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1、物理其实很物理其实很简单！简单！物理？物理？物理物理=无理？无理？物理？物理？物理物理=无理？无理？乾县注泔镇初级中学制作人：靳少林制作人：靳少林 莱顿瓶是用来存储电能的，18世纪四十年代中期（1745-1746）在莱顿城发明。本本杰杰明明富富兰兰克克林林 本杰明富兰克林1752年费城实验后提出电。本 用电器是怎样工作的？它的内部结构又是怎么样的？你能说出几个用电器呢？你能说出几个家用电器呢？你能说出几个家用电器呢？台灯台灯空调空调电熨斗电熨斗笔记本电脑笔记本电脑收音机收音机电风扇电风扇电饭煲电饭煲电视机电视机 这些用电器工作时有什么效果呢（能量如何转化）？照明照明名称名称用途用途能量来源能量
2、来源形式形式转转化成其它能量形式化成其它能量形式内能内能机械能机械能光能光能声能声能电电灯灯电能电能收听收听广播广播名称名称用途用途能量来源能量来源形式形式转转化成其它能量形式化成其它能量形式内能内能机械能机械能光能光能声能声能收音机收音机电能电能电能电能名称名称用途用途能量来源能量来源形式形式转转化成其它能量形式化成其它能量形式内能内能机械能机械能光能光能声能声能电饭锅电饭锅煮饭煮饭照明照明名称名称用途用途能量来源能量来源形式形式转转化成其它能量形式化成其它能量形式内能内能机械能机械能光能光能声能声能手电筒手电筒电能电能名称名称用途用途能量来源能量来源形式形式转转化成其它能量形式化成其它能量
3、形式内能内能机械能机械能光能光能声能声能电电灯灯收音机收音机电饭锅电饭锅手手电电筒筒电能电能电能电能电能电能电能电能照明照明照明照明收听收听广播广播煮饭煮饭 定义：用电器是定义：用电器是用电能进行工作的用电能进行工作的装装置置，是把，是把电能转化为其他形式能量的电能转化为其他形式能量的一种一种装置装置。初识家用电器和电路一、用电器 用电器的电能是谁提供的呢？电源是能持续供电的装置。从能量转化的观点电源是能持续供电的装置。从能量转化的观点来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。来看，电源是把其他形式的能转化为电能的装置。常见的电源有常见的电源有直流电源直流电源和和交流电源交流电源。最常用的直
4、流电源是电池。直流电源有正负两最常用的直流电源是电池。直流电源有正负两极，正极用极，正极用“”表示，负极用表示，负极用“”表示。表示。当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正极通过用电器流向负极。极通过用电器流向负极。初识家用电器和电路二、电源 1 1、定义：是能、定义：是能持续提供电能的持续提供电能的装置装置。2 2、作用：电源是把、作用：电源是把其它形式的能其它形式的能转化转化为为电能电能的的装置装置。3、电源的分类：电源的分类：直流电源：直流电源：交流电源：交流电源：干电池、蓄电池等干电池、蓄电池等发电机、照明用电等发电机、照明用电等名称用途电源类
5、型 电能转化成其他能量形式交流直流内能机械能光能 声能电灯照明照明收音机电饭煲手电筒 收听收听广播广播煮饭煮饭照明照明活动活动：观察手电筒：观察手电筒弹簧条弹簧条干电池干电池灯泡灯泡金属条金属条按钮按钮活动活动：观察手电筒：观察手电筒活动活动：怎样使一个小灯泡亮起来：怎样使一个小灯泡亮起来 试着把电池、小电灯、开关和导线连接起来，试着把电池、小电灯、开关和导线连接起来，使开关能控制小电灯的发光与熄灭。使开关能控制小电灯的发光与熄灭。连接电路时应注意：连接电路时应注意：1、在连接电路的过程中，开关必须处于断开状、在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态；态；2、将导线连接到电路元件的接线柱上，并
6、旋转、将导线连接到电路元件的接线柱上，并旋转紧螺帽，以保证接触良好；紧螺帽，以保证接触良好；3、决不允许以任何方式用导线将电池的两极直决不允许以任何方式用导线将电池的两极直接相连，以免损坏电源。接相连，以免损坏电源。活动活动：怎样使一个小灯泡亮起来：怎样使一个小灯泡亮起来活动活动：怎样使一个小灯泡亮起来：怎样使一个小灯泡亮起来 (4)(4)开关：开关：控制控制电能的输送电能的输送.(3)(3)导线：连接各元导线：连接各元件的导体，输送电件的导体，输送电能能,是电流的通道。是电流的通道。电路中各元件的作用电路中各元件的作用(1)(1)电源：电源：提供电能提供电能的装置，维持电路的装置，维持电路中
