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1、小学综合教研组工作计划范文小学综合教研组工作计划范文小学综合教研组工作计划（篇 1）一、基本情况本学期综合组有 7 位老师，分别负责美术、体育、音乐、思维、科技、信息等教学。综合小组工作有其自身的特点和生命力，但由于课程综合性强，学科不同，教研组工作的开展仍需要教师加强团队精神，共同探讨。二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式
2、，使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标：1.以学科变化为契机，改进教学方法，重视培养学生能力。2.扩大教学范围，将课堂由内向外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，更好地展示自己的才华。培养目标：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。主要措施：1.切实落实课改，加强集体讨论，善于发挥集体力量，讨论教学方法，交流经验。加强学科教研组建设，落实定期集中讨论制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。2.以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研
3、活动:认真学习教育教学理论和新课程标准，结合自身教学实践撰写学习心得，提高教师理论水平和专业学习能力。大家写教学随笔，大家上教研课，大家参与评课，交流教学经验。继续开展课堂教学研究，积极探索有效的教学模式，促进课堂教学的进一步发展。3、做到备课多交流，教研活动中，要求教师先说课，再讨论，再上课，再评课，最后定教案，使每节课都能达到良好或良好以上的水平。4、本学期继续注重学生各种能力的培养，在全校形成一个浓郁的文化艺术氛围，推动校文化和艺术特色教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类竞赛培养人才。四、主要工作和安排 1.在期初，结合教研室的工作计划，由教研组共同讨论制定教研组的工作计划，以保证
4、各学科目标方向的统一，增强教研组的凝聚力。2.各学科教师要制定学科计划，设计学科活动方案，把成果放在前面，有针对性地开展工作，为实现成果最大化的目标奠定基础。3、每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务交流，如教学反思、教学设想等。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5.严格执行第六农场小学周的活动日程和校历。6、按计划继续开展体育(毽球)、美术(书法)和音乐(二胡)的课外兴趣小组，抓紧兴趣小组的日常训练，提高相应能力，培养学生的综合素质能力，为学校创设良好学习氛围。7.严格抓好学生日常管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养
5、。8、根据学校各项主要工作，协助学校和各部门开展好工作。小学综合教研组工作计划（篇 2）一、基本情况：小学综合教研组共 15 人，涉及综合实践、科学、音乐、美术、品德与生活(品德与社会)、心理、法制共 8 个学科，利与弊共存。二、指导思想：以新课程标准为指导，结合我校实际，加强各学科课程理念的研究，加强学科整合，努力构建活动评价体系。在教学中，提倡学生自主学习、综合学习、探究学习和实践学习，培养学生的创新精神，积极有效地开展教研活动。三、工作目标：1、提高教师自身修养。加强理论学习，利用教研组活动时间学习新课程标准以及相应的业务、理论知识。借助学校的相关资料、网络资源以及老师们的资料，教师之间
6、互相交流学习，提高理论素养。努力创建各种交流平台，学习相关知识，借鉴经验，注重发挥教师群体的力量，倡导教师之间的合作。2、集体备课，优化备课质量规范每两周一次的教研组活动制度，定期探讨、交流活动开展过程中的困惑与经验。注重集体备，集体备课时要突出教学目标的确定，要根据学生的具体情况确定教学目标;要突出教学前的准备，在教具、活动内容、资料方面的准备;要突出活动过程的指导，加强学习方法的指导等。3、坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师听课不少于15 节，并做好听课、评课记录，通过活动达到相互学习的目的，取长补短，提高教学水平。4、发挥优势，形成特色。这个教研组人数多，学科多，管理难度大。但是，
