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1、北师大版九年级上册北师大版九年级上册 第二课第二课15世纪欧洲人眼中的世世纪欧洲人眼中的世界是怎么样的？界是怎么样的？思考：思考：1420欧洲欧洲人人认识的世界的范围认识的世界的范围1620欧洲人认识的世界范围欧洲人认识的世界范围1489年年 1548年年自主探究1.新航路的开辟开始于何时？欧洲人进行海外探险活动的原因是什么？当时已经具备了哪些海外探险的有利条件？2.有哪些欧洲人进行了探险活动？他们分别到达什么地方？3.新航路的开辟产生了什么影响？15151515世纪时，欧洲有一位广纳世纪时，欧洲有一位广纳世纪时，欧洲有一位广纳世纪时，欧洲有一位广纳贤才的亲王叫亨利王子。在他贤才的亲王叫亨利王
2、子。在他贤才的亲王叫亨利王子。在他贤才的亲王叫亨利王子。在他的日记中，便记载着的日记中，便记载着的日记中，便记载着的日记中，便记载着这场地理这场地理这场地理这场地理大发现（新航路开辟）的背景大发现（新航路开辟）的背景大发现（新航路开辟）的背景大发现（新航路开辟）的背景，其中不无有趣事情，今天就让其中不无有趣事情，今天就让其中不无有趣事情，今天就让其中不无有趣事情，今天就让我们一起来阅读我们一起来阅读我们一起来阅读我们一起来阅读亨利王子的亨利王子的亨利王子的亨利王子的日记日记日记日记！亨利王子亨利王子 一大早，独自在房一大早，独自在房一大早，独自在房一大早，独自在房间中，阅读近年来畅销间中，阅读
3、近年来畅销间中，阅读近年来畅销间中，阅读近年来畅销欧洲各地的欧洲各地的欧洲各地的欧洲各地的马可马可马可马可 波波波波罗游记罗游记罗游记罗游记，其中一段对，其中一段对，其中一段对，其中一段对神秘东方的描述十分引神秘东方的描述十分引神秘东方的描述十分引神秘东方的描述十分引人入胜。人入胜。人入胜。人入胜。马可波罗游记中到底是怎样描述“神秘的东方”呢？内心不由地对东内心不由地对东内心不由地对东内心不由地对东方产生了向往，多么方产生了向往，多么方产生了向往，多么方产生了向往，多么希望能够到那个人间希望能够到那个人间希望能够到那个人间希望能够到那个人间天堂啊！天堂啊！天堂啊！天堂啊！15151515世纪的
4、某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）东方某国东方某国“据有据有黄金黄金，其数无限，其数无限君主有一大宫，君主有一大宫，其顶皆用精金为之其顶皆用精金为之宫廷房室地铺金砖，以代石板，宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金一切窗栊亦用精金 锡兰岛锡兰岛“所产之所产之红宝石红宝石，他处无有，他处无有，岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者岛中国王有一红宝石，为世界红宝石中之最大而最美者其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之其长有一大掌，其巨如同人臂。是为世界最光辉之物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇难以货币计之。物，其红如火，毫无暇疵，价值之大，颇
5、难以货币计之。马可马可马可马可波罗游记波罗游记波罗游记波罗游记 马可波罗对财富（黄金）的渴求对财富（黄金）的渴求 一大早，我在房间一大早，我在房间一大早，我在房间一大早，我在房间接见了远道而来的商人接见了远道而来的商人接见了远道而来的商人接见了远道而来的商人代表，他先给我介绍了代表，他先给我介绍了代表，他先给我介绍了代表，他先给我介绍了与与与与东方贸易东方贸易东方贸易东方贸易的事情，神的事情，神的事情，神的事情，神秘而又富裕的东方，再秘而又富裕的东方，再秘而又富裕的东方，再秘而又富裕的东方，再一次浮现在我的脑海之一次浮现在我的脑海之一次浮现在我的脑海之一次浮现在我的脑海之中。中。中。中。与东方
