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1、练习题 一1、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。（1）()()()()（2）()()()()2、看图填空3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字246705851397最大的数字是（）比 7 小比 2 大的数字有（）个第一行从右数第三个数字是（）第二行从左数第四个数字是（）练习题二一、把“”涂上红色，把“”涂 上黄色，把“”涂上黑色。二、按图统计 20 天的天气状况。1 1哪一种天气的天数最多？哪一种天气的天数最多？2 2哪一种天气的天数最少？哪一种天气的天数最少？3 3比比多（多（）天。）天。三、数一数每种球各有多少个。（1 1）和和一共有多少个？一共有多
2、少个？（2 2）比比少多少个？少多少个？=四、把图形的个数按要求填入空格内()()个个()()个个()()个个()()个个五、想想，填填六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空()()人人()()人人()()人人()()人人七、看谁画的好？七、看谁画的好？（8 8 分）分）(1)(1)画比多画比多 4 4 个。个。(2)(2)画比少画比少 3 3 个。个。(3)(3)画和同样多。画和同样多。(4)(4)画比少。画比少。测试题 三一、认认、数数、填填。二、走进生活。从右边起，第从右边起，第()()个的形状像个的形状像 ,第第()()个的形状像个的形状像像像的物体有的物体有()()个个,像
3、像的物体有的物体有()()个个.三、数一数，再连线。1 12 2连一连。连一连。正方体正方体长方体长方体圆柱圆柱球球（）个）个（）个）个（）个）个（）个）个()()个个()()个个()()个个()()个个四、下面物品的形状是长方体的画“”，是正方体的画“”，是圆柱体的画“”。（）（）（）五、你会数吗？()个个()个个()个个有（有（）个，）个，有（有（）个，）个，有（有（）个，个，有（有（）个，）个，有（有（）个，个，有（有（）个，）个，有（有（）个。）个。测试卷测试卷 四四1 1、数个数，填空。、数个数，填空。有有()()个个有有()()个个有有()()个个有有()()个个2 2看图填空。看
4、图填空。(1)(1)从左边数，第从左边数，第()()、()()和和()()个是个是，是第是第()()个。个。(2)(2)有有()()个个,有有()()个个,有有()()个个.(3)(3)比比多多()()个个3、看表格填空。的左面有的左面有()()个图形个图形,右面有右面有()()个个,上面有上面有()()个个,下面有下面有()()个个,这些图形中这些图形中,有有()()个个有有()()个个,有有()()个个,球图有球图有()()个。个。()()个个()()个个()()个个()()个个4、根据要求画图形。(9(9 分分)1 1画在的左面。画在的左面。2 2画在的下面。画在的下面。3 3画在的右面
5、。画在的右面。5、看图填数。(10(10 分分)（1 1）一共有一共有()()盘草莓。盘草莓。（2 2）从左边数第从左边数第1 1盘里有盘里有()()个草莓，它和第个草莓，它和第()()盘合起来是盘合起来是5 5 个草莓。个草莓。（3 3）从右边数第从右边数第()()盘里的草莓是盘里的草莓是 4 4 个，第个，第 4 4 盘里的草莓是盘里的草莓是()()个，把两个，把两盘合起来一共有盘合起来一共有()()个。个。(4)(4)从左数边第从左数边第()()盘和第盘和第()()盘合起来是盘合起来是 8 8 个。个。(5)(5)从左边数第从左边数第()()盘里的草莓最多，第盘里的草莓最多，第()()盘
6、里的草莓最少。盘里的草莓最少。6.6.（2 2）有有()()个，个，（1 1）上面一共有）上面一共有()()个图形。个图形。有有()()个，个，有有()()个，个，有有()()个。个。（3 3）把右边的）把右边的 8 8 个图形圈起来。个图形圈起来。（4 4）从左往右数第）从左往右数第 6 6 个图形是个图形是()()。7、填空。(17(17 分分)1 11 1 个十和个十和 3 3 个一合起来是个一合起来是()()；1313 里面有里面有()()个一。个一。2.172.17 里面有里面有()()个十和个十和()()个一；个一；2 2 个十是个十是()()。3 3个位上是个位上是 6 6，十位