7、员工是一个很大的优势。我们要发挥自己的优势，努力形成自己的特色。各学科要根据自身特点搞好教学科研活动。四、具体工作安排：第二周：1.传达教务处和教学部本学期的工作计划。2、研讨本教研组工作计划。3、组织参加小学音乐、美术课堂实录与课件评比工作。第四周：1.讨论如何建立符合实际的教学目标。2、上交九月份集体备课。3、上传九月份教学反思 2 篇。4.欢迎教育局的教学督导和讲座。第六周：1、研讨美术课评价的形式多样化。2、迎接教育局教学视导、听课。第八周：1、研讨如何评课。2.欢迎教育局的教学督导和讲座。3.10 月份交集体备课，10 月份上传 2 篇教学反思。第十周：1、迎接开发区综合实践活动课常
8、规检查、听课。2.欢迎教育局的教学督导和讲座。第十二周：1.迎接教育局的教学督导和讲课。2.11 月份交集体备课，11 月份上传 2 篇教学反思。第十四周：1、参加综合实践活动课中心教研组活动。2、研讨课。十六周：1、优秀教学课例的撰写。2.12 月份交集体备课，12 月份上传 2 篇教学反思。十八周：1、上交优秀教学课例一份。2、全组教学工作总结会。小学综合教研组工作计划（篇 3）为进一步加强我镇燃气安全生产管理，加快建立燃气安全隐患排查治理工作长效机制，全面提升燃气从业单位的安全生产水平，严厉打击非法经营等违法违规行为，坚决消除事故隐患，杜绝燃气安全事故发生，根据华为国安全监控法、华为基本
9、法、国务院华为管理条例、特种设备安全监察条例、省燃气管理条例等法律法规和市关于进一步加强燃气安全监管工作的实施意见结合我镇实际，制订燃气安全监管工作实施方案。一、指导思想以“”为指导，以国家有关安全生产法律、法规为依据，树立安全发展理念，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，进一步整顿和规范燃气市场经营秩序，依法履行安全监管职能，消除安全隐患，确保村居供气、用气安全。二、目标任务深化专项治理整顿，严厉打击非法违法行为;建立健全由政府统一领导、各部门齐抓共管、全社会共同参与的长效管理机制，实现我镇燃气安全监管工作常态化、制度化、规范化。三、整治重点(一)推进隐患排查治理工作长效机制的建立。
10、落实各相关单位安全隐患排查治理的主体责任，建立和完善隐患排查治理工作制度;定期进行隐患排查，建立隐患排查治理工作台账，形成隐患排查治理长效机制。(二)依法查处燃气企业经营中的违法违规行为。查处充装不合格钢瓶、缺斤少两、掺杂二甲醚等违规行为;查处为未取得燃气经营许可证的单位和个人提供经营性气源的行为;查处销售不合格钢瓶等违法行为。(三)依法查取小液化气供应网点经营中的违法违规行为。取缔不符合规划、无证照小液化气供应网点;查处价格欺诈、强买强卖、违章倒灌、倒残等损害消费者利益的违规行为;查处超范围经营、擅自在未经核准场所经营、非法改装液化石油气钢瓶、超量存放实瓶等违法行为。(四)规范宾馆、饭店、小
11、餐饮、企事业单位等用户的燃气采购、储存和使用安全管理。查处使用不合格燃气和不合格燃烧器具、不符合安全规范的瓶库使用行为;查处不规范瓶组、擅自改装燃烧器具、液相直烧、管道瓶装气混用等违法使用燃气行为。四、职责分工相关职能部门要根据法律法规规定的职责，认真组织、有效开展对燃气行业违法违规行为的查处工作。对于村庄、办公室、服务区和城镇，工作职责明确如下:新河派出所、新河交警中队：负责依法查处禁行区域内未按“危险化学品道路运输车辆进入禁行区域时间、路线规定”的运输危险化学品行为;查处液化气运输超载行为;查处未取得危险化学品运输资质、擅自从事液化气运输的行为;负责危化品运输车辆的清理整治工作;规范“三车
12、”(三轮车、电瓶三轮车、三轮摩托车)运送及其运输工具的安全管理;协助质监、行政执法中队做好对运输途中的气瓶检查工作。村镇建设办公室：负责村居燃气行业的监督管理，做好日常检查管理工作，确保站内设备设施安全运行;加强应急救援管理，提高应对突发事件的能力。安监中队:依法行使安全生产监督管理职权，指导、协调、监督、检查全镇燃气行业安全生产工作，将燃气安全纳入全镇安全生产监管。行政执法中队：负责依法查处未取得燃气经营许可证或不按照燃气经营许可证的规定从事燃气经营活动的违法行为;依法查处经营单位和个人、燃气用户(重点宾馆、饭店、小餐饮、企事业单位)及有关单位和个人的违法行为。消防中队：负责对宾馆、饭店、小
