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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑儿确定是有心事，爱人却恨恨地嘟囔着：这孩子越来越不懂事、不像话了，有什么大不了的事回到家要跟父母发脾气?我想发脾气也解决不了问题，就放下手头的事，陪女儿坐了下来，问她究竟发生了什“放下身材”对于家长而言是说起来简单做起来难的事情。女孩心情么事，或许是我这一问，勾起了女儿的难过事，她的泪水夺眶而出。不好，可能会表现出一时的“消沉或放纵”，比如做作业时趴在桌上偷她说，爸爸，我今日跟班上一个男生打架了。我承认错误在我，但偷哭泣，或是心情不好时弄坏书本以达到发泄的目的，等等。这些小小是那个男生得理不饶人，一再地找我麻烦。的消极行为，
2、往往会被父母斥责为“没出息”。其实，人都有郁闷伤感后来快下课时，老师回到教室，看到我在哭，就把我们俩叫到办公难以自抑的时候。孩子的心理承受技能比成人差，遇到问题时更简单表室。老师把事情处理完，我们两个回到教室，刚要离开，那位男孩的现出悲观绝望的心情，甚至会委屈地哭泣，这种状况下，父母应当放下妈妈来接他回家，那男孩就趁机说我骂他妈妈了。听到这话，她妈妈身材耐烦地倾听孩子诉说，劝慰孩子，而不是居高临下地斥责孩子。郝就用冷冷的眼神看着我，带着她儿子边走边说不要接近我这种没教养先生对女儿的管理充斥了人性化，其中值得一提的是，他肯主动放下长的女孩，不然就该学坏了。当时我好委屈，难受地想你和妈妈要是在辈的
3、身材倾听女儿的心事，援助女儿排难解纷。我身边多好啊。说完，女儿又开始哭了。听了女儿的话，我抓紧劝谈到倾听的重要性时他说：“有一次女儿回到家躲进了书房，也不出导和劝慰她，女儿的心情慢慢镇静下来了，但我的心却有了愧疚，回来吃饭，我爱人就叫她，女儿还是不出来，爱人接着说了她几句，她竟到卧房我也说了她妈妈两句：女儿受了委屈、有心事，父母应当实时然跑出来对着我们俩大吼了一通。爱人气得回到卧房也不吃饭，我说女第 1 页 共 4 页家长教育孩子的心得体会倾听孩子家长教育孩子的心得体会倾听孩子本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑像伙伴一样跟女儿沟通，援助女儿，不能碍于面子抛不
4、下身材，甚至用不耐烦的口气责备孩子。后来，女儿再提起那件事的时候，说是我当天的倾听和劝慰给了她盼望和好心情，让她有志气先自我检讨，并从委屈和失落中走了出来。”家长“尊严”中的冷漠会让女孩感到无助和难过，放下身材和孩子沟通，像伙伴一样倾听女孩的心事，将会有利于她身心的健康成长。带着爱去倾听父母倾听孩子的心声不是单向的沟通，而是一种双向的互动，也就是说在倾听的过程中，父母应当饱含爱意。当然，父母关怀孩子不是领导关怀下属，所以父母不应像领导倾听下属诉苦一样，除了劝慰和劝导之外便是就事论事，而是应当带着深深的爱走近女孩的内心。倾听是为了帮女孩化解苦恼，清除困惑，假如这种沟通缺乏爱，那么就难以深入女孩内
5、心。唯有温热的爱，才能把女孩的心灵捂暖，而女孩心中的“冰”自然会溶化。小欧 13 岁了，和“死党”平平一向很要好，小欧性格温文有点多愁善感，平平聪慧伶俐但间或会表现出思想偏激。有一次，由于一点小误会，平平误会了小欧，并不再找她玩;小欧遇到平平，抓紧追上去和她打招呼，没想到平平却愤然地转过头，把小欧远远抛在身后。小欧难过了，以为平平是由于自己的学习成果不好而不爱和自己玩，回到家后，一边吃着饭，一边郁闷地流着眼泪。妈妈见了，连忙用纸巾帮小欧拭去眼泪，叮嘱小欧说一边吃饭一边哭泣会影响消化，对健康不利。小欧放下筷子，妈妈便挨着小欧坐下来，让她说出心事。听小欧说完，妈妈感觉到女儿平常性格的确比较多愁善感
6、，这么小的事情也能郁闷至此。想到饭才吃了一半，妈妈怕小欧哭泣导致消化不良，马上热了半杯牛奶递给小欧，小欧手捧着牛奶，感觉到了暖和和妈妈的疼爱，心情舒缓了很多。紧接着，妈妈把手放在小欧的肩膀上，跟她讲伙伴间相处的道理，并开导小欧对伙伴之间的冲突要放快乐胸，不能动不动就第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑掉眼泪。听了妈妈的话，小欧郁闷的心情慢慢消散，她撒娇似地趴在妈妈怀里，并对妈妈说自己第二天就去找平平，要主动和平平清除误会。爱可以使人沐浴在春风里。女孩在困惑失意之时，父母的爱可以给女孩注入强大的精神动力。带着爱去倾听，爱会播撒在点滴环节中，
7、沁人到女孩心里。案例中的妈妈并没用太多劝慰的语言，但她一系列爱的行为、动作足以把女儿的心门打开。有了这种爱的氛围，女孩自然更简单听进妈妈的劝导，弄明白其中的道理。女孩需要父母的倾听，更需要父母的关爱。父母假如能把爱融入每一次的倾听，那么与孩子沟通的效果自然不言而喻。倾听需要抓住时机父母对女孩的倾听，除了要有真诚和耐烦，还要抓住有利的时机。倾听是为了弄懂女孩的心思，援助女儿解快乐结。假如时机选的不恰当，非但帮不上忙，还有可能会适得其反。小茹从小由奶奶带大，后来小茹到外地上中学，寄宿在学校，这期间奶奶突然去世了。小茹没能见奶奶最末一面，沉痛和哀伤压在心底很长一段时间，小茹变得越来越少言寡语了。后来
8、，妈妈还留意到，自从小茹的奶奶死后，相册里小茹和奶奶的合影全都不见了，她猜想是小茹偷偷藏起来了，以此寄予对奶奶的怀念。对此事，妈妈一贯没有提及。直到半年以后，小茹开始变得爱和人说话、爱开玩笑了，妈妈的心才真正放下了。这天，妈妈找了个恰当的机会，预备让女儿倾吐一下压抑在心底半年之久的哀伤心情。小茹向妈妈描述这半年来每一个被泪水埋没的夜晚，以及清明节偷偷到河边给奶奶烧纸的情景。妈妈听了，拉着女儿的手，不断地劝慰着女儿。小茹却对妈妈说：“妈妈，现在我已经从失去奶奶的阴影里走了出来，眼泪是由于怀念，而不再是无休止的哀伤，您放心，我现在已经把痛楚的包袱丢下了。”妈妈听了小茹的话，心里的一块石头终于落了地。小茹的妈妈做得很对，假如在女儿还没有走出哀伤时听女儿倾诉心声，难免会让她更加难以第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑自拔，而现在的倾听更简单让女儿释怀。选择恰当的时机倾听，才能达到倾听的目的。这需要父母多用一点心，针对详细状况要找准时机。第 4 页 共 4 页