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1、2011 广安中考化学试题及答案16、下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是A、水滴石穿，金石可镂B、野火烧不尽，春风吹又生C、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏17、对下列现象或事实解释不正确的是A、梅花扑鼻香自来分子在运动B、给篮球打气分子变小了C、金刚石和石墨的物理性质差异很大构成二者的原子排列方式不同D、二氧化碳与一氧化碳的化学性质不同它们的分子构成不同18、正确读写化学符号是学好化学的基础，下列读法或写法正确的是2+A、3H3 个氢分子B、2Mg2 个镁离子C、硫酸钾KSO4D、氧化铁FeO19、右图是用来净化河水的简易装置，下面对该净水器分析正确的是
2、A、能杀菌消毒B、能把硬水变为软水C、能得到纯净水D、活性炭主要起吸附杂质、色素的作用20、下列行为与“绿色环保”理念不相符的是A、分类回收、利用垃圾，减少资源浪费B、推广使用一次性木筷，减少疾病传染C、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源D、使用催化净化装置，减少汽车尾气的污染21、下列说法不正确的是A、饼干在空气中放置一段时间后变软，说明空气中含有水蒸气B、常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼C、凡是无色、澄清透明的液体都是溶液D、稀有气体又叫惰性气体，是因为其化学性质不活泼，可用作保护气22、2011 年 5 月中旬，江苏省丹阳市农业示范园使用“西甜瓜膨大增甜剂”导致许
3、多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名叫氯吡苯脲，化学式为C12H10ClN3O，下列关于氯吡苯脲的认识正确的是A、氯吡苯脲由 4 种元素组成 B、氯吡苯脲中元素质量比为12:10:1:30C、它的相对分子质量为609.5gD、它是一种氧化物23、上海建成了我国第一条磁悬浮铁路。磁悬浮的核心技术是利用超导体的反磁性。高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）是以 YmOn、BaO 和 CuO 为原料，经研磨烧结而成，此过程中所有元素的化合价均不变，则高温超导物质（Y2Ba4Cu6O13）中 Y 元素的化合价是A.+2 B.+3 C.+4 D.+524、下列操作正确的是25、下列区分物质的方法错误的是
4、A、用肥皂水可区分硬水与软水B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体26、日本福岛3.12 地震后，可用二氧化氯（ClO2）来作消毒剂。用氯酸钠（NaClO3）和盐酸反应可制得二氧化氯，反应方程式：2 NaClO3 4HCl 2 ClO2 Cl2 2X 2 NaCl,请推断出 X 的化学式为A、HClO B、NaOH C、H2O D、HClO327、右图是固体甲、乙的溶解度曲线图，下列说法正确的是A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B、甲、乙两物质的溶解度都随温度升高而减小C、用冷却热饱和溶液的方法可除去混在甲中的乙物
5、质D、20时，可配制质量分数为30%的乙物质溶液28、今年入夏以来，长江中下游发生严重干旱，洞庭湖、鄱阳湖的水域面积大大缩减，蓄水量大幅降低，并出现水体富营养化倾向，这不仅威胁着当地的农业渔业生产，而且严重影响南水北调工程。下列关于淡水资源的认识错误的是A、我国淡水资源非常丰富，今夏的干旱对我国无影响B、地球上的水资源丰富，但可供利用的淡水资源有限C、为了人类的生存和发展，人人都应爱惜淡水资源D、水体污染，破坏了水体生态系统，还会危害人体健康29、学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是30、锰（Mn）和镍（Ni）都是金属，将镍丝插入
