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1、北师大版三年级语文幻想与想象北师大版三年级语文幻想与想象我我 想想学习目标学习目标1、学会本课的生字新词，正确、流利、有感情地朗读诗歌。2、展开想象理解诗歌内容，体会作者对大自然的热爱，对美好生活的追求。3、仿照课文前三节再编一节。丫丫 营营 谷谷 柳柳 软软 瞧瞧堂堂 英英 商商 随随 湿湿 yyngglirunqi otngyng shngsush我会读：我会读：脚丫脚丫 营养营养 湿软湿软 蒲公英蒲公英瞧见瞧见 课堂课堂 商量商量 随着随着我会读：我会读：英：英：下面是央央。商商：里面不是古古。柳柳：右面是卯卯。随：随：最后再写走之底走之底。请注意请注意我会思考我会思考我想把（我想把（）
2、接在（）接在（），），我想把（我想把（）连在（）连在（），），我想把（我想把（）装在（）装在（），），我想把（我想把（）种在（）种在（）。）。想把（想把（）接在（）接在（），），想把（想把（）连在（）连在（），），想把（想把（）装在（）装在（），），想把（想把（）种在（）种在（）。）。手儿手儿桃树枝上桃树枝上脚丫脚丫柳树根上柳树根上眼睛眼睛风筝上风筝上自己自己春天的土地上春天的土地上我会说：我会说：我我我想把手儿我想把手儿接在桃树枝上。接在桃树枝上。带着一串花苞，带着一串花苞，随着风儿悠荡。随着风儿悠荡。悠哇，悠悠哇，悠悠出布谷鸟的声声歌唱。悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫我想把脚丫连在柳树根
3、上，连在柳树根上，伸进湿软的土地，伸进湿软的土地，汲取甜美的营养。汲取甜美的营养。长啊，长长啊，长长成一座绿色的篷帐。长成一座绿色的篷帐。我想把眼睛我想把眼睛装在风筝上。装在风筝上。看白云多柔软，看白云多柔软，瞧太阳多明亮。瞧太阳多明亮。望啊，望望啊，望蓝天是我的课堂。蓝天是我的课堂。我想把我自己我想把我自己种在春天的土地上。种在春天的土地上。变小草，绿得生辉，变小草，绿得生辉，变小花，开得漂亮。变小花，开得漂亮。成为柳絮和蒲公英，成为柳絮和蒲公英，更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我会飞呀，飞我会飞呀，飞飞到遥远的地方。飞到遥远的地方。柳絮：柳絮：指柳树的种子。由于柳树的种子上白色的毛指柳
4、树的种子。由于柳树的种子上白色的毛 能随风飞舞，似雪花，似棉絮，通常人们称之为能随风飞舞，似雪花，似棉絮，通常人们称之为 “柳絮柳絮”。柳絮能随风飘得很远，这样柳树的种子。柳絮能随风飘得很远，这样柳树的种子 就可以到很远很远的地方去扎根。柳絮在中药里就可以到很远很远的地方去扎根。柳絮在中药里 还有疗疮止血的功效。还有疗疮止血的功效。不过，飞到遥远的方，不过，飞到遥远的方，要和爸爸妈妈商量商量要和爸爸妈妈商量商量为什么要和爸爸妈妈商量？为什么要和爸爸妈妈商量？你有什么神奇的梦想，你有什么神奇的梦想，学着课文的样子说一说。学着课文的样子说一说。我想把眼睛我想把眼睛安在小草叶上。安在小草叶上。观察蚂蚁搬家，观察蚂蚁搬家，欣赏蝴蝶跳舞，欣赏蝴蝶跳舞，看啊，看看啊，看看不够神奇的景象。看不够神奇的景象。我会写：我会写：我想把我自己我想把我自己种在苍茫的雪地上。种在苍茫的雪地上。变松树，茁壮挺拔，变松树，茁壮挺拔，变腊梅，香飘四方，变腊梅，香飘四方，成为点点繁星，成为点点繁星，更是我最大的愿望。更是我最大的愿望。我会闪啊，闪我会闪啊，闪闪着灿烂的光芒。闪着灿烂的光芒。我会写：我会写：我想我想-。(做什么）做什么）-，-。-啊啊,-（结果）（结果）-。WWW.XXJXSJ.CN