《幼儿园小班周工作计划.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班周工作计划.pdf（20页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑教育活动内容安排1、健康社会：神奇的箱子回家路上2、语言：悯农幼儿园小班周工作计划 13、科学：好玩的陀螺周工作重点4、数学：什么时候1、认识不同的清洁用品。5、艺术：大雨下雨2、观测四周建筑的形状特征，了解四周的环境，喜爱自己居住区域材料投放指导和生活的地方。1、清洁用品，给娃娃洗澡。3、理解诗意，喜爱朗诵古诗。体会农民种粮的辛苦。2、绘画纸，油画棒，让孩子画出自己家的房子和居住的小区画4、发觉陀螺是怎样转动的。学做小陀螺，并能让它转动起来。出来。5、能正确区分早晨、晚上、白天、黑夜，知道他们之间的顺次。3、古诗表演。生活
2、活动指导要求4、提供三角形，正方形的陀螺的材料。1、随时提示幼儿留意自己的卫生，如饭前便后要下手等。户外活动2、表扬吃饭时不剩饭菜，疼惜粮食的幼儿，培育幼儿良好的用1、游戏“萝卜蹲”餐习惯。第 1 页 共 20 页幼儿园小班周工作计划幼儿园小班周工作计划本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、小猫钓鱼。3、游戏“大雨小雨”3、投篮家长工作1、家长留意培育孩子良好的卫生习惯，鼓舞孩子独立完成一些清洁工作。2、接送孩子的路上，家长引导孩子看一看，说一说，从幼儿园到家沿途有什么建筑物，各个建筑物有什么特点。3、家长多找一些故事和孩子一起观赏，体验古诗的韵律美。4、在
3、家里为孩子提供做脱落的材料，让他自己尝试做陀螺。和孩子一起做陀螺，感受童年的欢乐。5、在日常生活中家长要结合各种活动让孩子区分早晨、晚上、白天、黑夜。幼儿园小班周工作计划 2周工作重点1、能在认识红、黄、蓝、绿等颜色的基础上能将颜色标识与实物匹配，感受颜色的丰富与漂亮。2、能跟着音乐较合拍地做动作，能听、看信号，在音乐结束时找到相应的颜色场地。3、天气转冷，能坚持每天上幼儿园。生活活动指导要求1、学习独立进餐，并保持桌面、地面洁净，不乱扔食物的残渣。2、天气冷了，不随意脱外套，起床后能自己穿上鞋子，并留意不反穿3、幼儿学习正确运用餐巾纸擦鼻涕的方法。教育活动内容安排1、语言：拔萝卜第 2 页
4、共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、数学：去欢欢家3、艺术：宝宝涂色4、科学：大萝卜5、健康社会：轻轻区域材料投放指导1、益智区：按数取物。让幼儿依据点卡数量取物。2、生活区：给娃娃穿衣服。继续儿歌正确折衣服，练习扣纽扣、拉拉链。3、美工区：小鱼吐泡泡。提供大大小小不同的瓶盖、胡萝卜等让幼儿蘸颜料在画有不鱼、水草的背景图上印泡泡。户外活动1、练习两人近距离滚接皮球，进展手眼协调技能。2、体验与同伴共同游戏的乐趣。家长工作1、天气转冷，鼓舞孩子早睡早起，坚持每天上幼儿园。2、请家长继续指导幼儿在家结合儿歌练习穿脱衣裤。3、在家中，和孩子进行“我喜
5、爱什么”的谈话，收集、整理孩子自己喜物的物品。幼儿园小班周工作计划 3生活活动：稳定幼儿心情。引导幼儿参与幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提示幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓舞幼儿想象自己的树叶颜色。培育幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸第 3 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑上。活动预备材料：蜡笔;树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观测采回来的树叶。自己取画纸，并依据自己需要选择蜡笔进行
