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1、本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑很大的提高。有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得简单多了,孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小伙伴时,熟路,我引导他们想象各式各样的点、线、面,鼓舞他们自己动手画,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动并制造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子预备各种线描画工具在物时也有了美丽的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长
2、们竖起了大拇指。画的阅历也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在:二、大胆画了。一、孩子们的绘画技能两极分化比较大。我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓舞和引导他们想二、幼儿的评价技能有待加强。象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我盼望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔,接受美的熏陶,都留意让孩子们相互观赏作品并且进行评价,一次次阅历的积累,他们走上艺术的人生。的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。我还鼓舞幼儿用多种绘幼儿园美术教学工作总结 2画工具和材料画线描画,体验创作的欢乐。在全园的美术观摩活动
3、中,转瞬间我们幼儿园开展米罗美术课程一个学期了,全部的培训、各班的老师都赞叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。教学、成果都历历在目。通过一个学期的培训学习和教研,我们的美三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了第 1 页 共 4 页幼儿园美术教学工作总结幼儿园美术教学工作总结本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑术教学也在不断的成熟中。记得今年夏天外出学习,我第一次接触到米罗可儿,当时是听的一节拓印想象的课,从开始对这节课的迷茫,到后来的不信任,到最末的惊异、赞美,使我深深的喜爱上了米罗可儿。绘画是一种儿童非常喜欢的活动,能充分发挥儿童的想象力和制
4、造力,使儿童欢乐。而米罗可儿美术的聪慧美术课程体系是以借形想象为核心,以相关、相像、相对想象为基础的系列儿童创意想象美术活动体系。所谓借形想象,是将人类最一般、最原始的想象,运用到儿童教育中来的一种形式。本着这种理念,我开始了本学期的美术教学。我印象比较深刻的一节课是小班的高兴奋兴上幼儿园,在排出课程表知道那周要上这节课的时候,我就开始细心的预备。先是我在同事那借了几面小镜子,然后预备所需要的各种材料。究竟开始上课了,我先和小伙伴们做了个脸部表情的游戏,然后每一组发了两面小镜子,让小伙伴们观测自己丰富的表情,此时孩子已经特别感爱好了,我抓紧进入正题,问问小伙伴上幼儿园快不欢乐,是不是像镜子里的
5、自己一样笑得那么快乐,为什么喜爱上幼儿园呢开始画了,怎样摆脱孩子画的像小拳头一样小呢?嗯,这个早就想好了。我告知小伙伴们把你们的小手打开放在画纸上,画的时候肯定要画出的比自己的小手还要大。还要看着镜子里的自己,看一眼画一笔,肯定要画出自己的特征。这时孩子就开始仔细的画了,我对个别不敢画的孩子进行着重引导,并来回的观测孩子画的状况,当我看到文文画的画时我快乐极了,她把自己独特的小眼镜也画上了,还有她那两个可爱的麻花辫。她很仔细的看着镜子里的自己,看一眼,画一笔。当她觉得很满足的时候,我实时的表扬她,然后告知她假如再加一些什么会更美丽。一节完满的美术课结束了。幼儿园美术教学工作总结 3#p#分页标
6、题#e#绘画,是一种艺术表现形式。是培育幼儿身心得到全面进展和培育幼儿制造技能的重要手段。孩子眼里的世界,充第 2 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑斥着各种奇妙的色调。无论是花草树木、飞禽走兽,还是人类生活的景象,无一不是孩子所追求的对象,孩子们乐于用画画来表现自己的感受和内心愿愿。因此,绘画在幼儿健康成长过程中作用是不可低估的。是幼儿园不可缺少的教学活动。本学期美术中班实施二十四节教学活动,简约的蜡笔色调画成为本学期活动主题,同时还穿插着线描画和水粉画。在本期教学活动中,以培育孩子的爱好为目标,孩子有了爱好,才能有绘画的愿望,才能提高绘画的
7、技能。首先,选择丰富有趣的内容,引起幼儿对绘画的爱好。爱好与新奇紧密联系,没有新奇产生不了爱好。因此,我在选材上下功夫。依据中班幼儿年龄特征、爱好、爱好及绘画特点,来选择幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材。如:中班幼儿喜爱动物鸡、鸭、鱼喜爱交通工具汽车、轮船、火车我把绘画的内容编成故事,并随着故事情节开展来教幼儿画画,这样既吸引幼儿的留意力,提高幼儿作画的爱好,而且幼儿乐于接受。其次,通过游戏培育幼儿对绘画的爱好。幼儿美术教学是一种特别有趣的游戏,假如是依样画葫芦的临摹教学方法,让幼儿简约地听从老师的,象木偶一样,幼儿就会爱好索然,要使幼儿绘画爱好始终高涨,教育内容、方法应当多样化,
8、应在看看、想想、画画、玩玩的过程中,运用一些趣味性的游戏,调动幼儿的积极性,用鼓舞的口吻,激发幼儿想象力,引起幼儿作画爱好,让幼儿在玩耍中不知不觉、很自然地接受绘画技能。因此,在美术活动中,我依据幼儿的生理和心理特点,充分利用丰富多彩的游戏形式。如:在进行绘画“花宝宝”活动时,通过游戏“花宝宝在哪里?”,让幼儿在室外查找花,边玩边观测,使幼儿在玩中画,画中玩,在玩画中找到乐趣,大大提高幼儿的爱好,激发幼儿的创作欲望。最末,运用多种绘画材料,激发幼儿制造力。一成不变绘画形式和材料,会使幼儿索然无味。在教学中,我给幼儿尝试新的绘画材第 3 页 共 4 页本文为本文为 WordWord版本,下载可任意编辑版本,下载可任意编辑料,激发他们探究欲望,满意幼儿的新奇心。每一种的尝试都会带来不同画法的效果,使幼儿体验胜利的喜悦。【幼儿园美术教学工作总结范文精选 3 篇】第 4 页 共 4 页