《克、千克的认识课件 (2).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《克、千克的认识课件 (2).ppt（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、克、千克的认识克、千克的认识三年三年级级数学数学组组独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学1.猜一猜。看着猜一猜。看着1角的硬币，估计一下它有多重。角的硬币，估计一下它有多重。2.掂一掂。把掂一掂。把1角的硬币放在手中掂一掂，闭上眼睛感角的硬币放在手中掂一掂，闭上眼睛感受一下它有多重。受一下它有多重。3.称一称。运用小组的天平称一称称一称。运用小组的天平称一称1角硬币的重量，请角硬币的重量，请把它记录下来。把它记录下来。4.找一找。生活中那些物体的重量和它差不多，请写出找一找。生活中那些物体的重量和它差不多，请写出来。来。5.读一读。自学课本第读一读。自学课本第23第
2、一个红点知识。把你认为第一个红点知识。把你认为重要的知识点请用黑色笔标注出来。重要的知识点请用黑色笔标注出来。【独立尝试】1角的硬币有多重？独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学交流提示：交流提示：（1）在小组长的带领下交流自学导航中的问题：）在小组长的带领下交流自学导航中的问题：较轻物体用什么作单位？较轻物体用什么作单位？生活中用什么来称物体重量？生活中用什么来称物体重量？（2）交流过程中保证人人参与，并做到认真倾听，积）交流过程中保证人人参与，并做到认真倾听，积极补充质疑。极补充质疑。（3）通过交流你发现了自己的哪些错误，请用红笔改）通过交流你发现了自己的哪些错误
3、，请用红笔改正。正。（4）小组合作时，保持正确的坐姿声音要适中。）小组合作时，保持正确的坐姿声音要适中。独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学这里物品重这里物品重1 1克实际是指物体本身的克实际是指物体本身的质量是质量是1 1克。克。克克是质量中较小的单位，是质量中较小的单位，表示较轻物品的质量用表示较轻物品的质量用“克克”作单作单位。用字母位。用字母“g g”表示。表示。独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学一袋盐一袋盐500500克克,两袋重多少克两袋重多少克?千克千克还可以用字母还可以用字母k k 表示表示500500克克+500+50
4、0克克=1000=1000克克10001000克克=1=1千克千克1 1千克千克=1000=1000克克独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学选择合适的单位选择合适的单位。独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学在（在（）里填上合适的数。）里填上合适的数。5 5千克千克=()=()克克 8000 8000克克=()=()千克千克第一关第一关独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学是真是假是真是假：小红今年9岁，体重30克。第二关第二关独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学智力大比拼：智力大比拼：1千克铁和1000克棉花一样重。这 种说法对不对？第三关第三关独立自学独立自学交流互学交流互学点拨助学点拨助学反思悟学反思悟学1.1.回回顾顾学学习过习过程，我程，我们们学学习习了什么内容？在了什么内容？在学学习习的的过过程中你有什么高程中你有什么高兴兴地事想告地事想告诉诉大大家？家？还还有什么有什么问题问题想想问问问问大家？大家？2.2.克克 千克千克？