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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、*年工作总结1、按学校要求建立完善了具有石油地质特色的沉积岩石学教学团队网站。该网站介绍了课程建设、教学活动、科学讨论等内容。“沉积岩石学”是地质工程及相关专业的专业基础课和必修课，2、沉积岩石学教学团队负责人朱筱敏教授于*年 3 月 2 日是国家精品课程和中国石油高校 北京 重点建设品牌课程。长期以来，下午在地质楼 1014 会议室组织召开了“河流沉积”教学研讨会。“沉积岩石学”的教学一贯强调“夯实基本理论、强化基本概念、提高河流沉积是国际沉积学界讨论和争论的热点问题之一，也是沉基本技能”，并在长期教学实践中确立了拓宽
2、基础知识，提高理论水积岩石学教学的主要沉积类型之一。最近十几年以来，关于河流分类平，推行素养教育，突出实际技能的教育指导思想。“沉积岩石学”及其依据、曲流河边滩形成及其特征以及曲流河二元结构特征是教学教学定位是培育同学掌控扎实的沉积岩石学基本理论知识，具有较强的的重点。围绕上述教学内容，主要争论了如何讲解：一般河流特征、解决实际地质问题的技能和猜测地质体分布的创新技能。河流分类、分类依据以及重点分类方案，曲流河概貌、形成边滩的水“沉积岩石学”课程共120 学时，包括沉积岩和沉积相岩相古动力条件、成果序列特征以及曲流河亚相类型、二元结构的含义、垂地理 两部分。岩石学部分共 80 学时，4 学分，
3、其中试验课占 20 学时。向序列及其特征等问题。青年老师朱世发和*级地质创新班同学等参沉积相部分共 40 学时，2 学分。与了教学研讨会，收到了良好效果。团队师资能量雄厚，现有教授 4 人 ，副教授 4 人 ，高工、3、沉积岩石学教学团队负责人朱筱敏教授于*年 3 月 15讲师 5 人。第 1 页 共 2 页年度工作总结及工作计划年度工作总结及工作计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑日下午在地质楼 1014 会议室组织召开了“三角洲沉积”教学研讨会。三角洲沉积，特别是大陆边缘三角洲、浅水三角洲沉积是当今沉积学界关注的热点问题，也是油气勘探和开发的重点沉积类
4、型之一。最近 40 年来，关于三角洲的分类和沉积特征讨论得到了快速进展，如何将三角洲的.讨论进展反映到教学之中是大家关注的问题。这次研讨主要围绕三角洲形成过程及其影响因素、三角洲分类及河控三角洲基本特征、河控三角洲亚相类型和沉积序列、扇三角洲概念及其基本特征、辫状河三角洲概念及其基本特征进行了争论。大家关注任何介绍三角洲概念、形成过程、主要影响因素、三角洲主要分类方案，河控三角洲特征、三角洲亚相划分、三角洲沉积序列以及扇三角洲、辫状河三角洲沉积特征的清楚讲解。沉积岩石学教学团队部分青年老师参与了该教学研讨。4、*年 4 月 6 日下午，沉积岩石学教学团队负责人朱筱敏教授在地质楼 1014 会议
5、室组织召开了“重力流沉积”教学研讨会。重力流沉积与岩性油气藏勘探关系极为亲密，是近期人们关注的重要沉积类型。最近 60 年来，关于重力流的分类和沉积特征讨论得到了快速进展。20世纪五六十时代是大量发觉并讨论浊流形成的阶段；70 时代强调沉积物重力流水动力特征；90 时代以来，开展了不同粒度、不同形态和不同成因类型浊流沉积与油气勘探开发之间的关系讨论。当前，鲍玛1962提出的经典浊积岩相模式受到 shanmugam1996砂质碎屑流的挑战。如何将重力流的讨论进展反映到教学之中是大家关注的问题。这次研讨主要围绕重力流的基本概念和结构分类、鲍玛序列及其特征、walker 的六种浊积岩相类型及其特征、浊积扇亚相划分及其模式进行了争论，收到了良好效果。第 2 页 共 2 页