6、硫酸锰溶液中，无变化；将镍丝插入硫酸铜溶液中，镍丝上有铜析出。则Mn、Ni、Cu 的金属活动性由弱到强排列正确的是A、Mn Cu NiB、Ni Mn CuC、Cu Ni MnD、Mn Ni Cu31、为探究物质燃烧条件，某同学做了如下图所示实验：已知白磷着火点 40，红磷着火点 240；发现水中白磷和铜片上红磷都没燃烧，铜片上白磷着火燃烧。对此实验的认识错误的是A、物质燃烧必须要与氧气接触B、物质燃烧温度必须要达到着火点C、烧杯中热水的作用既供热又使白磷与氧气隔绝D、铜片上的红磷没燃烧，因为红磷不是可燃物32、在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下存在某个反应，测得反应前后各物
7、质的质量如下表：物质反应前质量/g反应后质量/g甲202乙m待测丙2032丁2026对该反应，下列描述正确的是A、该反应中甲、丙、丁的质量比为1：16:13B、乙在该反应中一定是催化剂C、待测质量一定为 4 gD、该反应是分解反应33、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊B、C2O3在 O2中充分燃烧的产物为 CO2C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁D、C2O3中碳的化合价为3 价34、下列各组物质能在 pH1 的无色溶液中大量共存的是A、K2SO4 Ba
8、(OH)2 KClB、Cu(NO3)2 NaCl KNO3C、Na2CO3 KNO3 NH4ClD、MgSO4 NaNO3 KCl35、向一定量的硫酸溶液中，分别加入足量的水、金属锌、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液，下列图示正确的是一、我会填写：（25 分）1、（4 分）身边处处有化学。请从下列6 种物质中选择合适物质的序号填空：小苏打石灰石盐酸酒精水银食醋（1）医用体温计里的物质通常是；（2）生活中常用来除去热水瓶内壁的水垢；（3）能用作建筑材料的是；（4）发酵粉的主要成分之一是。2、（2 分）酸性氧化物有对应的酸，碱性氧化物有对应的碱，如下表：酸性氧化物CO2碱性氧化物 Ca O对应的酸 H2C
9、O3对应的碱 Ca(OH)2请用化学式写出：(1)与 Na2O 对应的碱；(2)与 H2SO4对应的酸性氧化物。3、（5 分）下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，请分析：周期族AAA第 2 周期第 3 周期X第 4 周期Y在化学反应中 Mg 原子易（填“得”或“失”）电子；+Na 离子核外的电子数为；经分析发现，元素的周期数与原子的电子层数、元素的主族数与原子的最外层电子数有着密切的关系；请推断X 原子的最外层电子数为，Y 原子的电子层数为；若镓(Ga)元素与氯元素只组成一种属于盐的化合物，请写出该化合物的化学式。4、（5 分）小平故居果山村盛产枇杷，有“枇杷之乡”之美誉。右图是这种枇
10、杷的部分营养成分,请据图回答：图中的钙、钾、磷是指A、分子 B、原子 C、元素 D、单质图中出现了六大营养素中的类，能提供能量的营养素有种。糖类、蛋白质、脂肪都属于（填“有机物”或“无机物”）。枇杷适宜生长在 pH 为 6 左右的土壤中。若某土壤的pH 为 3，经改良后可种植枇杷。下列物质，既可用来改良土壤酸性，又能给土壤施肥的物质是。A.生石灰 B.熟石灰 C.过磷酸钙 D.草木灰（主要成分碳酸钾）5、（3 分）右图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答：自然界 CO2的来源途径有（任写一点）；任何物质都有两面性，CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等，不利影响有（任写一点）；人类降低
11、空气中 CO2含量的研究有两个方向：一是减少CO2排放，二是增加 CO2消耗，请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径。6、（6 分）甲、乙、丙、丁是初中化学中的常见物质，他们之间存在“甲乙丙丁”转化关系，请写出符合下列要求的反应方程式：若甲是一种酸，丙是最简单的氧化物：若该反应是置换反应：若甲是碳酸钠溶液，丙是一种白色沉淀：二、我会计算：（8分）7、（8 分）为测定某纯碱(Na2CO3)样品中（含有少量的氯化钠杂质）碳酸钠的质量分数，现称取 6g 试样放在烧杯中并滴入稀盐酸，当稀盐酸滴加至36.5g 时，烧杯内溶液的总质量为40.3g（产生的气体全部逸出）。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量