7、是，十位是 1 1，这个数是，这个数是()()。4 4一个数个位和十位上都是一个数个位和十位上都是 1 1，这个数是，这个数是()()；比；比 1212 大比大比 1919 小的是小的是()()。5 51414 前面的第二个数是前面的第二个数是()()；1717 后面的第三个数是后面的第三个数是()()。6 6和和 1616 相邻的数是相邻的数是()()和和()()。幼儿园大型活动计划幼儿园大型活动是有目的、有计划、有一定规模且具有一定重大意的综合性、宣传性、娱乐性活动,有的甚至是全园性质的大型活动。幼儿园大型活动的举办是幼儿园不可或缺的一部分,幼儿园每年都需要策划不同类型的大型活动,比如节日
8、活动:元旦、端午、中秋等，尤其是六一儿童节;还有运动会、毕业典礼、周年庆典、园所特色以及各类亲子活动等,种类繁多。幼儿园为什么要举办大型活动呢?因为大型活动可展示幼儿园教育特色与成果,扩大社会影响力;可增强家长、社会对幼儿园的信任度还可以宣传幼儿园品质,使幼儿园在激烈的市场竞争中脱颖而出,提高招生能力。所以可以看出,幼儿园大型活动是更加具有社会属性的,与幼儿园教学活动、一日生活活动有着本质上的区别。对于工作繁忙的幼儿教师来说,策划、举办一场大型活动并不轻松,因为它涉及的范围比较广,前期要搜集很多资料,耗时较长,活动又需要作出一定的效果,最好还要有自己的特色。整个活动过程中,尤其让教师们觉得困难
9、的地方其实是活动前期的策划工作。那么如何策划一场大型活动呢?要明确活动日，不管哪种类型的活动都有目的,目的明确才好制订计划。比如亲子活动可以增加家长了解幼儿园的机会,增进亲子感情,促进家园共育;节日活动可以普及幼儿对节日常识的掌握,再加以娱乐节目的表演,培养幼儿人际交往能力和语言表达能力;毕业典礼活动可以让幼儿在活动中感受到成长,学会感恩;运动会则可以强身健体,培养幼儿的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格。二、选择合适的活动时间也很重要确定要做什么样子的活动后,要考虑选择什么时间举办,用时多久是否受季节限制。不同性质的大型活动用时不一样,比如宣传月用时月,活动周需要一周,节庆活动或运动会需
10、要一天或半天等。三、活动的准备工作要尽量详细活动的准备工作包括材料准备、环境创设、宣传推广以及参与活动人员分工1.材料准备:材料价值的实用性,材料变化的多层性,将直接影响幼儿获得感性认识的多少,影响幼儿探究兴趣是否浓厚以及知识经验的积累程度,所以游戏材料要合理、科学投放。尤其要重视废旧材料的利用鼓励幼儿收集生活中的废旧材料,比如瓶瓶罐罐、纸盒纸杯等。源于生活的材料,不仅可支持幼儿实现自己的想法,为幼儿提供了创造美的途径也让幼儿意识到可利用的废旧材料随处可见,只要留心,身边的每一样东西都有可能成为手工材料,在开阔材料利用思路的同时,感受到运用材料的灵活性和多样化,萌发了审美的情趣,树立起环保意识
11、。2.环境创没:尤其是节庆活动、主题活动,创设、布置环境,更能衬托出节日的气氛和主题。3.宣传推广:利用微信、QQ、幼儿园网站、电话、宣传栏等发布活动信息,提醒家长需要配合的注意事项。4.人员分工:因为大型活动涉及的人员众多,需明确分配负责人所做工作,这个根据幼儿园具体情况而定,大家互相配合,以保证活动的顺利开展。四、合理安排活动流程及内容活动流程就是按照内容的先后顺序使活动有序进行。活动内容设置的是否合理、新颖、有创意是开展活动的关键。活动内容既要符合幼儿年龄特点,又要能够吸引幼儿与家长的积极性,使活动“活”起来,否则活动就将流于形式,失去了活动的意义。五、活动的注意事项不可遗漏，正因为大型活动场面较大,会集了家长、幼儿、教师乃至社会人士,需各方配合,既要保证活动的有序进行,又要保证幼儿在活动中的安全责任到人。策划一场大型活动费时、费力、费神,本书旨在协助幼儿教师策划大型活动,从活动前的准备工作到活动过程中需要注意的事项及活动后期的总结,内容详细目丰富,实用性强,新老幼儿教师均可参考、借鉴,让幼儿园大型活动的策划撰写工作轻松化、简单化、趣味化,省时、省力省心,且事半功倍