6、贸易为何会如此吸引亨利与商人呢？商人的痛苦到底是什么呢？15151515世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）后来他又很无奈地后来他又很无奈地后来他又很无奈地后来他又很无奈地哭诉着他们这些经营东哭诉着他们这些经营东哭诉着他们这些经营东哭诉着他们这些经营东西方贸易的商人所经历西方贸易的商人所经历西方贸易的商人所经历西方贸易的商人所经历的的的的痛苦痛苦痛苦痛苦。奥斯曼土耳其奥斯曼土耳其阻断原有商路阻断原有商路（直接原因）（直接原因）对黄金、香料等贵重商品的追求商品经济发展、资本主商品经济发展、资本主义萌芽，西欧的贵族、义萌芽，西欧的贵族、商人发财致富的梦想商人发财
7、致富的梦想（经济原因经济原因）15世纪中期，奥斯曼土耳其帝国世纪中期，奥斯曼土耳其帝国控制了东西方之间的通商要道。控制了东西方之间的通商要道。15151515世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）世纪的某一天（晴）下午，跟父王还有几个下午，跟父王还有几个下午，跟父王还有几个下午，跟父王还有几个大臣在大厅开会，商讨如何大臣在大厅开会，商讨如何大臣在大厅开会，商讨如何大臣在大厅开会，商讨如何使国家变得更加强大使国家变得更加强大使国家变得更加强大使国家变得更加强大，从而，从而，从而，从而成为欧洲的大国；其中一点成为欧洲的大国；其中一点成为欧洲的大国；其中一点成为欧洲的大国；其中一点很
8、重要的，就是我们很重要的，就是我们很重要的，就是我们很重要的，就是我们国家政国家政国家政国家政权的扩张权的扩张权的扩张权的扩张，需要贸易经济发，需要贸易经济发，需要贸易经济发，需要贸易经济发展的支持，所以我们已经开展的支持，所以我们已经开展的支持，所以我们已经开展的支持，所以我们已经开始有打算支持始有打算支持始有打算支持始有打算支持出海探险出海探险出海探险出海探险，到，到，到，到神秘而又富庶的东方去寻宝神秘而又富庶的东方去寻宝神秘而又富庶的东方去寻宝神秘而又富庶的东方去寻宝了。了。了。了。欧洲各国君主强化王权、积极扩张的野心膨胀（社会原因）会议结束后，太阳已会议结束后，太阳已会议结束后，太阳已
9、会议结束后，太阳已经落山了。晚上，我又经落山了。晚上，我又经落山了。晚上，我又经落山了。晚上，我又接见了远道而来的天主接见了远道而来的天主接见了远道而来的天主接见了远道而来的天主教神父，在与他交谈中，教神父，在与他交谈中，教神父，在与他交谈中，教神父，在与他交谈中，我深深地感受到了向外我深深地感受到了向外我深深地感受到了向外我深深地感受到了向外传播基督福音的神圣使传播基督福音的神圣使传播基督福音的神圣使传播基督福音的神圣使命。命。命。命。这段日记，为我们揭示什么呢？基督教会向海基督教会向海外传播基督教外传播基督教的企图的企图 （宗教原因）（宗教原因）一大早，侍从就急匆一大早，侍从就急匆一大早，
10、侍从就急匆一大早，侍从就急匆匆跑进来禀报，说有个匆跑进来禀报，说有个匆跑进来禀报，说有个匆跑进来禀报，说有个年年年年轻航海家轻航海家轻航海家轻航海家想要见我，问可想要见我，问可想要见我，问可想要见我，问可否让其进来，后来我接见否让其进来，后来我接见否让其进来，后来我接见否让其进来，后来我接见了那个年轻人，年轻人一了那个年轻人，年轻人一了那个年轻人，年轻人一了那个年轻人，年轻人一副自信的笑容，似乎在跟副自信的笑容，似乎在跟副自信的笑容，似乎在跟副自信的笑容，似乎在跟我预示着什么。我预示着什么。我预示着什么。我预示着什么。同学们，假如你同学们，假如你是这位航海家的是这位航海家的话，你会如何说话，你
11、会如何说服亨利支持你出服亨利支持你出海探险呢？请结海探险呢？请结合书本知识，进合书本知识，进行思考！行思考！后来，他的回答的确后来，他的回答的确后来，他的回答的确后来，他的回答的确征服了我，我也答应支征服了我，我也答应支征服了我，我也答应支征服了我，我也答应支持他出海探险。持他出海探险。持他出海探险。持他出海探险。这或许这或许这或许这或许就是一次历史大事件的就是一次历史大事件的就是一次历史大事件的就是一次历史大事件的里程碑里程碑里程碑里程碑。15151515世纪的某一天（阴）世纪的某一天（阴）世纪的某一天（阴）世纪的某一天（阴）造船、航海技术的提高造船、航海技术的提高 （客观条件）（客观条件）
