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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑6、鼓舞儿童发觉生活中的美，培育幼儿对美术的喜爱之情。活动预备:纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒假设干，太阳花 作品一幅，背景图画一幅。设计思路活动过程:中班孩子年龄较小，动手技能差，完满的表现一件作品比较困难。为了一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。能让中班的孩子在美术活动中体会到胜利与欢乐，一次，我发觉纸杯可画面内容：花园里开满了五彩缤纷的太阳花，有红的、有黄的、有白以做成各种美丽的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名-太阳花。它的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么美丽花朵是怎么做不但美观美丽而且简约易学，特别适
2、合中班孩子学习。因此，开展了这的吗？次别开生面的美工活动。小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。活动目标:二、幼儿操作，老师讲解示范。1、给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色技能。1、小伙伴任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、按规律给纸杯剪花瓣，熬炼幼儿的动手操作技能。2、在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美技能。3、把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的太阳花了。4、培育幼儿废物利用的意识。4、给纸杯花贴上眼睛和嘴巴就变成可爱的太阳花娃娃了。5、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。第 1 页 共 2 页中班美术活动太阳
3、花教案反思中班美术活动太阳花教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑小结：留意不要剪斜、剪断，要根据肯定的规律剪。剪下的材料要实时整理清理。三、展示背景图画，请幼儿把做好的太阳花粘到上面。1、幼儿共同观赏，相互评价。2、老师和幼儿一起表演舞蹈我是一朵小花。小结：请小伙伴们思索，生活中还有哪些可以利用的废物。如：纸盒、饮料瓶、塑料袋等。活动反思：中班孩子年龄较小，动手技能差，完满的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到胜利与欢乐，一次，我发觉纸杯可以做成各种美丽的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名太阳花。它不但美观美丽而且简约易学，特别适合中班孩子学习。中班时期的幼儿审美技能有肯定的进展，本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的爱好，能在活动中用自己喜爱的方式大胆的表现。在动手技能方面较之前也有所进步，我们在继续培育幼儿发觉美、感受美、表现美的同时，也在进一步培育幼儿通过利用身边物品来制造的环保意识。第 2 页 共 2 页