13、餐饮、企事业单位等场所消防安全的监督检查，对不符合消防安全技术标准、存在消防安全隐患的提出整改意见，对严重危害公共安全的单位和经营者，报发证机关依法吊销经营许可证和工商营业执照。工商分局：负责依法查处未取得营业执照或不按照营业执照的规定从事燃气经营活动的违法行为;在营业执照有效期内被依法吊销、撤销燃气经营许可证或者燃气经营许可证有效期届满的。各办、服务区：将燃气安全作为安全生产工作的重要内容，负责本服务区的华为二五一安全监管工作，配备专兼职燃气安全管理员;开展燃气安全隐患排查，每月配合执法中队开展燃气安全隐患专项整治，重点整治宾馆、饭店、小餐饮、小液化气供应站等经营场所;负责重点单位隐患整改跟
14、踪和督查，对治理不落实，整改不到位的，通知相关职能部门依法查处。五、工作要求(一)提高认识，加强领导。机关各办、服务区，镇属各单位要认真分析燃气安全生产形势和存在的问题，充分认识燃气经营违规、违法行为的危害性和安全监管工作的重要性和紧迫性，牢固树立责任意识。为加强对燃气安全监管工作的领导，镇政府成立燃气安全监管工作领导小组(组成人员名单详见附件)，各办、服务区、镇属有关单位要抽调精干人员成立监管工作机构，切实加强对安全监管工作的领导。小学综合教研组工作计划（篇 4）一、情况分析这学期，师里的老师在保证整体团队稳定的情况下，进行了个别调整。潘校长亲自负责综合实践活动课，并指导六年级的综合实践活动
15、课。此外，两名青年教师加入了综合实践队。师的老师都是不同学科的老师，语文、数学、英语、美术。整个教学团队专业性很强。潘校长是综合实践活动的特聘教研员。该师的两名教师是市中心小组的成员。很多老师都有教授市级、区级公开课的经验，很多老师的论文和案例都在全国、省、市获奖。在新的学期里，我们将更加团结互助，不断提高我们的教学水平。二、指导思想以新课程标准为指南，积极落实基础教育课程改革纲要(试行)中的有关目标，加强综合实践活动课程理念的学习，发挥课题的导向作用以及科组的特色和优势，结合本校的实际，加强学科间的整合，努力构建活动的评价体系。以综合为特征，以实践为核心，以活动为载体，培养学生的创新精神和实
16、践能力，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥本学科的育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。三、工作目标 1、认真落实教导处提出的教学管理流程要求，认真备课、听课，切实提高课堂教学质量。2.注重教学科研的探索和尝试，积极开展各种教育科研活动，立足新课程标准，以研究促教学，努力写出精品论文和案例。3、重视教师的培训，特别是新加入教师的培训，使他们的教学水平在专家以及科组老师的帮助下迅速提高。4.规范教师和学生综合实践活动教学用表。5、认真筹备和举办高质量的“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会”猎德小学参观考察现场会。6、努力争取通过“广东省综合实践活动样板学校”的评
17、估7、争创广州市综合实践活动优秀科组和广州市综合实践活动组织促进奖。8、争取以优秀的成绩通过课题“在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究”的结题验收。四、专题研究继续以“综合实践活动课程的课型及实施研究”作为本学期专题研讨的主题。五、具体措施(一)加强学习，提升课程实施水平综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，参与本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。本学期将通过自习讨论、专题研究、专家讲座等形式组织广大教师学习不同课型的案例和理论、研读综合实践活动优秀论文、课例集、观摩
18、综合实践课例及专家讲座(光碟学习)通过不同专题的专家讲座对老师们进行理论培训和实践的研讨，让科组老师在正确的理论指导下不断提升自身的课程实施水平。(二)加强管理，完善制度1.细化管理制度(1)制订实施计划：全校综合实践活动课程的实施计划;年段实施计划;班级实施计划。(2)成立年级研究小组，确定综合实践活动课程的年级和班组长。确保综合实践活动实施的各个环节落到实处。(3)提倡集体备课制度，但不提倡案例分享。每个老师都要根据班级实际情况，独立设计特色方案，积累标准化数据。(4)规范综合实践活动指导老师和学生的教学用表。2.细化研讨制度(1)每学期学校都要开展一次校级综合实践活动观摩活动。面向全校开