12、哥伦布首次航行纪念邮票哥伦布首次航行纪念邮票哥伦布哥伦布哥伦布，哥伦布，14921492年，年，到达古巴、海地到达古巴、海地哥伦布在美洲登陆迪亚士迪亚士达达伽马伽马麦哲伦麦哲伦迪亚士，迪亚士，14871487年，年，发现好望角发现好望角达达迦马，迦马，1497-1497-14981498，到达印度，到达印度麦哲伦，麦哲伦，1519-1519-15221522年，环球航行年，环球航行麦哲伦殉难地点麦哲伦殉难地点菲律宾的马克坦岛菲律宾的马克坦岛 时维公元时维公元1521年年4月月27日，斐迪南日，斐迪南麦哲伦与马克坦麦哲伦与马克坦岛酋长麾下丁众交锋，身受重伤，殒命于此焉。其后，岛酋长麾下丁众交锋，
13、身受重伤，殒命于此焉。其后，麦哲伦船队有维多利亚号一艘，胡安麦哲伦船队有维多利亚号一艘，胡安塞巴斯蒂安塞巴斯蒂安埃尔埃尔卡诺率领之，是年卡诺率领之，是年5月月1日航离。翌年日航离。翌年9月月6日，泊归巴拉日，泊归巴拉米达之圣罗卡港，遂首次完成环航。米达之圣罗卡港，遂首次完成环航。想一想：想一想：菲律宾当地政府如何评价麦哲伦？菲律宾当地政府如何评价麦哲伦？麦哲伦既是一个航海家，麦哲伦既是一个航海家，也是侵略他国的强盗。也是侵略他国的强盗。时间时间人物人物 支持者支持者开辟的航路开辟的航路1487148714881488迪亚士迪亚士从欧洲到从欧洲到印度洋印度洋14921492哥伦布哥伦布西班牙西班
14、牙从欧洲从欧洲到美洲到美洲1497149714981498达达 伽马伽马葡萄牙葡萄牙从欧洲从欧洲到印度到印度1519151915221522麦哲伦及麦哲伦及其航队其航队西班牙西班牙首次环球航行首次环球航行葡萄牙葡萄牙1420欧洲认识的世界的范围欧洲认识的世界的范围1620欧洲人认识的世界范围欧洲人认识的世界范围新航路开辟的新航路开辟的积极影响积极影响：锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神，开阔了眼界，把世界各个地区连精神，开阔了眼界，把世界各个地区连在了一起，拓展了人类的活动空间的范在了一起，拓展了人类的活动空间的范围，围，打破了以往世界各个地区相互隔绝打破了以
15、往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面和孤立发展的局面。非洲非洲枪炮、病菌与钢铁枪炮、病菌与钢铁新航路开辟的消极影响：新航路开辟的消极影响：随着通往美洲、非洲和亚洲航海的开辟随着通往美洲、非洲和亚洲航海的开辟一场持续了数百年的一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动侵略活动也从此开始了。也从此开始了。哥伦布远航和郑和下西洋的不同哥伦布远航和郑和下西洋的不同 （目的、影响）（目的、影响）郑和率领的船队，规模宏大(约60艘)，人数众多(近三万人)，组织严密，备有航海图、罗盘等最先进的设备。郑郑和和赠赠送送礼礼物物给给各各国国，然，然后购买当后购买当地地的珍奇物品，又邀的珍
16、奇物品，又邀请请各各国国使使节访华节访华。有空来我家玩有空来我家玩有空来我家玩有空来我家玩啊啊啊啊好、好、好好、好、好好、好、好好、好、好目的目的与性与性质质为了为了宣扬国威宣扬国威，加强与海外诸，加强与海外诸国联系，满足统治者对异域珍国联系，满足统治者对异域珍宝的需求，是封建制度下的政宝的需求，是封建制度下的政治行为和不计较经济效益的贡治行为和不计较经济效益的贡赐贸易赐贸易为了为了开拓市场开拓市场，攫取暴，攫取暴利，是利，是资本主义海外殖资本主义海外殖民性质民性质历史历史影响影响促进了中国与亚非国家的促进了中国与亚非国家的友好往来友好往来，但贡赐贸易无益于，但贡赐贸易无益于国计民生国计民生为新兴资产阶级开为新兴资产阶级开辟了新的活动场所，辟了新的活动场所，促促进资本主义迅猛发展，进资本主义迅猛发展，加强了世界各地的联系加强了世界各地的联系郑和下西洋郑和下西洋哥伦布开辟新航路哥伦布开辟新航路垂涎金钱想东方垂涎金钱想东方,茫茫大洋探航路茫茫大洋探航路,向西首航哥伦布向西首航哥伦布,殖民掠夺还屠戮殖民掠夺还屠戮,过好望角迪亚士过好望角迪亚士,开辟航线往印度开辟航线往印度,抵达印度达抵达印度达伽马伽马,麦哲伦环航瞩目。麦哲伦环航瞩目。