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1、必修课研修日志（模板）所在学校课程名称幼儿园教师专业标准（试行）解读研修日志一、本课程最引起您关注的问题有哪些？对职业的理解和认识：要贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。我们要很好的理解幼儿保教工作的意义，热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神。要认同幼儿园教师的专业性和独特性，注重自身专业发展。具有良好职业道德修养，为人师表。我们要关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。我们要尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿，不讽刺、近期、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需要。重视生活对幼儿健康成长的重
2、要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。二、本课程中最吸引您的观点有哪些？重视环境和游戏对幼儿发展的独特作用，创设富有教育意义的环境氛围，将游戏作为幼儿的主要活动，重视丰富幼儿多方面的直接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式。学员姓名培训学科学前三、学习本课后，您对于本课的反思有哪些？做为幼儿园老师，我们要注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯。注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想像力，发展幼儿的兴趣爱好我们要重视自身日常态度言行对幼儿发展的重要影响与作用。重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源。富有爱心、责任心、耐心和细心。乐观向上，热情开朗，有亲和力。了解关于幼儿生存、发展和保护的有关法律法规及政策规定。掌握不同年龄幼儿身心发展特点、规律和促进幼儿全面发展的策略与方法。了解幼儿发展水平、速度 与优势领域等方面的个体差异，掌握对应的策略与方法。了解幼儿展中容易出现的问题与适宜的对策。了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。熟悉幼儿园教育的目标、任务、内容、要求和基本原则。掌握幼儿园环境创设、一日生活安排、游戏与教育活动、保育和班级管理的知识与方法。熟知幼儿园安全防护与救助的基本方法。掌握观察、谈话、记录等了解幼儿的基本方法。建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好 的同伴关系，让幼儿感到温暖和愉悦。