19、放，及时作好活动的总结、评价和记录。(2)进一步规范过程材料的积累，如学生活动计划、活动日记、学生收集的信息卡、学生问卷等。以年级为时间维度，以班级为空间维度，以主题活动系列为内容维度，加强课程实施结果的安排。(3)细化学生评价:对学生的评价要以形成性评价为主，让学生在课堂观察、开放式作业、专题报告、案例调查、实践操作等评价过程中相互评价，家长和社会力量参与评价。(三)加强教研活动，促进教师专业化成长1、外出听课认真做好记录，回校后在教研活动中进行学习与讨论，取长补短，并在自己的教学中加以有效的利用，让听课真正成为自己一个学习与提高的机会。2、认真备课，强化集体备课，在集体备课中充分发挥小组的
20、力量，群策群力，博采众长，优化备课质量。除学校组本学科的任课老师外出听课外，充分用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，组织教师开展综合实践活动教研活动，进行交流研讨，并及时总结经验，使综合实践课教师在课改中不断成长。“3.积极参加组内公开课的展示，从思想上重视这次活动，不断用新的思路和方法改进自己的教学，通过互讲互评活动，提升教研组的教研能力。让每一位老师都从中受益。4.实行结对互助。按照新老搭配、同年级互帮互助、主题一致的原则，充分发挥系、组有经验教师的引领和指导作用，使新教师尽快成熟，资深教师的专业素质稳步提高。5、坚持每周专题研讨。本学期我科组研究的专题继续是探讨“综合实践活动的
21、课型及实施”。围绕这一内容，科组每周都开展不同形式的教研活动。例如观看专题讲座，观看关于课型的专家讲座，每个指导老师还根据自己的特长选择一种课型作为主讲人对老师们进行培训并组织大家进行深入研讨。另外，积极发动科组的老师认真参加省、市、区的实地教研活动以及网络研讨。六、工作安排九月份：1、制订科组计划(含教学进度计划);2、上交上学期综合实践活动案例并组织参加“全国综合实践活动第八次研讨会”论文、案例评比;3、组织科组老师认真研读猎德小学综合实践活动 20-20 校本课程开发规划以及德兴小学和江高小学课程规划，结合学校要求确定本班研究主题;4、筹备和举行“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨
22、会”猎德小学参观考察现场会。十月份:1、开展“全国课程改革实验区综合实践活动第八次研讨会”猎德小学参观考察现场会总结反思活动;2、各班确定研究主题，完成主题活动规划表，并上传各自博客3、筹备创建“广东省综合实践活动样板学校”的工作4、筹备区级课题“在综合实践活动课程中开发猎德社区文化资源的研究”的结题工作，举行结题会议。5、对本校综合实践活动科组建设的现状调查，为市子课题“小学综合实践活动科组建设研究”做好前提的准备工作。十一月份：1、专题研讨：资源加工课的有效落实(主讲人：待定)2、理论学习：学校综合实践活动课程的常态、有效实施3、参加市或区综合实践活动实地教研活动5、专题研讨：中期汇报课的
23、有效落实(主讲人：待定)6、筹备创建“广东省综合实践活动样板学校”的工作十二月份：1、理论学习：综合实践活动优秀论文、课例集、综合实践课例及专家讲座(光碟学习)2、专题研讨：调查问卷设计的有效实施(主讲人：待定)3、参加市区实地教研活动4、开展“小学综合实践活动科组建设研究”课题的研究一月份：1、专题研讨：汇报课的有效实施(主讲人：待定)2、各班开展综合实践活动教学成果展示活动3、回顾本学期教研活动情况4、各类材料的收集与整理工作5、学期工作总结小学综合教研组工作计划（篇 5）一、基本情况：小学综合教研组 15 个，涉及综合实践、科学、音乐、美术、道德与生活(道德与社会)、心理学、法制 8 个
24、学科。利弊共存。二、指导思想：以新课程标准为指导，结合我校实际，加强各学科课程理念的研究，加强学科整合，努力构建活动评价体系。在教学中，提倡学生自主学习、综合学习、探究学习和实践学习，培养学生的创新精神，积极有效地开展教研活动。三、工作目标：1、提高教师自身修养。加强理论学习，利用教研组活动时间学习新课程标准以及相应的业务、理论知识。借助学校的相关资料、网络资源以及老师们的资料，教师之间互相交流学习，提高理论素养。努力创建各种交流平台，学习相关知识，借鉴经验，注重发挥教师群体的力量，倡导教师之间的合作。2、集体备课，优化备课质量规范教研组双周活动制度，定期讨论交流活动开展过程中的困惑和经验。注
25、重集体备课，集体备课时注重教学目标的确定，根据学生的具体情况确定教学目标；要突出教学前的准备，教具、活动、材料的准备；要突出活动过程的引导，加强学习方法的指导。3、坚持听课、说课、评课制度。本学期每位教师听课不少于15 节，并做好听课、评课记录，通过活动达到相互学习的目的，取长补短，提高教学水平。4、发挥优势，形成特色。这个教研组人数多，学科多，管理难度大。但是，员工是一个很大的优势。我们要发挥自己的优势，努力形成自己的特色。各学科要根据自身特点搞好教学科研活动。四、具体工作安排：第二周：1.传达教务处和教学部本学期的工作计划。2、研讨本教研组工作计划。3、组织参加小学音乐、美术课堂实录与课件
