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1、学会沟通的演讲稿5篇 沟通，是连接人们思想的链条，是人与人之间相处的路径，是构建和谐社会的前提。在现在这个高科技社会中，基本上可以达到“凡所应有，无所不有”。一起来看看学会沟通的演讲稿5篇，欢迎查阅! 学会沟通的演讲稿1 今日看书读道一首故事：有一位很喜爱吃鱼的男士，为了把鱼中间最好的一段留给自己心爱的妻子。每次家中烧鱼，他的抢先去吃鱼的头和尾。一向不喜爱吃的妻子以为丈夫喜爱吃鱼头和鱼尾，也总是特意把鱼头和鱼尾让出来，自己牵强去吃中间的那段，因为她对丈也很疼爱。他们就这样相互疼爱的，经过了十几年。鱼也始终是这样吃的。最终有一天，丈夫对妻子说我好想吃一段鱼肉啊，妻子也发愣了，因为妻子也在想，吃够
2、鱼肉的我也好想吃一顿鱼头和鱼尾呀。话一说开，两夫妻心灵震撼，禁不住热泪盈颖。我还读到了一则故事:也是一对中年夫妇，他们家境贫寒，却非常恩爱。夫妻两的生日恰巧在同一天，双方都想送一件礼物给对方儿，又不想让对方事先知道。给他来一个突然的惊喜，到了生日那天夫妇双方都把自己当礼物送给了对方，面对你我两人都愣住了。原来丈夫把自己心爱的怀表卖了给妻子买了美丽的发卡;但是妻子却吧受伤的头发给卖了，给丈夫买了精致的表链。结果两人都买了一件现在对方无用的东西，因为怀表没了，还要表链做什么?头发也没有了，发卡也没有了用处。 不仅父亲间的感情须要沟通，父母也孩子也是如此。和上面两夫妻吃鱼的故事差不多。我中学的时候在
3、家里会看看我们老师的画作，我也常常在我父母面前夸我们的美术老师。不久，我爸爸就让我去学美术。而我也以为他们想让我学美术，不想让他们悲观，所以我就静默妥协地学习了美术。直到高二时，我的确学习美术感到枯燥，并且我原来就没有美术天赋，重点是我从小学就不喜爱画画，每次美术课都只是敷衍了事，应付应付而已。之前也只是单纯得惊羡我们美术老师的水平，所以我还是忍不住问我的父母：“你们为什么要让我学习美术，其实我喜爱的是音乐?”我父亲听了当时是悲喜交加，因为他也喜爱音乐，只是没有实现，所以在他的内心是希望我学习音乐的。他对我说：“你不是常常提到你们的美术老师和他的作品吗，我以为你很喜爱美术”，而我却以为是他们希
4、望我学习美术，一切的问题都在于只是单纯的我以为。 这些都说明白一个道理。缺乏应有的沟通，虽然是从和善的愿望动身，表达的都是一份真挚的情意，却因为缺乏必要的沟通，最终的结局却并不是我们想要的结果。我们是一个关系社会，有人群的地方就有人与人之间的关系来往，不管是同事，挚友，邻居和家人，都须要沟通来加进我们彼此的关系，不然就会出现障碍，由此引发猜忌与误会。以至于产生隔阂，甚至自己从善意动身，也会变成不好的结局。所以我们因为缺乏沟通，时间久了，挤压的东西越多，必定会导致恶果。为什么我们会经常看到新闻报道的一些琐事造成的夫妻或者是亲朋好友关系的裂开，缘由当然多样化，但是缺乏心灵上沟通也是其中重要的因素。
5、沟通是我们人与人交往的宽敞的水渠，任情感的溪流畅行无阻，全部的人生或者社会的见识差异，行为言语的冲突，心境的苦恼，都可以通过相互的沟通而获得彼此宽容和谅解，且起到稳定的作用。但是我们假如一旦缺乏了沟通，就会造成一道鸿沟。 沟通是一种须要，专心沟通是一种真情。 学会沟通的演讲稿2 大家好!今日我要讲的话题是沟通。 沟通始终是人与人之间的桥梁。它使我们能够更好地理解彼此，知道他们在想什么，在做什么。 沟通在我们的生活中是特别重要的。为什么会这么说呢? 一个人，假如没有沟通，那么他总是会跟着自己的想法去做事情，有时候是因为他缺乏沟通而让自己面对失败，但是他总是不明白自己失败的缘由是什么。 然而，有些
