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1、信息技术教学工作计划怎么写 时间真是转瞬即逝，很快就要开展新的工作了，是时候起先写工作安排了。可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢?下面是我为大家整理的信息技术教学工作安排，希望能够帮助到大家! 信息技术教学工作安排1 一、学科教学工作 (一)教学目标 通过本学期的信息技术教学，使学生驾驭肯定的信息技术的基本学问和基本技能，并且能娴熟的进行基本操作。三年级学生学会简洁开关机，会运用word，驾驭简洁电脑操作。 四年级学生学会word的基本操作。五年级学生通过幻灯片制作的学习，能制作较精致幻灯片。六年级学生通过运用frontpage驾驭班级网站的建立方法。七年级学生驾驭一些理论，了解网络平安
2、学问，学会困难一点的操作。让学生在学习中得到学问。欢乐健康的成长。 (二)教学资源分析 教材分析：现在教材是以整套教学的编写思想、编写原则为指导，力求使教材的结构符合教化学、心理学的原理和儿童的年龄特征，体现比以往教材不同的风格与特点。教材遵循新课程标准的要求，在内容的选编上贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注意对科学探究、情感看法与价值观、科学学问的整合。以学生的年龄特点为依据，设计教学内容，符合学生能够的心理发展，吸引学生的爱好。 (三)学生基本状况分析 本学期我担当学校3-7年级学生的信息技术课程的教学工作，三年级学生没有接
3、触过计算机，其他年级的学生有了肯定的信息技术水平，依据学生特点，采纳难度不同的教材，使每个年龄段的学生都有收获。 (四)教学方法设计 本学期我会仔细探讨新课程标准，实行活动、老师讲解学生模拟、小组合作探讨等多种方式使学生在轻松开心的氛围中驾驭相关的学问。 二、学科德育渗透 为了接着深化课堂教学改革，探究课内外相结合、师生相协调的课堂教学优化模式，切实提高信息技术课的教学效率，为学生的健康成长服务。 工作重点 要以学生的生活为基础，培育学生文明上网，平安上网的意识，是学生不阅读不健康网站，做到文明上网，健康欢乐的成长。 三、教科研工作 我将主动参与教学科研方面的工作，不断对教学方法进行探究和探讨
4、，虚心谨慎，敬重其他老师，相互帮助，维护其他老师在学生中的威信，注意学校荣誉，对于素养教化的理论，更加深化的探讨和学习，在平常的教化教学工作中，注意教学方法的探讨和改进。 四、个人业务进修 老师基本功是一个人综合素养的表现，我们要历练自己的“教学基本功”。让过硬的教学基本功，更好的服务于教学，服务于学生。 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 巩固老师通用基本功。平常仔细练习钢笔字和粉笔字，要仔细学习理论学问，多进行实际操作，并在实际操作过程中虚心学习，对于不懂的地方多请教专业老师，在
5、学习中要学会演示文稿的制作及简洁动画的制作，并结合自己的教学实际把这些技术应用到自己的教学中去，去提高自己的教学效果。 平常参与接着教化学习，努力提高自己的专业技能，探讨教化教学规律，提高自己的业务水平。主动主动参与各种培训，丰富自己的教学学问。 总之，在练功方面，利用一切有效时间，动心、动脑、动手;大练、苦练、精练。将练功与日常教化教学工作亲密结合，与老师专业发展有效整合，奠定扎实的教学基本功，练就一手独具特色的教学基本功。 信息技术教学工作安排2 一、指导思想 仔细贯彻_市老师发展中心工作要点，以“新技术支撑下教与学的实践与探讨”课题为抓手，高度融合教化技术，促进教与学的变革，强化新技术的
6、沟通与探讨。重点从学生信息技术素养和创新实力培育，信息技术老师专业发展共同体建设两方面开展工作，努力促进教学质量的全面提升。 二、目标任务 1.围绕申报的_市课题接着开展学科共同体研修的实践与探讨，刚好完成相关资料的上传。 2.形成一支驾驭新技术教学手段的老师群体，将培训内容转换为教学成果，开展讲师团活动。 3.接着开展分片研修活动，构建小学信息技术老师专业发展共同体，提升老师的专业发展。 4.落实新教材课程更新，做好高年级教学内容的探讨，合理规划教学内容和教学进度支配。 三、内容与措施 1.明确学科中心组成员分工，制定片工作安排，落实老师论文评审及指导、老师公开课活动、学生竞赛活动、分片研修
