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1、本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑置小熊家场景：椅子和桌子东倒西歪的躺在地上，小毛巾假设干同幼儿人数，幼儿园里好事多音乐带活动过程设计意图1、导入部分桌椅是幼儿在生活、学习、游戏中不可缺少的重要工具，然而在日师：今日我要带咱们班小伙伴去小熊家做客常生活中，幼儿损坏桌椅的现象时有发生。缘由是多方面的，有主观造带幼儿到布置好的小熊家场景成的，也有无意损坏的。通过本活动，让幼儿认识到桌椅对于他们的重师：呀！小熊家怎么了？椅子东倒西歪的，怎么办呢？要性，应加倍疼惜，发挥桌椅的最大作用，培育幼儿疼惜物品的良好习幼儿自由：1我们帮它扶起来 2我们帮它整理好 这时惯。涌现
2、一哭声活动目标师：咦？谁在哭呀，噢，原来是小椅子在哭，我来听一听，它为1、知道桌椅的用途和爱惜桌椅的意义。什么哭 装作侧耳倾听状2、培育幼儿疼惜物品的习惯。请幼儿坐好，老师告知幼儿哭的缘由，进入主题 坐法如图3、加强安全意识，克制自己的新奇心，不去危急的地方玩耍。2、开展部分4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。老师有表情的讲解并描述故事 故事附在后面提问：活动预备第 1 页 共 3 页中班安全教育活动小桌椅的对话教案反思中班安全教育活动小桌椅的对话教案反思本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑 1桌子椅子为什么哭呀？2请小伙伴说一说，你都知道小桌子、椅
3、子有什么用处呀？3小桌子和小椅子用处可真大，小椅子每天让我们坐在它身上小怕累，小桌子呢让我们成天在它身上写字、画画、做游戏，它们就像我们的好伙伴，我们应当怎样爱惜这两个好伙伴呢？以上问题请幼儿自由回答 4请幼儿说说我们脸脏了怎么办？洗一洗那小桌子、小椅子脸脏了也该洗一洗，对吗？今日，咱们就帮小熊家的小椅子、小桌子洗脸。放背景音乐，每幼儿一块毛巾擦桌椅，老师 巡回指导，让幼儿擦的更洁净并实时表扬擦的既快又洁净的幼儿 3、结束部分：师小结：小伙伴都知道了小桌椅要爱惜好的道理，小伙伴其实还有很多好伙伴象水彩笔呀、小本子呀、玩具呀，都要大家来疼惜它们。音乐幼儿里的好事多响起老师与幼儿一起表演教学活动结
4、束附故事：桌椅的对话我们都是小熊家的小桌和小椅子，每天夜晚等小熊睡觉以后，小桌子和小椅子就说起了静静话：小椅子：咱们的主人小熊一点也不喜爱我，成天坐在我身上摇来晃去的，时间长了摇得我身体吱吱乱响，我的骨头快散架了，疼死我了，我的一条腿都断了，成了一个伤病员了。小桌子：咱们的主人对我也是一样的，成天在我身上乱写乱画，还把小粘贴随变粘在我身上，吃饭掉的饭粒也不打扫，有时还坐在我身上可疼了，我真不想在这个家里了。小椅子和小桌子说着说着都哭了起来。教学反思：第 2 页 共 3 页本文为本文为 WordWord版本，下载可任意编辑版本，下载可任意编辑作为一名小班的老师，班上的孩子年龄幼小，缺乏爱护自己的技能，老师就要将工作做到最微小处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们肯定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。第 3 页 共 3 页