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1、在教育教学改革中如何打造高效课堂的调查问卷年级：学生姓名：1、你了解我们高效课堂模式的主要环节吗？（)A 很熟悉B 知道C 不清楚2、你认为你比较容易接受哪种类型的授课方式。（）A 传统式的老师讲，学生听B 由学生小组讨论,老师点拨C 无所谓3、你认为课前预习重要吗？（）A 很重要B 一般了C 一点用处也没有4、你的预习任务一般都是怎么样完成的?（）A 独立查找资料,认真思考后完成B 直接把其他同学的预习结果拿来C 一般不预习5、你认为小组合作讨论的效果如何？（）A 对问题掌握很清楚B 纯属浪费时间C 每次都是那几个人讨论，没有全员参与6、你认为每节课都该分组讨论吗?（）A 很有必要B 看课型
2、而定C 根本没有必要7、你认为老师设置的讨论题效果如何？(）A 恰到好处，非常经典B 反正我也没预习，不知道C 可能还没有到那种境界,没感觉8、在合作交流与展示环节你愿意主动参与并踊跃展示吗？（）A 这是一次机会，我愿意参与合作并踊跃展示B 我服从组长的安排C 我比较内向,不喜欢发言9、当你在合作交流环节与展示环节出现与其他同学的答案不一样时你会（）A 认真思考、进行比较、斟酌后争取得出最确切的答案B 坚持己见,不听别人的劝说C 听别人的，按别的同学说的改过来10、你会在课堂上积极参与讨论吗？（）A 不会，因为我害怕说错，他们笑话我B 会，可以提高我的分析问题的能力C 看情况而定11、在课堂反
3、馈检测环节，你一般怎么做（）A 独立完成B 合作完成C 拿来主义12、对于老师预留的思考题，你会提前做吗?()A 想做，但实在没有时间B 反正有人上课会说,我认真听就行了C 认真准备,争取在课堂上有机会展示13、课堂上老师只点拨知识点可以吗?（）A 不行，好像自己总是总结不到位B 自己完全可以应付,老师点拨一下就可以了C 没感觉14、现阶段，你认为能促使你成绩提高，最关键的是什么？（A需要老师特别的帮助B 需要很多的时间来独立思考问题C 需要和同学有讨论的时间15、你觉得你在课堂上最欠缺什么？(）A 缺少站起来的勇气B 缺少分析问题的能力C 其他（补充）16、课堂上你会主动和同学交流吗？（）A 不会，那些都是小孩子们玩的B 不会,我担心说错被他们取笑C 会，刚好可以借鉴他们的学习经验和思想17、你有没有课堂笔记？（）A 没有，觉得没有必要，做了也不看B 有，将重点的知识点归纳，便于复习)C 没有，但可以借别人的看18、你对待作业的态度是什么？（）A 都是老师布置的经典题，一定要认真分析B 哪有时间啊,应付应付算了C 没时间做，随便抄一份或者干脆不交19、你认为实施高效课堂模式后你有提高吗？（A 进步很大B 有进步C 和原来一样D 有退步情况20、你如何评价你的课堂效率？()A 课堂效果很好B 一般般了C 基本上没收获多少,很郁闷）