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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑5、每专题安排 8 节课完成 11 月 16 日 11 月 30 日 标点符号 词语 12 月 1日 12月 30 日辨析并修改病句扩展语句压缩语段 仿用句式一、指导思想：1 月 1 日 1 月 14 日 选用、变换句式 期末联考复习 2 月 1 日 2 月 2820*年的高考复习已步入第二轮的焦灼备考阶段。语文学科的二轮日修辞 语言表达文言实词文言虚词 3 月 1 日 3 月 30 日 3 月月考复习复习首先要研读新考纲，明确考试要求，整体把握复习内容，然后将其文言句式 文言翻译 筛选信息分析综合 4 月 1 日 4 月
2、30 日古诗歌鉴分类细化。针对不同内容的不同特点、要求，复习时应各有侧重。字词赏现代文阅读的音、形、义应以常见常用为原则，偏、难、怪的不必涉及;标点和病三、复习目标句重在类型的掌控，再协作适量的练习;保持现代文阅读的数量;写作文1、重视基础，培育语文素养，稳扎稳打，不放过知识点的细枝末边写边改。节，系统复习一遍;二、时间及内容的安排：2、以核按钮为主，兼顾其它，适当补充内容，落实双基;1、从 20*年 11 月 16 到 20*年 3 月考为第二轮复习时间;3、对大纲规定的背诵篇目，要达到看之能译，合之能诵，熟记文2、早自习，用于字音字形、文学常识和名句名篇的积累及作文积言字词句的程度;累;4
3、、明确高考现代文阅读考试知识点，加强各类文章阅读解题方法、3、每专题进行一次测验，全改全评;答题技巧的指导;4、穿插作文训练;第 1 页 共 2 页高三二轮复习计划高三二轮复习计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑四、详细措施1、坚持练字，坚持背书，练好语文学习的基本功;2、要练到位，同学作题的全过程实施细心观测，在培育同学学习习惯上下工夫;3、要改到位，同学练过的东西要评改，老师或详或略都要有评价，不要留下知识漏洞，评改的方式可以不拘一格;4、要讲到位，讲到同学的疑难点上，讲到知识的关键点上，讲到试卷的失分点上，讲到考纲的赋分点上;5、要补到位，步步为营;6、落实到位，盯住同学，盯准同学，摸清每个同学的增分点，因材施教，落实补差;7、每个同学都要有作文材料库，积累鲜活论据;8、抓好阅读课，开阔同学视野。9、强化合作意识。做到精诚团结，困难与共。做到六个统一：统一资料，统一教学安排，统一教学内容，统一教学方法，统一教学时间，统一教学检测。老师每月考轮番编一期步步高，为同学提供作文范例;每专题一次公开课，讨论复习备考发觉的新问题，沟通复习备考阅历。第 2 页 共 2 页