周末，相互参观一下对方的工程，看看别人是怎么做了，这样可以防止成为井底之蛙，也可以促进沟通，取其精髓，而弃其糟粕。4、在条件允许的状况下，老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导，不仅可以杜绝同学偷懒现象，而且可以对同学们进行有建设性的指导，让我们的实习更加有效率第 3 页 共 3 页