6、涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓舞幼儿大胆下笔。户外活动：1.集体游戏名称：吃毛桃集体游戏目标：1、初步掌控游戏规章和玩法。2、能和同伴开心的进行游戏。2.分散活动目标：1、稳定幼儿心情，引导幼儿能加入到活动中。2、练习拍球。活动预备材料：大型器械;球;拱形门;软飞盘。家园共育：1、建议家长利用接送孩子时间，引导幼儿较认真的观测幼儿园四周树木的改变，感知秋天的美妙。2、建议家长为幼儿更换清洗拖鞋。3、与家长沟通坚持送幼儿来园。幼儿园小班周工作计划 4上午活动安排区域活动1益智区：投放大小不一的动物图片，练习分类。2生活区：学习拉拉练、扣纽扣。3构建区：提供中型玩
7、具，让幼儿练习垒高。第 4 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑户外活动毛毛虫吹泡泡蚂蚁运豆豆小白兔采蘑菇小司机看信号跑队列动作：继续练习一个跟着一个走、走成一个大圆圈。并能向圆心靠拢、分散。分散活动：抓尾巴、梅花桩、地垫、棒球教学活动语言：重阳节、从头忙到脚美术：下雨了音乐：大拇哥英语：hand and foot健康：每天刷牙游戏活动1、本周开展：娃娃家，涂涂画画，米奇商店的游戏。2、创游结束后能听到音乐回到位置上争论游戏。下午活动安排室外游戏走平衡桥滑滑梯老狼老狼几点了高人走矮人走传彩球室内游戏涂色活动欢乐手工第 5 页 共 20 页本文为
8、本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑桌面游戏歌曲联唱听故事其他幼儿园小班周工作计划 5一、入园1、热忱接待家长与幼儿，提示幼儿主动与老师相互问好，并与爸爸妈妈说“再见”。2、提示早来的幼儿进行宁静的桌面活动。3、鼓舞幼儿大胆选择自己喜爱的晨间自选活动，体验和同伴共同活动的乐趣，加强合作、共享意识。二、户外活动【活动地点】滑滑梯【活动内容】体育活动-蚂蚁搬豆、滚球、玩滑滑梯、投掷彩球等宁静活动用印章绘画花草、树叶等。【活动目标】1、喜爱参与体育活动，能开心的与小伙伴一起活动。2、学习滚球的基本动作，提高动作的灵敏性、协调性。3、懂得相互谦让，养成活泼开朗不怕困难的优秀
9、品质及良好的行为习惯。4、进展小肌肉动作及手眼的协调性，培育专注力。【活动预备】蚂蚁头饰、小树、大球、小球、彩球、悬挂可投掷的圈假设干等【活动过程】分组进行游戏。1、引导幼儿熟识新游戏场地和活动内容。2、引导幼儿学习观看游戏玩法图示并开展活动，向幼儿介绍安全图示，了解安全规章，留意安全。第 6 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、分组组织幼儿开展场地活动。4、幼儿依据意愿选择活动内容开展活动，老师指导幼儿遵守游戏规章。1开展蚂蚁搬豆活动：引导幼儿头戴蚂蚁头饰，围着小树进行“滚球”，一个跟一个，不推挤。2开展滑滑梯活动：引导幼儿从滑滑梯台阶一
10、边排队然后不推挤地进行玩滑滑梯。3开展滚球活动：幼儿两人一个球，相互滚动一起玩。4开展宁静区活动：引导幼儿用印章沾上颜料然后依据画面进行作画。三、早操1、能积极参加“小珍宝”歌表演活动，能快速找到同伴一同表演。2、能心情开心的和老师、小伙伴一起参与游戏。四、点心1、提示幼儿卷袖子、摸药皂正确洗手，会排好队轮番洗手，不相互推挤碰撞。2、能坐端正较快喝完自己一份的牛奶和蛋糕，并保持桌面整齐。3、提示幼儿吃完点心要实时擦嘴巴，开展宁静等待活动。五、集中教育活动本周活动主线:我爱妈妈星期一活动一【活动内容】数学活动比较物体长短【活动目标】1、喜爱参与数学活动，体验活动过程带来的乐趣。2、能从 3 个物