12、关系如图所示，试计算：A 点产生气体的质量为；试样中碳酸钠的质量分数（结果精确到0.1%）；B 点时，烧杯内溶液中溶质的化学式。三、我会探究：（17 分）8、（7 分）实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是 (填序号)。（2）图示中仪器的作用；实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对 A 进行改进，改进的方法是；实验室若用 B 作发生装置制氧气，则该反应方程式为。（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS H2SO4（稀）H
13、2SFe SO4，则应选择（填序号，下同）来作发生装置。（4）NO 气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成 NO2，则应选择装置来收集 NO。9、（10 分）某气体由 H2、CO 中的一种或两种组成，某化学兴趣小组对该气体的组成进行探究。【提出问题】该气体由什么物质组成？【提出假设】猜想：只有氢气；猜想：只有一氧化碳；猜想：；【提供信息】由 H2、CO 中的一种或两种组成的气体能在氧气中安静地燃烧。【设计实验】将该气体在氧气中完全燃烧的产物依次通过装置A、B，根据装置 A、B 中物质质量的变化情况来推测该气体的组成。【现象与结论】现象.装置 A 质量增加，装置 B 质量无变化.装置 A
14、 质量，装置 B 质量增加.装置 A 质量增加，装置 B 质量结论猜想成立猜想成立猜想成立【分析讨论】（1）装置 A 质量增加，说明气体燃烧的产物中有生成，推知该气体成分中一定含有元素；装置 B 质量增加，说明该气体燃烧的产物中有生成，推知该气体成分中一定含有元素。（2）装置 A 中浓硫酸的作用。【反思】若某纯净物完全燃烧，将其产物依次通过该套实验装置A、装置 B，发现装置A、B的质量都增加了，则该纯净物可能是（任写一种物质的化学式或名称）。参考答案我会选择：16A26C17B27C18B28A19D29A20B30C21C31D22A32D23B33A24B34D25C35D主观题：一、我会
15、填空：25 分（每空 1 分，方程式 2 分）1、（每空 1 分，共 4 分）（1）（2）（3）（4）2、（每空 1 分，共 2 分）（1）NaOH（2）SO33、（每空 1 分，共 5 分）（1）失（2）10（3）3，4（4）GaCl34、（每空 1 分，共 5 分）（1）C (2)4，3（3）有机物（4）D5、（每空 1 分，共 3 分）(1)化石燃料燃烧（或动植物呼吸等，合理即可）（2）温室效应（或温室效应的具体表现等均可）（3）植树造林（种草等均可）6、（共 6 分）（1）酸（盐酸、硫酸）+金属氧化物（碱）反应均可；（2）金属与盐、金属与酸、单质与氧化物之间反应均可；（3）Na2CO3
16、与符合条件的盐或碱之间反应均可。特别注意：每个方程式完全正确得2 分，只写对了化学式，没配平或没注明生成物状态得 1 分（所有反应必须符合发生条件），其余不得分。二、我会计算：8 分7、（1）2.2g 1 分（数值和单位各0.5 分）（2）解：设 6g 试样中 Na2CO3质量为 x 0.5 分 Na2CO3+2HCl =2NaCl+H2O+CO2 2 分106106:44 =x:2.2g X =5.3g 1 分试样中 Na2CO3的质量分数为：44X 2.2g 1 分答：试 样 中Na2CO3的 质 量 分 数 为88.3%0.5分（3）NaCl、HCl 2 分（只填 1 种且正确得 1 分，全对得 2 分，其它情况不得分）三、我会探究：17 分8、（每空 1 分，方程式 2 分，共 7 分）（1）E（2）加热，试管口放一团棉花，（3）B（4）D9、（每空 1 分，共 10 分）猜想：氢气与一氧化碳的混合物（写化学式也可，下同），表格：猜想无变化增加分析：（1）水氢二氧化碳碳（2）吸水（若“干燥”不得分）反思：甲烷（乙醇、甲醇等）