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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑果，虽然夸我做的比较好，但是从他们的话中感觉到对我教的画画不太满足。回到宿舍后，总结今日家教的阅历教训，觉得真有些失败，可能是没有得到家长真正的认可，可能是小孩没有和自己好好协作，家教社会实践心得体会 1没有做好这天的家教，小孩子的淘气、贪玩在这个年龄阶段是不可避过了两天，便是自己的第一次家教了。虽然没有什么阅历，但在这两开的，大多缘由在于自己的.教学方法的不正确性，没有适应孩子心理天听了一些同学的看法，也做了充分的预备，还是比较有自信心的。刚的进展。使小孩对自己产生一种排斥心理。应当多用引导的方式来教开始可能是由于之间不熟
2、识，小孩还是很听话的，做什么都很仔细，有他，比如在教画画方面，都是练习着画了一些，基本上是草稿。没有耐烦。没过多就，之间的说笑增多时，他也就表现出淘气相，在画画过真正的一幅正式一些的作品，这样可能让小孩更快的进步，但会让孩程中还能仔细坚持一会，完成的也比较好。到做作业是就坐不住了，没子失去胜利的喜悦，使孩子丢失信心。而且很简单引起那些着重结果几分钟就休息。家人布置的一点点作业也只是牵强完成，更不情愿多听的家长的一些看法。我讲，休息时的大量时间里都用来玩电脑游戏。让我惊异的是他究竟才转瞬间，就是第二次家教了，这次就比上次好多了，究竟一回生、是一个刚刚学校二班级的同学啊，对电脑游戏就这么着迷，而且
3、一玩不二回熟嘛，在教孩子的过程中多了表扬和鼓舞，找到孩子的优点，激可整理，叫好几遍才过来学习，不过值得我庆幸的是他家人布置的作业发他对学习的爱好，小孩在画画过程中显得比较有爱好，把他对电脑在我的督促下究竟完成了。没想到交一个学校一班级的孩子都搞得我手的爱好作为嘉奖方式，在做好作业的同时教他一些很有趣的电脑软件。忙脚乱的，一下午下来可把我累个半死。家人下班回来看到他的学习成第 1 页 共 4 页家教社会实践心得体会家教社会实践心得体会本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑这样劳逸结合，等到快结束时，不单学会了一些电脑知识，画出来的几幅画中有一幅也很有创意的，孩子显
4、得也很激昂。他们家人由于看到了孩子的进步也比较满足。在后来的几次中，我也不断的总结阅历，并向同学请教一些方法，在家教结束时也取的了比较满足的效果。真是万事开头难啊，假期的家教，使我有了很大的收获，不少的感慨!真正做好一件事可真是不易啊，在家教的过程中，虽然每次都觉得很累，但最末还是做的令自己比较满足，看着辛辛苦苦的来的那些家教费，我真是深深的体会到，父母赚的每一分钱都来之不易。我们应当好好珍惜父母的血汗钱，珍惜现有的生活条件，体谅他们的辛苦劳动，在家的时候，多帮父母做些事，关怀父母、孝敬父母。现在究竟上学在外，能做的只有好好读书，这是对父母对孩子最大的期望，也是我们现阶段予以父母最大的回报。在
5、假期剩余的那些天，又参与了一些社会实践活动，使我一向缄默的性格也有了肯定的转变，也使我慢慢走向成熟。家教社会实践心得体会 2暑假期间，我找到了一份家教的工作。这是我自开学以来找到的第一份社会兼职工作。得到此份工作时，我的内心既兴奋又感恩。兴奋的是，自己得到了一个熬炼自己的技能同时表达自身价值的机会.于是，我的暑假生活又增加了一道绚丽的风景。这道风景让我学会了很多，体味了很多，思索了很多一 最熟识的生疏称谓经过了将近一个月的家教生涯，现在的我对于“老师”这个称谓不再生疏，当别人称呼我“老师”时，没有了往日的躲避与羞怯有人说老师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“老师”的丁点边，可我分
6、明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告辞了家教职务时，原先最熟识的称谓，瞬间只留下生疏的晕印，一圈又一圈二 第一堂课第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑第一次认仔细真的给别人上课,除了焦灼还是焦灼,心中忐忑担心始终怀疑自己是否能胜任一个老师的职责,担忧自己的学问不够是否会影响这个孩子的学习.可当我坐在桌前面对一双满怀盼望的双眼时,才发觉我所想的一切,担忧的一切都是多余的.我的责任就是陪着这个孩子一起学习,一同努力进步.很快,我了解着这个孩子的一些状况,她今年学校毕业,被分入武汉人民中学,这不算是一个好的学校,家长只盼望她能在入学时的考试
7、中考好,从而分入一个好的班级.而这个孩子的成果平平,因此我决断给她上初一的内容.数学重点在第一章正负数,语文这落脚于最难的文言文学习,而英语,由于她学校从没有学习过,因此决断从最基础的二十六个字母开始进入初步学习.三 学习安排针对上述状况，我为该生制定了一个“夯实基础逐步提高超前学习”分三步走的辅导计划：第一阶段“夯实基础”正负数的加减乘除运算我出了几组专题训练让其练习，通过大略一周(一周五天，每天两小时。下同)的练习后，该生计算的速度和精确度都达到了令人满足的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于娴熟程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面
8、习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺当的进行下去。第二阶段为“逐步提高”阶段(耗时约三周)由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，正负数的加减乘除运算在教其运算规章及少量练习后，正负数的加减运算无论口算、笔算都显得较为轻松;正负数的乘除运算口算略显吃力，而笔算那么没有什么问题。唯一简单涌现的毛病就是在计算中由于马虎而忽视正负号。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑然而，该生却在“实际应用题”方面存在
9、极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费劲最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：对语言文字的表达理解不足;对数量关系分析不精确;迁移技能较差。在解决这个问题时仍旧本着“由浅及深、按部就班”的原那么。家教生活让我想起了许多东西，得到了许多感受.我以为，假如说家教培育了我的耐烦与宽容，关怀与责任，那么在药店实习的阅历更让我懂得了在残酷的显示竞争中，保持一种平和的心态是如此难能珍贵。而这些将是我在踏入社会后需永久牢记的，patience，tolerance,care,responsibility，friendliness。耐烦，宽容，关怀，责任，友善。我想，这应当是我今年盛夏收获的最丰硕的果实第 4 页 共 4 页