11、体中找出最长的和最短的。3、提高观测、感官辨别技能和口语表达技能。第 7 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑【活动预备】物质预备：1红色长吸管、蓝色短吸管各一根；颜色不同、长短不同的吸管人手 3根。(2)自制长短排序标识图材料配套：幼儿活动操作材料 科学找出最长的，亲子手册 领域活动谁的手臂长，谁的手臂短。【活动过程】一、观测红色长吸管、蓝色短吸管，引导幼儿区分长短，并正确表述。1、出示红色长吸管、蓝色短吸管。师：红色的吸管和蓝色的吸管比，有什么不一样？红色的长，蓝色的短二、示范讲解比较长短的方法1示范讲解：把吸管横着放，一头对齐，看看另一头
12、就知道哪一根长、哪一根短了。2引导幼儿拿出两根长短不同的吸管并操作，比较吸管的长短。师：哪根吸管长呢？你是怎么比的？三、比较物体的长短，找出并说出最长的和最短的。1引导孩子动手比较，并说一说师：小伙伴们都有 3 根吸管，请你们比一比，然后说说哪种颜色的吸管最长、哪种颜色的吸管最短。2引导幼儿拿出 3 根吸管并比较长短师：请你们把最长的找出来，把最短的找出来。3引导幼儿操作找出最长的四、幼儿看标识将物体按长短差异进行正逆排序。1、出示并引导幼儿认识长短排序标识图师：这张图是什么意思？2、吸管排排队：让幼儿看标识排序。第 8 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，
13、下载可任意编辑3、幼儿操作，老师观测指导五、活动结束。师：今日小伙伴的小手都很棒能比较出谁长谁短，很棒！星期二活动一【活动内容】语言活动想妈妈儿歌【活动目标】1、通过念儿歌表达自己对妈妈的情感。2、依据画面理解儿歌内容，学念儿歌。3、提高倾听与理解技能【活动预备】阅历预备：学过“打电话”的游戏。物质预备：玩具电话机，积木，挂图。【活动过程】一、出示玩具电话引出课题。老师出示玩具电话，和幼儿玩游戏“打电话”。二、多形式引导幼儿理解儿歌内容。援助幼儿自主感知理解儿歌1、出示图片，引导幼儿观测，熟识并理解儿歌内容。师：这上面有谁啊？多可爱的宝宝呀，他在干什么呢？1老师有感情地朗读儿歌。提问：儿歌的名
14、字叫什么？儿歌都说了什么？2老师结合挂图再次朗读儿歌，并引导幼儿跟着念。提问：请把你听到的儿歌念出来。2、幼儿两两沟通：你听到了些什么？念给旁边的小伙伴听一听。三、多形式支持幼儿学念儿歌。援助幼儿理解故事内容，感受在家也能做的欢乐心情1、师领着幼儿看着图谱一起来念儿歌，12 遍。老师重点结第 9 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑合梳理图引导幼儿熟识儿歌2、请个别幼儿来念儿歌，提高幼儿学习的爱好。师：有谁能来念念儿歌？3、分小组进行念儿歌，调动集体合作的精神。四、活动结束师：今日小伙伴很棒，很快学会了儿歌想妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期
15、三活动一【活动内容】音乐活动一我的好妈妈歌曲【活动目标】1、通过歌曲来表达对妈妈的爱。2、知道爱自己的妈妈，在生活中援助妈妈做力所能及的事情。3、进展音乐想象力及音乐表现力。【活动预备】物质预备：图谱。【活动过程】一、律动“上学去”。引导幼儿听音乐有节奏地做踏步走动作二、练声“我爱我的小动物。引导幼儿坐姿端正，用自然的声音演唱师：小动物真可爱，我们一起来唱首歌曲吧。三、多形式引导幼儿观赏歌曲。(引导幼儿理解歌曲内容)一介绍歌曲名称。老师和一名幼儿进行情景表演：我和妈妈。二用多种形式颀赏歌曲。1、老师清唱，幼儿颀赏第一遍。提问：歌曲的题目是什么？第 10 页 共 20 页本文为本文为 WordW
16、ord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、老师播放歌曲录音，让幼儿颀赏第二遍，并提出问题。提问：歌里都唱了些什么呀？3、边看边观赏歌曲。提问：上班后的妈妈很辛苦，歌曲中的“我”是怎么做的呢？三集体沟通，师、幼共同梳理理解歌词内容。1、幼儿两两沟通互动学习。师：谁情愿来说说你听到什么？看到什么？2、老师用简约的图示梳理幼儿对唱曲内容的理解。四、运用多种演唱方式演唱歌曲。1、师：你们真棒，在幼儿园学本事，唱歌的时候肯定也很棒。2、看图演唱，引导幼儿听琴声唱准音。3、边表演边演唱，引导幼儿大胆表达自己的情感。4、分男女上来演唱，引导幼儿结合动作表演。五、活动结束师：今日大家都很棒，很快学会了
