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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑给她讲。最初几天给她讲的是化学。由于初三他们第一次接触化学，对化学这一门学科一点都不了解，于是，我从书上的.内容一点点让她了解化作为一名高校生，应当为那些低班级的同学予以援助，假期我援助一学，知道化学学的是什么。她也很仔细的学习。给她讲了一些例子之名初二的同学补课。将初三的知识大致给她讲了一遍，我的目的就是尽后，她会很仔细的将书上的内容细致的回味一遍，加深印象。之后让自己最大努力援助她提高学习成果。她理解化学应当怎样学，教她学习化学的一些简约方法。之后就根据实践过程：书上的章节给她一点点渗透化学知识。然后给她留一些课后习题，
2、让对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有阅历，不过这并没有影她自己讨论。下一天给她讲前一天的习题。依据她自身的学习热忱，响我的信心，究竟同学只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二制定相应的学习计划。的高校生而言，应当不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑数学是她比较擅长的学科，给她补数学时基本上没怎么讲课，书上假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份的例题她都能看懂，每次补课时都是给她讲一些她不会做的题。不用工作的最终目的。根据书上的内容一点点讲。数学基本上都是她自学的。而我只能算是在开始的几天里，我并没有急于给她讲书本上的知识。我先和她沟通简约的帮她一些。了
3、一番，大略了解了她的学习状况。然后我将书本上的内容了解了一番，英语不是我擅长的学科，我唯一能援助她的就是告知她单词怎么读，觉得她是一个很聪慧的女生，于是，我觉得应当将书本上的内容挑重点第 1 页 共 2 页寒假家教实践实习报告寒假家教实践实习报告本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑她每天都背一些单词然后我考她。在将近一个月的时间里她大略记住拉一册书的单词。初三物理是很难学的，幸好她比较聪慧，我给她讲一个类型的题基本上其他类似的题她自己都会做，物理的内容太多，没有时间都给她讲明白，于是我挑一些重点的给她讲，简约的让她自己看书就行。在补课期间把压强、浮力、力学大给她讲拉。在教她物理期间基本上我每天都要复习一段时间，由于长时间没有看那些知识自己都忘拉。我每天也都会做大量的题，只有自己做会拉才能给她讲。假如盲目的瞎讲会误导她的。就这样每天教她学习，学习累拉我们也会谈天，缓解学习的压力，就这样一个月的时间很快就过去拉!虽然短暂的时间我不能援助她太多，但我觉得自己已经尽力拉!实践意义：短暂的实践活动让我懂得许多，教书不是一件简单的事情，只有自己的技能提高拉才能教好别人。谈到做家教的最大感受第 2 页 共 2 页