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1、小学数学四年级下册小学数学四年级下册三角形的知识（例一）三角形的知识（例一）兴义市向阳路小学：任红萍兴义市向阳路小学：任红萍一、引入新课一、引入新课你能找出图中的三角形吗？你能找出图中的三角形吗？二、探究新知二、探究新知你能画一个三角形吗？试一试。你能画一个三角形吗？试一试。两人一组，说说自己是怎么画的，再两人一组，说说自己是怎么画的，再比较一下，你们的画法和画出的三角比较一下，你们的画法和画出的三角形有什么相同之处。形有什么相同之处。二、探究新知二、探究新知顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角边边边边边边由由3条线段围成的图形（每相邻两条线段的端点相连）叫做条线段围成的图形（每相邻两条线段的
2、端点相连）叫做三角形三角形。说一说三角形各部分的名称是什么？说一说三角形各部分的名称是什么？什么是三角形？什么是三角形？高高底底从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高高。这条对边叫做三角形的这条对边叫做三角形的底底。二、探究新知二、探究新知什么是三角形的高呢？什么是三角形的高呢？高高底底三角形的每条边都可以作为三角形的底。三角形的每条边都可以作为三角形的底。二、探究新知二、探究新知底底底底所以每一个三角形都可以画所以每一个三角形都可以画3条高。条高。三角形可以画几条高呢？三角形可以画几条
3、高呢？ABC二、探究新知二、探究新知高高底底底底底底为了表达方便，用字母为了表达方便，用字母A、B、C 分别表示三角形的分别表示三角形的3个顶点，上面个顶点，上面的三角形可以表示成的三角形可以表示成三角形三角形ABC。1.说出下面三角形各部分的名称。说出下面三角形各部分的名称。边边边边边边顶点顶点顶点顶点顶点顶点角角角角角角三、知识运用三、知识运用2.画出下面三角形各边对应的高。画出下面三角形各边对应的高。（1）（2）底底底底底底底底底底底底有一个直角的三角形中，一条直角边是底，另一条直有一个直角的三角形中，一条直角边是底，另一条直角边就是高。如果三角形中有一个钝角，以钝角的边角边就是高。如果三角形中有一个钝角，以钝角的边为底的两条高在三角形的外面。为底的两条高在三角形的外面。三、知识运用三、知识运用你发现了什么？你发现了什么？四、布置作业四、布置作业作业：作业：第第60页页“做一做做一做”；第第65页练习十五，第页练习十五，第1题。题。