7、有持续电流中有持续电流.(2)(2)(2)(2)用电器：用电器：用电器：用电器：消耗电能消耗电能消耗电能消耗电能的设备的设备的设备的设备,工作时，将电能工作时，将电能工作时，将电能工作时，将电能转化成其他形式的能。转化成其他形式的能。转化成其他形式的能。转化成其他形式的能。电电 池：池：按按 钮：钮：灯灯 泡：泡：金属条：金属条：导导 线线开开 关关电电 源源用用电器电器手电筒中个部分的作用手电筒中个部分的作用 初识家用电器和电路三、电路 2 2、定义：用、定义：用导线导线把把电源、用电器、电源、用电器、开关开关连接起来组成的电流路径。连接起来组成的电流路径。1 1、元件、元件电源、用电器、导
8、线、开关电源、用电器、导线、开关 断路断路 断开的电路（断断开的电路（断开指断开开关、导开指断开开关、导线松脱、电灯等烧线松脱、电灯等烧坏坏等等）电路无电流电路无电流 短路短路 用导线把电源两用导线把电源两极直接连接起来，极直接连接起来，电路会有很大的电路会有很大的电流，可能把电源烧电流，可能把电源烧坏，这种情况是坏，这种情况是绝对绝对不允许不允许的。的。3 3、电路的三种状态、电路的三种状态 通路通路 接通的电路接通的电路 电路中有电电路中有电流流,小灯泡发光小灯泡发光 通路通路 接通的电路接通的电路 电路中有电电路中有电流流,小灯泡发光小灯泡发光 研究电路时我们经常像画实物那样来画电路吗？
9、常见的电路元件及其符号常见的电路元件及其符号+电池电池电灯电灯 用电路元件符号表示电路中的元件用电路元件符号表示电路中的元件滑动变阻器滑动变阻器电动机电动机开关开关 电阻电阻 电流表电流表电压表电压表电铃电铃 交叉不相连交叉不相连 接的导线接的导线 交叉相连接交叉相连接的导线的导线常见的电路元件及其符号常见的电路元件及其符号 初识家用电器和电路四、电路图 1 1、定义：用、定义：用电路元件符号电路元件符号表示表示电路连接电路连接的图的图。手电筒的电路图手电筒的电路图元件位置安排要适当，分布要均匀元件位置安排要适当，分布要均匀门铃电路图门铃电路图2、画电路图的要求、画电路图的要求这样画好吗这样画
10、好吗门铃这样画好吗这样画好吗这样画好吗这样画好吗这样画好吗这样画好吗门铃元件不要画在拐角处元件不要画在拐角处门铃这样画好吗这样画好吗这样画好吗这样画好吗门铃整个电路图最好呈长方形，有整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。棱有角，导线要横平竖直。这样画好吗这样画好吗电路图和实物图一定要一一对应电路图和实物图一定要一一对应 1 1、元件位置元件位置安排要适当安排要适当，分布要，分布要均均匀匀,使画成的电路图清楚美观；使画成的电路图清楚美观；2 2、元件不要画在元件不要画在拐角处；拐角处；3 3、整个电路图最好呈整个电路图最好呈长方形长方形，有棱，有棱有角，导线要有角，导线要横平竖直横平
11、竖直；4 4、所画出的电路图要与原实物图、所画出的电路图要与原实物图一一一对应一对应。总结：画电路图的要求总结：画电路图的要求1、下图所示各电路元件为电路提供电能的是、下图所示各电路元件为电路提供电能的是_ ，消耗电能的是，消耗电能的是_。MA2、下面正确的电路图是（、下面正确的电路图是（）。）。BCDCA、B、DCABCD牛刀小试3、画出下面左图的电路图。、画出下面左图的电路图。L1L2L1L2磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的作用作用作用作用 电动机电动机电动机电动机课堂小结磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的作用作用作用作用 电动机电动机电动机电动机电路中各元件
12、的符号电路中各元件的符号电路的组成部分电路的组成部分电路：电路：各部分元件在电路中的作用各部分元件在电路中的作用电路图电路图磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的作用作用作用作用 电动机电动机电动机电动机磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的磁场对电流的作用作用作用作用 电动机电动机电动机电动机“生活生活物理物理社会社会”：集成电路：集成电路必做部分必做部分一、将所有常见电学元件画在作业本上；一、将所有常见电学元件画在作业本上；二、练习册二、练习册P24 第第10题。题。选作部分：选作部分：继优学案继优学案P41探究探究6课后作业巩固升华设法用一根导线、一节干电池使一设法用一根导线、一节干电池使一个小灯泡发光，你能想出几种方法个小灯泡发光，你能想出几种方法？请画出实物图，试一试。？请画出实物图，试一试。乾县 注泔初级中学 靳少林物理物理=物物+理理 =悟理悟理物理？物理？物理物理=无理？无理？