7、活动、学科资源建设、新技术课题研修活动等方面工作。 2.借“一师一优课，一课一名师”的举荐和评比活动，提升学科老师的制作和应用实力。做好其次批晒课的各项工作，借力此项活动，协助学校推动本校信息技术与学科的深度融合，发挥信息技术在学科教学中的主动作用，促进教与学方式的主动转变，不断提升教学的质量。 3.以探讨课展示课为活动载体，实现活动成果的推广。本学期，各共同体在探讨课的基础上，形成一到二节精品课，并通过各类展示形式向学科老师开放，让大家进行观摩，让探讨成果得以推广，从而实现学科老师的'共同成长。 4.开展分片研修活动，形成区片老师发展共同体团队，建立团队互助与竞争激励机制，制定活动规
8、范，提升老师研修实力，提高老师专业发展。接着开展讲师团活动及新技术课题研修活动，共享老师探讨成果，培育老师科研实力，提高老师专业技能水平。 5.加强学习，提高老师科研水平。组织老师和教研组主动申报课题及撰写教化教学论文，完成已申请的_市课题中期探讨报告及相关资料的上传工作。学习先进的教学理念，开展校本研修活动，充分利用片组进行区域教学研讨，将科研与教研结合起来，以教科研指导信息技术教学。 6.组织常规活动：按_市教科院和教培研中心安排支配组织并完成常规活动任务。 信息技术教学工作安排3 1、教学工作： 坚持以学生为主体的评价方式，留意敏捷多样，本着对发展学生特性和创建精神有利的原则，主动主动探
9、究小学信息技术教学。 采纳学生作品方式进行评价，学生作品可以一人完成(小作品一般个人独立完成)，也可以几人组成小组完成。对有特点的作品赐予关注和表扬，成果可以同学自评、互评，老师点评主动推行intel将来教化理念在教学实践中的应用。对于不同年级赐予不同的评价方式，分别如下： 三年级绘画模块： (1)图形的制作。 (2)图形的着色。 (3)图形的修改、复制、组合等处理。 四年级word排版模块： (1)老师给出一篇文章，能够按要求排版。 (2)会应用插入功能插入图片、文本框、艺术字、表格等对象。 (3)能够敏捷应用画图软件中的工具箱进行绘画。 (4)依据学过的学问画一幅自己的作品。 五年级用计算
10、机制作多媒体作品 (1)多媒体作品的简洁介绍。 (2)多媒体作品的编辑。 (3)多媒体作品的展示。 六年级网页制作模块： (1)根据老师的要求能够用dreamweaverm_建立新站点。 (2)设计学生的个人网站(主要是主页设计)。 (3)设计过程中必需应用文本插入、图片插入、动画插入、表格插入、表单插入。 (4)能够利用网络空间上传自己的网站。 七年级相识计算机模块： (1)走进信息世界。 (2)奇妙的计算机。 (3)树立社会主义荣辱观。 八年级e_cel和网页制作模块： (1)数据的输入。 (2)编辑公式计算。 (3)创建图标。 (4)网站制作基础。 (5)输入学校简介。 (6)插入表格和
11、图片。 2、学校及区教学资源库利用及推广工作 3、学校各室电脑设备的维护检查工作：本着随叫随到的原则尽力解决老师问题,在解决问题的过程中不断加深理论学习，以加深自己的业务实力。 4、课件制作工作：根据学校要求，对于上市级公开课的老师其课件尽力协作完成制作，并坚持把其放在首位来做。 5、各重大活动摄影摄像活动：努力做到学校的各项重大活动的跟踪，拍好、编好每一项活动，做好资料的完整保存，同时园网站的更新供应最完整的资料。 6、局域网维护工作：加强win系统方面学问的学习，探究充分利用校内网资源的更好方法，同时加强同二中的联系，以使我校的网络能够正常运作。 7、学校网站工作：尽力充溢学校网站的内容，
12、尽可能把学校发生的最新资讯发布上去。 8、尽力为跨越式课题组供应技术支持与帮助。 信息技术教学工作安排4 一、指导思想 20_-20_学年是学校信息化推动年，本处室将以学校的20_年工作要点为指导，坚持以“推动学校教学资源信息建设，加强信息技术设备的维护与管理”为主题，在学校和主管部门的指导下做好服务性工作。 树立主动服务意识，能到教学一线征求老师看法，主动帮助老师开展教学、教研活动，为老师运用现代教化技术(运用课件、录象、录音、图片等)供应指导与帮助，不断满意老师教学须要。 二、主要工作 1、制定并落实信息技术工作安排与职责 信息技术处是本学年新成立的，是学校信息化建设的重要部门，应制定科学
