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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 2、依据本校实际，坚持每周星期二晚进行业务学习，把集体学习与自主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、阅历沟通与教学反思一、指导思想相结合等，提高理论学习的针对性与实效性。结合学校数学教学实际，以课程改革为中心，以提高教学质量为重点，3、引导老师自觉学习教育刊物上有关课改的阅历和先进的理论，以以探究学校数学课堂教学的优质高效为目标，进一步加强课堂教学讨论，更好地指导课堂教学改革。每位老师继续做好理论学习笔记，写好反加强教学管理，规范教学行为，努力提高全体同学的数学素养和全体老思。并定期进行沟通，争论，相互学习，取长补短。师
2、的业务素养。二加强课堂教学实践与讨论，提高教学质量。二、主要工作及措施 1、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课一加强理论学习，切实转变观念，提升老师业务素养。堂。开展课堂教学的讨论，要从同学的真实需要出发，从教材内容的 1、深刻领悟新课程标准的精髓与要求。本学期继续加强学习数学新特点出发，恰当地把握教学目标，落实同学需要掌控的知识和技能，课程标准，做好新课标的“回头看”工作。每位数学老师都应努力将课建立同等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，改理念转化为自觉的课堂实践，做到理论与教学实践相结合。并处理好提倡同学动手实践、自主探究与合作沟通的学习方式，扩高
3、校生信息继承与创新的关系，正确把握优质课与平常课、问题争论式的师生互动、沟通面，培育同学具有学习数学的爱好，树立学好数学的信心，加强丰富的多媒体与常规板书、减轻同学课业负担与学习上的刻苦钻研精神同学的创新意识，提高课堂教学质量。等关系。第 1 页 共 2 页小学数学组教研活动计划小学数学组教研活动计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 2、规范教学“六仔细”管理。教学“六仔细”要讲究实效，每位老师都要仔细钻研教材，细心备课。备课要了解同学的已有知识和阅历，取人之长、补己之短，不断充盈和完善自己的教案。要擅长反思，不断总结课堂实践中的得失，优化自己的教案。作业
4、要合理、适度，细心选择，细心批改。练习设计要留意科学性、针对性和有效性，力求轻负高效。3、加强质量监测，实时反馈，提高教学质量。1单元检测。抓好单元知识达标检测，严格考核，实时做好检测分析、查漏补缺工作。2数学竞赛。全校以班级为单位开展数学知识竞赛，创设良好的竞争氛围。鼓舞各班依据实际状况开展丰富多彩的教学活动。三加强课题讨论，使老师向“讨论型”转化。本学期，我们要继续围绕如何提高同学的计算技能这一课题，仔细进行讨论、实践、总结、沟通，凝集集体的聪慧和能量，争取使同学的计算技能有一个飞速进展。并在学期末对同学进行一次计算技能考核，评出优、中、差，对在计算技能方面表现突出的同学给与嘉奖。四开展网络教研，开阔老师的视野，达到优质资源共享。本学期，我们要充分利用网络优势，从中搜寻典型课例供老师观看，评析，学习其中的亮点，用于自己的课堂教学中，并大胆改革，勇于创新，努力提高每位老师的课堂教学效率。有条件的话人人建立博客，把自己在教学成长中的所想、所感、所思记录下来，并进行探讨和沟通，共同去享受成长欢乐，从事网络教研，开拓教学讨论的新途径。以上是我们数学教研组本学期的教研计划，我们肯定会以此为纲，扎扎实实的搞好我校的数学教研工作。但在工作中我们还要结合教学中涌现的临时问题，有针对性的进行讨论，博采众长，集思广益，争取使我校的数学教学再上一个新台阶。第 2 页 共 2 页