6、人擅长与他人沟通。在与他人的沟通中，他们不仅可以表达自己的看法，也可以倾听他人的看法。他们可以相互学习，相互融合，提高自己的想法。 在日常生活中，到处都须要沟通，不是吗?我们须要和父母、老师、同学和挚友沟通，所以沟通无处不在。 那么，我们能做些什么来更好地与他人沟通呢?首先，我们应当热忱地和他们交谈，听他们说。有时我们会发觉别人的想法有奇异之处。 接着，要虚心地将自己的想法表露出来，让对方了解自己，告知自己是否还有哪些方面可以改进。 在沟通时，我们必需敬重他人，创建一个良好的氛围，让每个人都开心地交谈。这不仅会帮助我们自己，也会增加彼此之间的感情。事实上，沟通是特别简洁和重要的。让我们成为一个
7、擅长沟通，易于沟通的人。 学会沟通的演讲稿3 一名小学班主任，感觉孩子小，懂得不多，很少与孩子沟通。 在最近的一次六一“露一手”活动中，我深深的体会到，孩子内心渴望与班主任沟通，但是他们须要的是正常的思想和感情沟通。问题是有时候我有时不给孩子这样的机会，因为班主任每天所要做的事情许多，加上课程的压力有时候简单忽视一些想要沟通的孩子，但是一旦有时间我就要趁机过问孩子的学习问题，正襟危坐跟孩子谈。或者就是问那些不知问过多少次的问题。这样的谈话，孩子当然盼望早点结束。 反思自己的过去，我跟孩子谈心沟通的确有些少，今后我会对自己要有个适当定位，要有个恰当的心态，还要有个恰当的切入点，更要想方设法营造一
8、个为所欲为的自然和谐的氛围。要随意一些，不要表现出明显的目的性。 通过六一活动的沟通，我觉得沟通特殊重要，与孩子沟通时应当留意以下几点： 一、首先要倾听。 倾听是沟通的前提。倾听可以满意对方自尊的须要，削减对方防卫与对抗的意识，为心理沟通创建有利的条件和氛围。倾听的过程是深化了解对方的过程，也是打算做出反应的过程。师生交际中，倾听不仅是老师敬重学生的体现，而且能避开老师在处理问题时由于武断而造成的失误。但倾听并不是只用耳朵去接受信息，必需专心去理解，做出应有的反应。 二、学会微笑 我曾经看到这样一段话：“我多希望老师每天能笑着上课呀!”这是孩子们发自内心的感慨。对他们而言，微笑是老师对自己独有
9、的爱与激励，是他们渴望获得进步的动力!微笑着面对每一个学生，微笑着面对人生，会在获得与学生沟通的最佳时机的同时，自己的心灵也获得安静。 三、做好表率 无论班主任还是父母在日常生活中肯定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己四周的人很棒，并为身边有这样的人而引以为骄傲。这就给班主任与孩子进行正常的沟通和沟通奠定了一个良好的基础。 四、换位思索 老师要站在孩子的立场去想问题、考虑问题、处理问题，同时也让孩子做做老师班主任的角色，让他们体验一下相互的难处，角色的互换就很简单赢得相互的理解和信任。相互之间的理解和信任是进行沟通和沟通最重要的前提条件。不妨试试和孩子轮番做老师
10、，让孩子体验一把做老师的感觉，负责整个班级某一段时间的日常事务。到时候，他不和你们沟通，唯恐也不行了。 五、和孩子交挚友 放下老师的架子，坦开自己的胸怀，敬重孩子的观点，和孩子同等地交谈。给孩子营造一种他们已是大人的气氛，让他们享受大人的部分权利，同时引导他们自觉地履行大人的义务。假如做到这些，他们与老师的共同语言就多了，父母与孩子的沟通和沟通自然就更简单了。时间一长，孩子就会什么都告知你的，老师和孩子就会成为无话不谈的好挚友了。 此外我还主动协作科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并且通过他们的言传身教将德育渗透到班级的各个角落。 学会沟通的演讲稿4 世界之大，无奇不有。请大