26、评比工作。第四周：1.讨论如何建立符合实际的教学目标。2、上交九月份集体备课。3、上传九月份教学反思 2 篇。4.欢迎教育局的教学督导和讲座。第六周：1.浅谈美术课评价的多样化形式。2、迎接教育局教学视导、听课。第八周：1、研讨如何评课。2.欢迎教育局的教学督导和讲座。3.10 月份交集体备课，10 月份上传 2 篇教学反思。第十周：1.迎接开发区综合实践活动课的常规检查和讲座。2、迎接教育局教学视导、听课。第十二周：1.迎接教育局的教学督导和讲课。2、上交十一月份集体备课，上传十一月份教学反思 2 篇。第十四周：1、参加综合实践活动课中心教研组活动。2、研讨课。十六周：1、优秀教学课例的撰写
27、。2.12 月份交集体备课，12 月份上传 2 篇教学反思。十八周：1、上交优秀教学课例一份。2、全组教学工作总结会。小学综合教研组工作计划（篇 6）一、指导思想：坚持综合实践活动的学习活动方式，以“创新、实践、发展”为主线，立足于探索开放性的实践活动，探索多种途径，努力保持学生独立的持续探究的兴趣，使综合实践活动的开展能与学校发展，校本课程的开发相结合，与学校课程的研究性学习相结合，与学生的兴趣爱好和学生的发展相结合。使学生能在不同程度上获得参与研究、社会实践与服务的体验，发展发现问题，提出问题与分析问题的能力，学会分享、尊重与合作，养成服务意识与实事求是的科学态度，具有社会责任心和使命感。
28、二、工作思路：（一）加强学习，提升新的课程理念综合实践活动随着实践的不断深入，理论也在实践中不断完善，观念和课程意识也必须与时俱进，本学科的教师要加强学习，明确综合实践活动课程的内容、性质、目的和意义，使工作目标明确、操作正确、效果明显。（二）加强课程研讨，整合资源优势研究的议题主要是探讨综合实践活动的教学评价，探讨以小组为单位的主题研究，探讨综合实践活动的开展与校本课程的开发相结合，与学校课程的究性学习相结合的专题研究，共同探讨课程的有效实施，整合各校优势，实现资源共享，在协作和交流中互相沟通，互相交流，共同促进，共同发展，共同提高教学质量。（三）关注师生需求、促进师生发展鼓励教师积极参与课
29、题研究，开发课题实验作为综合实践活动的课程资源，积极参加各种活动和竞赛，在交流中增长见识，在实践中增长才干，注重积累综合实践活动的典型案例，丰富本学科资源。教师要充分开发和利用各种教育资源，与校本课程相结合，从课程的实践性、活动性、生成性出发，坚持学生的自主选择和主动探究，为学生充分发展个性创造空间，面向学生的生活世界和社会实践，帮助学生体验生活、学以致用，促进学生全面认识和体验自身、社会、自然的内在关系，寻求自身与社会、自然的和谐发展，激发学生的真正兴趣，促进学生发展。（四）完善课程管理、抓好课程实施教师认真制订好“年级综合实践活动计划”和“班级综合实践活动计划”，按课时认真组织学生开展综合
30、实践活动。严格按课程理念设计教学，教师在活动过程中要进行有效的指导和帮助。三、工作安排九月份：1城区综合实践教研组长会议。2制定并贯彻教研工作计划以及各年级组制定教学计划。十月份：1.20_年慈溪市小学综合实践活动“生本课堂快乐学习”优质课评比。2.20_年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（北仑）3.开展综合实践活动课程的理论研究。4各年级组集体备课。十一月份：1进行有关综合实践活动课程的理论学习。2进行各年级组集体备课活动。320_年宁波市综合实践活动经典主题活动的设计与实施研讨会（余姚）十二月份：1进行有关综合实践活动课程的理论学习。2进行各年级组集体备课活动。320_学年
31、度第一学期慈溪市小学综合实践活动优质课评比。4上交宁波市第八届义务段综合实践活动课程优秀成果。一月份：1学生活动成果展示。2各类材料的收集和整理工作。3进行资料汇总,对学生进行考核及综合性评价。4.回顾本学期的教研活动，总结本学期的工作。小学综合教研组工作计划（篇 7）一、工作思路：本学期科学与综合教研组以落实学校小班化课堂教学改革推进精神为指导思想，结合具体工作的要求，以探讨有效提高学生能力的小班化教学方法为主题，稳步提高课堂教学质量的具体措施，结合科学的特点，制订以下教研工作计划。二、立足课堂，提高课堂教学的有效性坚持小班化有效教学方向，转变教学行为。立足课堂，开展课例研究，促进教师强化“