17、我的好妈妈，回家时可以唱给爸爸妈妈听！星期四活动一【活动内容】语言活动妈妈看书我不闹看图讲诉【活动目标】1、喜爱参与活动，体验语言活动的乐趣。2、知道大人有事时候不能吵，学习词语：宁静、静静。3、提高倾听语言表达技能。【活动预备】物质预备：相应的挂图【活动过程】一、看图导入我和爸爸妈妈在一起1、引导幼儿观测画面第 11 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑师：老师要看看哪个小伙伴的眼睛最亮，能知道这幅图上画了些什么？是谁？他们在干嘛？2、老师讲诉故事师：故事中涌现了谁呢？讲了什么事？二、多形式让幼儿明白故事1、老师提问，加深幼儿对图画的理解师：
18、小明为什么要小猫不要叫？师：他还对小猫说了些什么？2、引导幼儿进一步争论师：小明和小猫谁乖？你要向谁学习？3、鼓舞幼儿自己看图讲诉故事师：谁能够看着图来讲一讲呢？三、活动结束师：你们爱自己的爸爸妈妈吗？那在爸爸妈妈忙的时候，能不能去吵爸爸妈妈？活动二【活动内容】美术活动 妈妈的礼物制作【活动目标】1、喜爱参与活动，体验美术活动带来的乐趣。2、学习将长条形蜡光纸粘贴在绳子上的技能。3、提高动手操作技能并培育爱妈妈的情感。【活动预备】物质预备：各色蜡光纸彩条、绳子、浆糊。【活动过程】一、以谈话形式，导入主题师：你们知道 3 月 8 日是什么节吗是谁的节日呢？师：妈妈平常又要上班又要照看宝宝，真辛苦
19、，那我们送什么礼物给妈妈呢第 12 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑二、出示范样，引导幼儿观测幼儿园小班周工作计划 6伴随着小伙伴成长的脚步，新的学年又开始了。我们小三班小伙伴经过托班一年的学习、熬炼，各方面技能都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。依据园务计划、小段教研组计划的工作精神，同时结合本班幼儿的实际状况，开展具有班级特色的教育活动，为幼儿营造一个开心、舒适的环境。以下是下周工作计划：一、班况分析：本学期我们班共有幼儿 32 名，其中男小伙伴 11 名女小伙伴 21名，新学期又增加了插班新生 4 名。大部分幼儿活泼好动，愿意上幼
20、儿园，能和小伙伴友好相处，但也有些小伙伴比较淘气、倔强，如黄晨、黄海津、孔烨梁小伙伴；个别新生初入园有哭闹现象。因此，开学初我们两位老师就将工作重点放在了稳定幼儿心情，尽快复原幼儿一日生活常规上。二、工作目标：1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面技能的进展。3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。4、完善班级区域建设，结合每周主题开展形式多样的区域活动。5、重视家长工作，加强服务意识，以多元化活动促进家园联系。6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定计划。三、工作措施：一、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。1、保育方
21、面：经过托班一年的学习生活，小班的小伙伴已建立了肯定的生活常规，能自己吃饭、入厕，穿脱鞋裤。本学期我们在保育工作方面将重点做好两点：第 13 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑1、学习穿衣服、扣扣子。首先我们结合主题活动开展“我会自己穿衣服”，教给幼儿正确的穿衣服方法，并在日常生活中不断练习巩固。扣扣子对小班幼儿来说有肯定的难度，因此我们打算在区域活动中开拓一个“扣扣子”操作区，使幼儿在游戏活动中掌控扣扣子的方法。2、学习擦桌子。小班的幼儿已形成初步的服务意识，情愿自己的事情自己做，因此在用完午餐后我们将有意识的让幼儿学习自己擦桌子，并结合“
