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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑引出前半段儿歌：小黑小黑真爱吃，爱吃肉骨头，爱吃火腿肠，就是不爱吃蔬菜。吃得太饱了，肚子胀胀的，小黑真是好难过。哎呀呀，怎么办?活动目标二、认识几种常见蔬菜。1、认识几种常见蔬菜的名称及特征。师：小黑(小黑狗)这么难过，该怎么办呢?(引导幼儿主动援助别人)2、初步了解蔬菜的营养价值，知道多吃蔬菜对身体有益。听说小白(小白兔)的身体很健康，从来都不生病的，咱们去问问小白3、初步养成不挑食的良好习惯。吧!4、知道人体需要各种不同的营养。小白(由另一名老师戴头饰扮演)：小黑只吃肉不吃菜，大便不了，当5、初步了解健康的小常识。然会肚
2、子疼。我呀，最爱吃蔬菜，什么样的蔬菜我都爱吃，所以，我活动预备的身体棒棒的，从来都不生病。我还自己种了好多新鲜的蔬菜呢，带多媒体课件;芹菜、萝卜、香菇、大蒜的实物;布置小兔的菜园;小兔你们到我的菜园参观一下吧!头饰;红、黄、白、绿色的篮子;各一个锅。出示小白的菜园(摆上很多芹菜、胡萝卜、香菇、大蒜的实物)活动过程师：哇!小白种的菜真多呀，让我们来看一下都有哪些菜吧?(引导幼一、情景导入：儿说出这四种蔬菜的名称并通过多种感观感知蔬菜的形状及特征)播放课件(哭的声音)：是谁在哭呢?它为什么会哭?第 1 页 共 3 页幼儿园中班健康教案多吃蔬菜身体棒含反思幼儿园中班健康教案多吃蔬菜身体棒含反思本文为
3、本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、芹菜：看一看它的颜色(绿绿的)、摸摸它的身体(软软的)、颜色(橘红的)2、胡萝卜：看一看它的外形(长长的、尖尖的)、摸一摸它的身体(光光的)3、香茹：看一看它的外形(像雨伞)、闻一闻它的味道(香香的)4、大蒜：看一看它的外形(圆圆的)、闻一闻它的味道(辣辣的)、掰开看一看(一瓣一瓣的)三、了解蔬菜的营养价值。师：就吃这些小小的蔬菜，身体就会棒棒的吗?(迷惑的口气)小白：别看它们长得不起眼，但它们的本事可大了。1、芹菜：小伙伴多吃芹菜，就可以每天大便了，也不会像小黑一样肚子疼。2、胡萝卜：小伙伴们多吃胡萝卜，眼睛就会变得更亮了。
4、3、香菇：香菇的营养更加丰富，吃了身体会变得更健康。4、蒜头：蒜头的味道虽然闻着有点辣，但是可以炒着吃、拌着吃，吃了它会把咱们身体里的病菌全部杀死。加强反抗力，少生病。四、帮小黑摘蔬菜。师：蔬菜这么有营养，咱们抓紧摘一些送给小黑吧!(.来源快思老师教案网)请把能援助咱们大便的蔬菜放在绿色篮子里，把对眼睛好的蔬菜放在红色篮子里，把能让身体变得更健康的蔬菜放在白色篮子里，)把能杀死病菌的蔬菜放在黄色篮子里。(巩固对蔬菜营养价值的了解)五、给小黑送蔬菜。师：咱们现在和小白一起把摘到的蔬菜送给小黑吧，引出后半段儿歌：我和小白来帮忙，拿了芹菜胡萝卜，拿了香菜和大蒜，绿色蔬菜助消化，常吃它们才健康。六、为
5、小黑做菜(巩固记忆四种蔬菜的名称及形状特征)。现在我们和小白一起来给小黑做一道好吃的菜吧!第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑请把芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)放进锅里来：炒、炒、炒芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)，炒好芹菜(胡萝卜、香菇、大蒜)出锅了!小黑：你们做得菜真好吃，我已经全部吃光了，感谢你们!过了一会，小黑大便了，肚子也不疼了。小结：小伙伴们，蔬菜这么有营养，本事这么大，你们肯定要多吃蔬菜噢，这样你们的身体才会棒棒的。活动延伸现在让我们和小黑、小白一起到外面做游戏吧!活动反思：活动选材来源于生活。众所周知，蔬菜是幼儿常常接触的一种食物。在春夏秋冬四个季节里，蔬菜随处可见，它们种类繁多，几乎每个孩子都能说出几种来。如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、辣椒等。虽然他们知道的不少，但对蔬菜的食用部分及其营养及对人身体的好处不是很了解。因此有须要通过观测、争论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时,知道蔬菜的营养价值,加深对蔬菜的喜欢，激发幼儿爱吃蔬菜的情感，并形成良好的饮食习惯。既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远进展;贴近幼儿的生活，选择感爱好的事物或问题，有助于拓展幼儿的阅历和视野。因此本次活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活。中班健康教案多吃蔬菜身体棒含反思这篇文章共4931 字。第 3 页 共 3 页