32、以生为本”的教学理念，学习与尝试小班化教学的有效形式。本学期继续以课堂观察、课例研究、有效探讨的形式开展听课、评课活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，形成适合自己、适合学生的，高效的各具个性的小班化课堂教学模式。具体安排如下：1、开学初分配好组员工作任务。及时安排教师解读分析教材，制定好学期教案，确定学期公共课人员。2、开展上公开课活动要求。由于本组年级大的老师比较多，开展上公开课的活动比较难。困此，未满 35 周岁的教师一个学期至少上一节有一定质量的公开课。而且要有教案、反思材料进行存档。三、本学期工作安排二月份：制定教研组工作计划；教材解读，组员完成教学计划三月份：有效培养学生的
33、合作能力科学课堂教学研讨。四月份：释放孩子的天性山水田园课五月份：我的地盘听我的快乐体育六月份：我的天空无限大科技体育、教研组工作总结。_小学科学与综合教研组小学综合教研组工作计划（篇 8）一、基本情况本学期综合组有 7 位老师，分别负责美术、体育、音乐、思维、科技、信息等教学。综合小组工作有其自身的特点和生命力，但由于课程综合性强，学科不同，教研组工作的开展仍需要教师加强团队精神，共同探讨。二、指导思想根据学校总体工作计划的安排和教科室的教研工作安排，认真学习先进的教育思想和新的课程标准、积极实践课改理念，全面深化素质教育，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，紧紧围绕“课堂教学”这一
34、主线，结合本校特点，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，使我组教学质量稳中有升。三、目标任务工作目标：1、以学科转变为契机，改进教学方法，重视培养学生的能力。2、拓展教学范围，把课从课内向课外延伸，积极开展丰富多彩的课外活动，让更多的学生得到参与的机会，使之更好的展示自己的才能。培养目标：注重学生习惯的培养，在生活和学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师教学措施和方法的研究，让学生乐于学习、善于学习，培养学生成为学习的小主人。主要措施：1、切实实施课改，加强集体研讨，善于发挥集体的力量，探讨教法、交流经验。加强学科教研组建设，
35、实行定期集中研讨制度，及时解决教学中遇到的问题，总结经验，提高教学水平。2、以提高教师课堂教学能力为重点，开展系列教研活动：认真学习教育教学理论、新课标，联系自身的教学实际，撰写学习体会，以提高教师的理论水平和业务学习能力。人人写教学随笔，人人上教研课，人人参与评课，交流教学心得。继续开展课堂教学研究，积极探索有效教学模式，推动课堂教学的进一步发展。3.在备课上多做沟通。在教研活动中，要求教师先讲课，再讨论，再上课，再评价，最后制定教案，使每节课都达到好或更好的水平。4.本学期将继续注重学生各项能力的培养，在全校形成浓郁的文化艺术氛围，推进学校文化艺术教育建设，认真开展兴趣小组活动，为各级各类
36、竞赛培养人才。四、主要工作和安排 1.在期初，结合教研室的工作计划，由教研组共同讨论制定教研组的工作计划，以保证各学科目标方向的统一，增强教研组的凝聚力。2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案，把成果预设做在前面，有目标有针对性地开展工作，为达到成果最大化这一目标打下基础。3、每周认真听课、评课，取长补短，提高自身业务水平。4、每月组内进行一次全面的业务交流，如教学反思、教学设想等。4、坚持开展教研活动，把教研活动作为教研组的主要工作来抓，不松懈。5.严格执行第六农场小学周的活动日程和校历。6.继续按计划开展体育(毽球)、美术(书法)、音乐(二胡)课外兴趣小组，狠抓兴趣小组日常训练，提高
37、相应能力，培养学生综合素质和能力，为学校营造良好的学习氛围。7、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。8、根据学校的主要工作，协助学校和各部门做好工作。小学综合教研组工作计划（篇 9）一、指导思想光华小学本学期我们教研组工作计划将依据学校综合类课程工作计划，并结合我校学科实际情况而制定。根据省、市、县教育局的工作部署，以学为中心，突出“学本课堂”教学理念，促进课堂教学变革，面向全体学生，注重学生的探究实践。我们将努力贴近课程改革的时代脉搏，扎根教育教学的沃土，认真研究，踏实工作，积极探究，将教学常规工作落实到实处。教学中注重培养学生创新精神和实践能力，全面提高综合实践活动课程