22、红星角”对有进步的幼儿予以及时相宜的鼓舞和确定。2、教育方面：本学期我们在教育方面也有两个重点：1、树立良好的课堂常规：要求上课面朝老师，双手平放在腿上，养成上课举手回答问题的习惯。2、加强礼貌教育。教育幼儿早上来园时要向老师、阿姨、小伙伴问好，离园时说再见。平常要主动和大家打招呼，学会运用“感谢”“请”等礼貌用语。二、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面技能的进展。健康领域：1、适应幼儿园的集体生活，心情基本安定。2、逐步学会独立进餐和如厕，在成人援助下学习洗脸、刷牙、穿简约的衣、裤、鞋，学习坐、站、行的正确姿态。3、愿意参与体育活动，进展走、跑、钻等动作。语言领域：1、学习宁静的听他人讲
23、话。听懂日常用语并学习按语言调整自身行为。第 14 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑2、愿意用一般话与人沟通。能用简约的语言回答别人的问题，表达自己的意愿和需要。3、喜爱念儿歌、听故事，看表演等，初步了解其大致的内容，并愿意表达自己的感受。社会领域：1、能从性别、形状等外在特征上比较自己与别人的不同。2、渐渐接受老师的建议和指示，知道遵守集体生活中的基本规章。3、观测四周生活环境及其改变。喜爱参与各种节日活动，体验节日的欢乐。科学领域：1、在成人引导下能发觉四周环境中有趣的事物。2、喜爱操作抚弄。尝试提问和表达自己的所见所闻3、亲竟大自然，
24、喜爱并爱惜四周的动植物。艺术领域1、喜爱听音乐和看美术作品，能借阻作品表达对艺术作品的感受。2、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动。3、学习用争确的姿态和声音唱歌。三、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。四家长工作：1、定期召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，以及援助幼儿清除入园焦虑的有效方法，并加强家园协作，共同开发教育资源的意识。2、向家长推举有价值的家教阅历，并让家长实时了解幼儿在园的活动内容、月份教育目标等。第 15 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑3、向家长开放半日活动，为家长提供了充分参加、
25、互动的机会，增进老师与家长之间的交流。五每月工作安排：九月：1、召开家长会，让家长了解幼儿园各方面状况，援助幼儿清除入园焦虑心情，让幼儿尽快熟悉、适应环境，情愿上幼儿园。2、常规教育，初步建立盥洗、用餐、午睡常规。3、主题活动高兴奋兴上幼儿园，迎国庆节活动。十月：1、进一步开展各方面的常规教育，加强幼儿行为常规教育。2、加强幼儿学习习惯的培育，知道和老师、同伴交谈。3、开展主题教育亲亲抱抱；踏踏响。十一月：1、继续加强各项常规教育；2、主题活动香香的水果；图形碰碰乐。十二月：1、主题活动天冷我不怕。2、元旦联欢，半日开放，做好幼儿进展评价工作。幼儿园小班周工作计划 7生活活动：1、引导幼儿大胆
26、用语言与他人交往。2、鼓舞幼儿多喝白开水，引导幼儿随渴随喝。3、引导幼儿按正确方法洗手，不玩水。美工：引导幼儿进行添画活动，保持画面干净。益智：第 16 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑引导幼儿熟识简约图形。周一：1、引导幼儿正确发出兔、裤字音。2、引导幼儿用自然的声音演唱，不喊唱。周二：1、感知冬季最明显特点，知道天冷多穿衣。2、引导幼儿应用线条来表现雨点和水花。周三：1、鼓舞幼儿大胆用圆形进行添画。2、练习原地纵跳触物，加强腿部气力，进展弹跳技能及调和技能。周四：1、引导幼儿不和生疏人说话。2、引导幼儿通过操纵来感知、熟识正方形。1、社