11、家听到我这个题目的时候，也别太惊异。或许和尚也会有须要梳子的时候。好了，言归正传，今日我要演讲的题目是如何将一千把梳子卖给和尚。 周末在和挚友闲聊的时候，挚友问了这样一个问题，“假如要你把一千把梳子卖给和尚，你会怎么做?”我当时是这样回答的：和尚一生都在积德，我会去寺庙劝告和尚，让他们把梳子买下送给那些须要帮助的人，多积点德。 听完我的回答，挚友给我讲了水煮三国里的这个故事。故事中卖出一千把梳子的主子公式这样对老和尚说的，庙里常常接受别人的捐赠，得有回报给别人才队。买数字送给这些人，并在梳子上刻上“积善梳”，这样作为礼品储备在那里，谁来了就送，庙里香火岂能不旺。 故事中主子公的回答和我的回答存
12、在着思维的不同，我只是在推销对象上做文章，而他是在推销对象和木梳两者身上大做文章，给予了木梳新的涵义。他打破了常规，跳出了固定的思维模式，因此将木梳全部推销了出去。 回学校以后，我始终在想，假如真的在现实中遇到类似这样的困难。我们会用什么样的思维去思索这些问题呢?这个故事就让我明白了一种看似困难却极其简洁的道理。凡事都要擅长动脑筋，想方法，克服思索的障碍，创建性地开展工作。在现实生活和学习中，有许多问题看起来很难，但只要经过长期坚持不懈地努力，本着一颗肯定能克服困难的决心，就肯定能胜利。 熟话说：“事在人为”就是这样的道理。路都是人闯出来的，当今世界，可谓“八仙过海，各显其能”，是“龙”就能飞
13、起来，是“虎”你就能跃起来，到处都是呈现自己才能的舞台。我想把“把一千把梳子卖给和尚”的故事送给大家，因为在我们这个年龄，对我们而言这一生的路还很长，所遇到的困难和挫折还会许多，但假如我们能保持欢乐的心态，打破固定的思维模式去对待，等待我们的明天会更好。 学会沟通的演讲稿5 刚才几位组长都已经谈了许多好的学习方法，我就不再谈这些了，我就来谈谈网上那些事。 最近网上有一幅图片很火，说的就是切糕：图片上是一个卖切糕的少年，少年双脚张开，头偏向一方，虽然看不清少年的面部表情，但是他给人一种自信的感觉，缘由就在于他的双脚张的比肩宽。有探讨表明：人在站立时假如双脚张开的距离比肩宽则代表着自信，假如与肩平
14、行则代表着中立，假如双脚的距离比肩还窄，那么这个人就可能有点自卑，诸如此类，我们可以从许多非语言的沟通来获得信息，比如瞳孔的放大、眼睛的转动，反重力行为等等肢体语言来推断一个人的心理，这就是所谓的读心术。 其实读心术没你想象的那么神奇那么高深，它就是一种沟通方式，今日我演讲的主题也就是沟通。 沟通是一门学问也是一门艺术。日常生活中我们要学会与人沟通。 僻如，一个人怒气冲天的进来，把书包往桌子上一摔，这个时侯，你千万不要去问他：“你看起来好象很生气”，假如你问了，说不定他就一大耳光过来，你可以把你手上的东西也摔在桌子上，告知他：“我完全能够理解你的心情，假如我是你，我也会很生气!”这样你们之间的
15、距离就拉近了，两人之间沟通的主导权就驾驭在你的手中了，接下来你可以告知他：“其实这个事情有更好的解决方法，你可以这样处理”这就是一种良性的沟通。 在我们的日常学习过程中，无论是你给别人讲题还是别人给你讲题，都须要一种良好的沟通：讲题前你要清晰的了解别人的习惯是边讲边问还是全部讲完了再问，试着去迎合别人的习惯，那么讲题和听题都会变成一件欢乐的事。 同样，在你告知别人去做一件事时，假如发觉他们有逃离的心情，你就应当立刻结束对话，并且在结束时不要告知他任何重要的事情，因为告知了也是白搭，他们根本没有功夫去理你，这也是沟通。 总之，生活离不开沟通。 今日大致就讲这么多，感谢大家! 学会沟通的演讲稿5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页