38、实施的有效性。二、工作重点1、贯彻落实河南省关于深化义务教育课程改革的指导意见，积极推进我县义务教育课程改革实践，开展“综合实践活动的整合实施”的专题研究，重点研究综合实践活动课程整合的基本路径，学校课程规划与综合实践活动课程的教学管理等方面。2.参加培训，拓展资源，做好继续教育。积极组织教师参加课程培训活动，组织教师参加综合课程的各种研究活动，参加自主学习、校本培训和高级培训活动。使教师在学习中能好好看看资源，转变观念，开阔眼界，提高素养。3.积极探索综合实践活动校本实施的有效途径，建立学生参与社会实践活动的有效机制。加强对学校综合实践活动课程建设的指导，将各类课程的社会实践要求与综合实践活
39、动有机融合，以主题模块的形式组织各类科普活动、拓展训练和公益劳动，努力提高学生的实践能力，培养学生的劳动观念、集体观念、责任意识和创新能力。4、体现探究学习对提升学生学习力的意义，提升广大学校和教师开展综合实践活动的水平。探索以课程整合、综合实践为重点的学校课程建设与管理，有效提高一线教师的课程开发能力，推动学校切实有效开展综合实践活动。5、加强义务教育阶段综合实践活动教研组长培训，以“校内成果展评”这一形式进行集体学习。组织综合实践活动成果指导师探讨研究性学习成果的规范与创新问题。选择小学综合实践活动手册中的一些经典主题，进行“同题异构”活动。6.教学科研一体化，有效开展，做好项目研究。我们
40、将继续围绕一个重点校本培训项目，每周定时、定点、定人、定内容地开展教研组活动，扎实有效地开展学科研训活动。深入开展“四研”(研学课标、研读教材、研究学法、研讨教法)活动。学习优秀理论，优秀课例，观摩优秀视频课，积极探索“自主、互动、高效”的课堂教学方式，进一步提升课堂教学效率。7、筹划活动，资源整合，做好小公民素质提高工作。努力有效整合综合实践课程、德育课程、科学课程资源，积极策划活动，开展部分专项和内容的整合研究活动，探索研究性学习、生命教育、绿色教育、公民教育、班队教育、德育教育等活动，有效整合，做好小公民素质提升工作。三、教学调查的内容和方法 1.深入课堂，通过调查、讲座、教学研讨、座谈
41、会等方式，了解综合实践活动课程整合实施过程中存在的各种难点问题。观察学生的学习状态，通过了解学生的学习过程，发现教师的教学问题并加以改进。2.依托综合学科城市基地学校(温州于颖学校)，通过观察课堂活动、案例研究，结合我区实际，开展综合实践活动一体化实施的实践与研究。四、工作安排九月份：1、教研组计划网上交流2、布置学期工作3、参加中小学生研究性学习研讨活动4、实施校本研训项目活动5、组织学校综合实践活动十月份：1、参加综合类课程外出培训活动2、实施校本研训项目活动5、组织学校科技社团活动十一月份：1、准备综合类课程集中调研活动2、实施校本研训项目活动3、组织学校综合实践活动十二月份：1、实施校
42、本研训项目活动2、组织学校科技社团活动3、组织学科复习计划工作4、参加中小学期末考试5、教研组学期总结工作小学综合教研组工作计划（篇 10）一、指导思想：根据学校、教导处工作计划，围绕“特色建校、质量立校、科研兴校、内涵强校”这一中心，以“开发特色课程、培育特色课堂、培养特色教师、创建特色学校”为目的，进一步搞好教研组工作，切实提升科学、音、体、美及综合学科教学教育质量。二、工作重点及措施：（一）、落实学校各项工作目标。(2)每科第一周完成学期教学计划。（三）、制定本组校内献课安排。（四）、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练工作。(五)、做好音乐、美术、实践创新、体育
43、、科普训练、竞赛准备工作。三、活动安排：三月：1、学习学校、教科室、教导处本期工作文件。2、各科制订教学计划。3、加强网络研修学习。4、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组组建和训练工作。5、开展 3 月“科技教育月”宣传活动，认真规划好间周一次的探究型趣味性主题科技活动。6、美术教师参加“涪城区第八届中小学美术优质课比赛”观摩（20_年 3 月 17 日星期三）。四月：1、动员参加“20_年度中小学体育教学观摩展示活动”（四月 20 日前）。2、网络研修培训。3.乒乓球、排球、腰鼓、舞蹈、纸塑培训。4、校级公开课。5、科学片区研修活动。6.参加现代教育技术的培训。7、开展教师
44、读书活动。8、排球训练，准备参加区排球运动会五月：1、排球训练，准备参加区排球运动会。3、乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组训练。4、开展教师读书交流活动。5、阳光体育冬季长跑活动总结表彰6、科学（毕业班）教学研讨。7、协助筹办六、一庆祝活动。六月：1、协助学校“六一”庆祝活动。2、开展乒乓球、排球、声乐、舞蹈、科技、书法、阅读等课外小组汇报展示活动3、各科成绩统计4、准备各科工作总结。5、上交各种表册。小学综合教研组工作计划（篇 11）一、工作思路结合学校工作计划和本学期教导处工作计划，综合组将以课堂常规建设为保障，以特色项目建设为抓手，加强团队建设，挖掘师生潜力，继续发扬