27、会小兔乖乖2、数学给正方形涂色周五：尝试用点、线、圆组合图形，有掌握地将一个点与另外一个点连接起来。童心画语打电话户外活动目标1、会玩球、小车等多种中小型运动器材。2、引导幼儿按规章进行游戏，感受游戏带来的欢乐。预备安全的活动场地；小推车、沙包、大车轮、羊角球。集体游戏游戏名称第 17 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑游戏玩法敲小锣老师发出口令，两名幼儿跑向小锣并敲击，然后返回，先导者为胜。扔沙包幼儿听口令，进行肩上投掷。分散活动小推车、大车轮、羊角球、沙包。家园共育1、家长引导幼儿在家多喝白开水，并到户外熬炼身体进步反抗力。2、。家长在家
28、幼儿疼惜玩具，玩完后鼓舞幼儿和成人一起收放好。3、家长可利用四周环境引导幼儿熟识几种简约图形，如圆形、正方形等。幼儿园小班周工作计划 8本月主题：高兴奋兴上幼儿园一周健康工作目标：尽快让幼儿适应集体生活，并进行常规的培育。一周健康游戏内容：小鸟飞、钻山洞、吹泡泡生活活动及指导：能在老师的援助下吃完饭菜，餐后擦嘴自由活动：宝宝自带玩具，自由玩耍，稳定心情音乐活动：跟着音乐做动作。体育活动：小鸟飞橡皮泥：宝宝自由地搓、捏橡皮泥。搭建活动：能够自由的拼搭。体育活动：吹泡泡户外活动：钻山洞拍拍小手做游戏第 18 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑家长
29、工作：老师表扬我们会自己吃饭,让爸爸、妈妈把我们接回家后,也要熬炼我们自己吃饭,我们一起做到。幼儿园小班周工作计划 9本周工作要求1.本周继续进行小手和小脚主题活动，让幼儿用小手画出漂亮的作品，使自己的小手变得更能干。2.尝试参与每种制造性游戏，在游戏中懂得和他人交往，用自己的话描述自己的需要。3.让孩子知道重阳节是老人的节日，能够和身边的老人爷爷、奶奶等说上一句节日欢乐。日常生活1、晨间活动游戏中，能够排队玩游戏，玩好后排到队尾不插队。2、天气转凉，援助并提示幼儿上完厕所要把衣服塞到裤子里。环境教育1.主题墙：展示下雨了并能够和同伴间相互沟通自己的作品。2.区域游戏区新增幼儿数学区，提供大小
30、不一样的图片让幼儿练习分类3进一步完善户外器械和娃娃家的生活用品，并制作标识。家长工作1、天气转凉，请路途远的孩子家长给幼儿多加上一件外套。2、在家让孩子养成自己的事情自己做，要自己吃饭、在大人的援助下、引导下，穿衣服。3、下周四10 月 29 日我班开展家长半日活动，请提前安排好工作，准时参与。幼儿园小班周工作计划 10主题 图形宝宝 周次 15 日期 周工作重点1、初步认识圆形、方形、三角形以及在我们日常生活中的应用，第 19 页 共 20 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑幼儿园小班第十五周工作计划。2、愿意用各种外形的积木进行搭建活动。3、学会用肢
31、体动作替换制定动作，初步体验不断改变的歌表演活动带来的欢乐。生活活动指导要求1、天气变冷了，学会快速地穿脱衣服、裤子。2、入厕的时候，男孩子学会用手拿好小弟弟小便，女孩子用手勾好裤子 小便，以防弄湿裤子。教育活动内容安排1、语言：甜甜的年糕2、数学：调皮的小猫3、艺术：绵羊4、科学：甜甜的糖哪里来5、健康社会：过家家区域材料投放指导1、建构区：小小建筑师。提供各种外形的积木。指导孩子尝试依据积木的外形进行对称建构。2、美工区：我是魔术师。提供彩色的橡皮泥和几何图形模具。引导幼儿用各种图形模具来制作各种图形。户外活动1、学习跑跳，在跑跳的过程中留意安全。2、引导幼儿游戏时不抢先、不拥挤，有秩序的游戏。家长工作1、家长利用休息时间，多带孩子到外面走走看看，让他们了解和发觉各种图形的物品、建筑物等，如栅栏是菱形、三角形，小路是正方形、长方形等等。2、关注天气，为您的孩子做好冬季保暖，以防感冒。第 20 页 共 20 页