13、、完善的、有切实指导作用的工作安排，并要落到实处。 信息技术处内部管理要有明确的职责，通力合作。信息技术处内试行“首问负责制”。 2、加强和落实校内信息技术设备的运用与管理 学校多媒体设备的管理与维护是一项困难的工程，将发扬分工协作的精神，加强对学校信息技术设备的日常规范管理，督促全校师生共同遵守，杜绝违规运用设备现象，延长设备的运用寿命。主动争取条件，做好对电教和试验设备的维护、更新工作，极大地满意老师的教化教学工作的需求，优化老师的教学手段。 3、探究永安六中信息技术特色化应用的途径 接收学校新建录播教室，充分了解录播教室的工作原理，驾驭录播教室设备软、硬件的运用与维护，并做好有关人员的运
14、用与培训。制定录播教室的运用制度，管好、用好录播教室，努力使录播教室发挥应有的作用。 信息技术教学工作安排5 在这个学期的信息技术教学工作当中，紧紧围绕学校、教育处制定的工作安排，为了更好的协作我校的工作，有目的地开展信息技术方面的教学，为了不断提高信息技术在各个学科的应用，为了提高我校学生学习信息技术课的实力，为了工作的有序进行，对本学期的工作我做了以下安排，信息技术教学工作安排。 一、教学方面 1、教学目标 小学信息技术课主要以操作性、实践性和探究性学习为指定学习领域，培育学生的信息素养和信息技术操作能里为主要目标，强化学生运用信息技术支持各种学习和解决各类问题的实力，从而为适应信息社会的
15、学习、工作和生活打下必要的基础。 2、详细措施 由于我校软、硬件设备都完全能够满意教化教学要求。在各年级的教学当中，全面学习各板块教学内容，这些内容和教化部颁发的中小学信息技术课程指导纲要中规定的内容保持一样，为学生必修内容。 二、德育渗透方面 1、通过对教科书的学习，在学习当中，不要遗忘对学生的德育渗透。在学习过程中，培育学生酷爱祖国，树立爱国主义和集体主义观念，树立远大的志向，从自身做起、从小事做起，多给集体争光添彩;以祖国的信息技术发展而骄傲;培育学生创新思维，重视培育学生对软件方面的学习实力和获得新学问分析和解决问题的实力。 三、个人提高和业务学习方面 为进一步丰富自己的专业学问，提高
16、自身素养修养，适应教化改革发展和全面推动素养的须要，结合自身实际状况在个人提高方面制定如下安排： 1、当今社会的教化，尤其是信息技术教化，必需要用簇新的血液来补充自己的不足，在授课的同时，也要仔细的进行自学，提高自己的素养和教学水平，工作安排信息技术教学工作安排。 2、在本学期里，仔细作好备课、听课等工作，使自己的课堂教学有所提高。 3、仔细进行业务学习和政治学习，细致做好笔记。 4、加强对信息技术课程的学习，仔细细致的学习信息技术教学法，使自己成为一名合格的信息技术老师。 5、坚持每周写一篇钢笔字，做好自学笔记，每月写一份手记和案例分析。 6、在课余时间学习刘京海胜利教化思想、细微环节确定成
17、败等书籍，并且按学校要求细致学习网络联盟学问，使自己完成学校规定的过"三关"要求，使自己的教学水平上一个新的台阶。 7、进一步遵守老师职业道德，在工作岗位上自觉加强师德修养，仔细学习老师职业道德一书，不断完善自己的人格。 8、主动学习课程标准，努力钻研教材、探讨教法，学习相关的教化理论和专业学问，学习先进的教化教学阅历，注意学问的积累和更新，努力成为一名新课程理论和实践的探讨者。 四、计算机室管理方面 1、仔细执行计算机室管理老师岗位职责。保持计算机室的清洁卫生，进入室内要换鞋。 2、爱惜计算机设备，按时进行计算机的维护和修理工作，发觉问题立刻上报并修理，不耽搁教学工作。
18、3、把各个微机安排个每个老师，让自行管理，提高了老师运用微机的效率和微机的维护工作。 4、学生上机完毕时，细致检查机器运用状况，老师检查完毕后才能离开，课后细致填写计算机室运用记录。 5、下班时，仔细检查电路，把全部电源全部关闭后才能离开。仔细做好机房管理，做好维护，刚好更新系统、杀毒软件，切实保证网络、软件运行的平安。 五、多媒体老师管理方面 1、仔细执行多媒体室各种制度法规。合理调度多媒体室的运用状况，不让各个学科在运用时发生冲突。 2、合理支配学生座位，在上课时不让学生带入各种小食品。课后，仔细检查卫生状况。保持室内卫生清洁。 3、多媒体室机器刚好做好更新，杀毒，保证各位老师在任何时间运
19、用。 4、每位老师在运用完多媒体老师后，仔细做好多媒体室运用记录，发觉问题刚好解决，不耽搁以后运用。 以上是本学期我在信息技术学科当中的工作安排，在制定当中还有许多不足和不太周全的地方，自己在工作执行当中应细致发觉不足之处，加以改正。严格根据开学初制定的安排来进行教学工作和全面的信息技术方面的工作。 信息技术教学工作安排怎么写本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页