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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑健康领域1、身体健康，在集体生活中心情稳定、开心。2、生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理技能。一、班级状况分析：3、知道须要的安全保健知识，学习爱护自己。本学期我们托班有男生 15 名，女生 13 名。经过一个假期，老生4、喜爱参与体育活动。动作协调、灵敏。对幼儿园又会产生肯定的不适应，加上新生的哭闹，更会影响大面积孩语言领域子的心情。幼儿通过上学期的学习与生活，各方面都有了肯定的进展，1、情愿与人交谈，讲话礼貌。我们从中也积累了许多阅历，发觉了下一步工作的方向与目标。在常规2、留意倾听对方说话，能理解日常用语。方面，孩子
2、们虽对常规有了基本了解，但有些方面还达不到目标，没有3、能清晰地说出自己想说的事。一贯性。如洗手时爱玩水，饭后洗嘴不够洁净，还需老师援助等。很多4、喜爱听故事、看图书。仍没有肯定的规章意识，不能掌握自己的行为。个别孩子不能积极参与5、能听懂和会说一般话。集体活动，不能主动与人交往；由于孩子多，上学期存在的问题，新年社会领域伊始，我们会依据园务计划、保教计划、教研组计划要求，切合本班的1、能主动地参加各项活动，有自信心。实际状况，拟订本学期更为完善的工作计划。2、愿意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。二、本学期教育教学目标第 1 页 共 4 页幼儿园托班班务工作计划幼儿园托班班务工作计划
3、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规章。4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。5、爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。科学领域1、对四周的事物、现象感爱好，有新奇心和求知欲。2、能运用各种器官，动手动脑，探究问题。3、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。5、爱惜动植物，关怀四周环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。2、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和
4、体验。3、能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三、详细工作要求和措施：1、新学期开始，稳定孩子心情，创设安全、温馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与老师建立依恋关系。复习上学期学习的内容，回忆过年的情景，逐步纳入新的教学计划。2、常规和自理技能的培育：1教育幼儿高兴奋兴入园、离园，会主动运用礼貌用语，不随意带玩具和吃的。2掌控洗手的方法，先学习挽袖子，排好队，一个一个轮番洗手，洗手时不玩水，水流要小一些，运用完肥皂，要用水冲净，洗完手不乱摸脏东西，用自己的毛巾擦手。提示男孩小便时尿进盆里，养成活动、开饭、午睡前后入厕，饭前便后洗手的习惯。3宁静就座，开心就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，
5、集中精神吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。4午睡时，进出午睡室要排队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，宁静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。5学会自己爱护自己，正确搬凳、上下楼梯、运用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按老师的指令做游戏。7学习收放玩具。3、提高保育质量加强传染病的预防工作，协作保健医做好定期运用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有温度相宜的开水，留意提示幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有抓伤
6、现象。春季多让幼儿晒太阳、多散步，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育熬炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的.户外体育游戏和丰富多彩的活动，调动孩子活动爱好，鼓舞每个幼儿都参与集体活动。实时为幼儿增减衣服和被子，提示家长实时更换幼儿的被子。每天对室内、毛巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆洁净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子洁净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充分的户外活动时间和运动量。四、家长工作老师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，实时沟通孩子的健康状况、睡眠状况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的看法和建议，取得家长的协作与支持：请家长
7、援助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培育孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确运用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培育孩子的生活自理技能。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提示家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的状况、学习内容、需家长协作的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关怀孩子结交新伙伴的状况，鼓舞孩子独立解决问题。带孩子多参加一些社会活动，给孩子一些自主的空间，爱护孩子的自主性。提示家长周末带孩子去郊游留意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，实时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。第 4 页 共 4 页