45、全组齐心合作，在综合组内部形成集体攻关、智慧共享的氛围，从而加强团队的研究力和凝聚力，全面提高教师的学术素质和综合组的整体实力。同时，为促进教师成长，进一步有效帮助教师专业发展，特制定本计划。二、工作目标我们的综合教研组包括体育、音乐、美术、信息、科学、思维等学科。活动的安排遵循理论指导的原则，既安排课堂实践，又安排理论学习。1.加强课程管理，促进学生全面发展。按照国家课程标准开设所有课程，重视小学音乐、体育、美术、科学、信息的教学和管理，实行专业课和专科，接受实验小学统一考试。坚持武术强身健体的办学特色，广泛开展阳光体育运动，积极建设社团活动，提高学生综合素质。2、各教师立足本学科阵地，扎实
46、推进素质教育，努力改革课堂教学，重视学生学法指导，提高教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。3.各科教师要团结协作，发挥特长开展兴趣课堂教学，并加以实施。三、各学科本学期目标：（1）、体育科应重视队列训练和广播操的教学，目的是培养学生的合作精神和坚强毅力，切实增强学生体质。本学期教学武术操，重视鼓队、鲜花队的社团建设。(2)美术系要注重学生基本功和审美能力的培养。教师应该有更多的干得好。重视艺术社团和手工艺社团的建设。(3)音乐系致力于全面提高学生的音乐素质，加强学校歌舞、合唱的训练，辅导特长生，为未来发展打好基础。加强合唱协会建设。(4)信息技术系要重视学
47、生动手能力和综合应用能力的培养，向学生传授现代网络技术，提高学生的应用能力。(5)理科要发展学生的思维能力，享受团结合作的成果。积极开展劳动技能实践活动。(6)品德与社会课要把课本知识和社会生活结合起来，让学生学以致用。四、主要工作1、组织教师学习相关法律法规，提高老师的思想素质。2.加强常规管理，全面提高教学水平和教育教学质量。(1)加强常规检查，要求教师做到六认真教学。(2)做好备课和听课工作，认真反思每节课的教学，认真总结教学经验和体会。（3）开展好课堂教学研讨活动，本期每位老师都要上一堂以“如何提高课堂的有效性”为主题的课堂教学交流课，互听互评，取长补短，提高能力。(4)认真落实学生良
48、好学习习惯的培养，为学生终身发展奠定基础。（5）本教研组成员互相听课、取长补短。四、具体安排九月份：1、讨论订好计划，写好教案。2、加强课堂常规教育，热爱教育对象，培养良好行为习惯，提高学生学习兴趣。3.音乐教师应该组织和开展庆祝教师节的活动。4、各社团制定计划，开展活动十月份：1、备课、美术作业检查十一月份：1、组内开课活动2、读书活动展示十二月份：1、积极协助开展好文体节活动一月份：1、检查教学进度2、拟定期末考核方案3、期末考核，成绩汇总4、教学检查5、技能学科总结6、各社团总结小学综合教研组工作计划（篇 12）一、教研组基本情况涵盖学科：信息技术、实践与创新、科学（自然）分管领导：_组
49、长：_成员：_本组共有成员 12 名，其中信息 2 人、科学 6 人、实践与创新2 人、电教 2 人。本组成员都有强烈的事业心和责任感，大部分教师经验丰富，教育教学水平较高，历年来成绩显著。都能认真学习和贯彻基础教育课程改革纲要（试行），紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本组教师素质和教学质量。二、指导思想及工作目标指导思想：以教研为工作重点，提高信息、实践与创新、科学的教学质量为中心，加快教研教改的步伐和提高教育信息化程度，适应新课程新理念的要求，转变观念，使教师认识到教师既是教学工作者，又是教学行为的
50、研究者。三、工作目标加强专业学习，不断提高教学水平，丰富教学手段，掌握和应用信息技术，帮助其他学科教师掌握以信息技术为主的现代教育技术，配合其他学科做好信息技术与学科整合的实施工作。四、具体措施1、继续学习和贯彻新课程新理念，加深理解，要求每位教师至少有一篇关于新教材新教法的论文或教学体会。2、以教学为主，教师把每堂课都作为一个课题来研究，不断地搞高教学和教研的能力。3.加强实验教学，把实验教学作为提高课堂教学效率的突破口，把实验教学作为本课题组的研究课题。4、加强竞赛培训教学的研究，不断地提高学生的参赛水平，扩大学校的知名度。5.利用学校网站，加强电子备课建设，搞好教学协作和一对一活动，加强