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1、小兴安岭小兴安岭1、自由朗读课文、自由朗读课文2、课文的哪个自然段概括、课文的哪个自然段概括了文章的主要意思？了文章的主要意思？小兴安岭一年四季景色小兴安岭一年四季景色诱人诱人,是一座美丽的大花是一座美丽的大花园园,也是一座巨大的宝库也是一座巨大的宝库.快来和它们交朋友吧快来和它们交朋友吧抽抽出出 欣赏欣赏 封封住住 浓浓雾雾 照照射射献献出出 松松鼠鼠 酸酸甜甜 香香脆脆 人人参参 刮刮风风 肥肥厚厚 宝宝库库 乳乳白色白色 为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？也是一座巨大的宝库呢？春雪水融化利箭一样的金光穿过树梢利箭一样的金光穿过树
2、梢利箭一样的金光穿过树梢利箭一样的金光穿过树梢（树木、积雪、小鹿、小溪）（树木、积雪、小鹿、小溪）思考：思考：作者在描写春天的景色时，作者在描写春天的景色时，抓住了哪些事物来描写？这些事物抓住了哪些事物来描写？这些事物有什么特点有什么特点?春天，春天，树木树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。树木有什么特点？树木有什么特点？(树木树木抽出抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。新的枝条，长出嫩绿的叶子。)“抽出抽出”是什么意思？是什么意思？(长出的意思。长出的意思。生动形象的写出了枝条生动形象的写出了枝条快速而有力的长出来快速而有力的长出来)（哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答哗啦
3、啦、哗哗哗、叮叮咚咚、滴答）（1）是怎样描写积雪的？）是怎样描写积雪的？（积雪融化了，汇成小溪。积雪融化了，汇成小溪。）（2）雪水流动的声音大吗？）雪水流动的声音大吗？（淙淙淙淙）（3）描写流水声的词你还知道有哪些？）描写流水声的词你还知道有哪些？你你从哪个词看出来的？从哪个词看出来的？（声音不大声音不大）山上的山上的积雪积雪融化了，雪水融化了，雪水汇成汇成小溪小溪，淙淙地流着。溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。里涨满了春水。小鹿小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有在溪边散步。它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。小鹿在溪边散步。它们小鹿
4、在溪边散步。它们有的有的俯下俯下身子喝水，身子喝水，有的有的侧着脑袋欣赏侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。自己映在水里的影子。小鹿有什么特点呢？小鹿有什么特点呢？(活泼可爱。活泼可爱。)小兴安岭的春天这么美丽，你们喜欢小兴安岭的春天这么美丽，你们喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？夏天夏天,树木长得葱葱茏茏树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封密密层层的枝叶把森林封得严严实实的得严严实实的,挡挡（dng）住了人们的视）住了人们的视线线,遮住了蓝蓝的天空遮住了蓝蓝的天空.葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层封封严严实实严严实实这些词语写出了夏天这些词语写出了夏天 的特
5、点的特点树木树木树木茂盛、枝叶繁多树木茂盛、枝叶繁多 早晨早晨,雾从山谷里升起来雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓整个森林浸在乳白色的浓雾里雾里.浸浸 浸：泡。与封字也有关，正因为树木长得太茂浸：泡。与封字也有关，正因为树木长得太茂盛了，把森林封的严严实实，所以整个森林盛了，把森林封的严严实实，所以整个森林浸浸在在乳白色的浓雾里。乳白色的浓雾里。太阳出来了太阳出来了,千万缕千万缕（l）像）像利剑利剑一样一样的金光的金光,穿过树梢穿过树梢,照照射在工人宿舍门前射在工人宿舍门前的草地上的草地上.野花斗艳野花斗艳草地上盛开着各种各样草地上盛开着各种各样的野花的野花,红的红的,白的白的,黄的黄的
6、,紫的紫的,真像个美丽的大花真像个美丽的大花坛坛.蘑菇蘑菇人参人参蘑菇蘑菇榛子榛子木耳木耳紫貂紫貂黑熊黑熊松鼠松鼠 季季 节节 描描 写写 景景 物物春春夏夏秋秋冬冬树木树木 积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿树木树木 雾雾 阳光阳光 草地草地 野花野花树木树木 山葡萄山葡萄 榛子榛子 蘑菇蘑菇 木耳木耳 人参人参树树 雪雪 西北风西北风 动物动物填一填 春天，树木春天，树木 新的枝条，新的枝条，嫩绿嫩绿的叶子。的叶子。夏天，树木长得夏天，树木长得 ，的的树叶把森林封得树叶把森林封得 ，挡住了，挡住了 ，遮住了遮住了 。秋天，白桦和栎树的叶子秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏，松柏显得显得 ，秋风吹来，
7、落叶在，秋风吹来，落叶在 。冬天，冬天，在空中飞舞，树上积满了在空中飞舞，树上积满了 。地上的雪。地上的雪 的，又的，又 又又 ，常常，常常 。抽出抽出长出长出葱葱茏茏葱葱茏茏密密层层密密层层严严实实的严严实实的人们的视线人们的视线蓝蓝的天空蓝蓝的天空变黄了变黄了更苍翠了更苍翠了林间飞舞林间飞舞雪雪 花花白雪白雪厚厚厚厚松松软软没过膝盖没过膝盖 “为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，为什么小兴安岭是一座美丽的大花园，是一座巨大的宝库是一座巨大的宝库”？你知道了吗？你知道了吗？思考思考:拓展练习拓展练习1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？、作者按什么顺序来描写小兴安岭的？（春夏秋冬四季的时间）（春夏秋冬四季的时间）2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？、作者是怎样表达自己的喜爱之情的？（抓住事物的特点描写、联想来表达的）（抓住事物的特点描写、联想来表达的）3、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节、如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？为什么？1、这么多好词好句我要抄下、这么多好词好句我要抄下 来。来。2、我要把好词好句找出来好、我要把好词好句找出来好好体会。好体会。3、我要把喜欢的部分背下来。、我要把喜欢的部分背下来。4、我也要写写我的家乡的一、我也要写写我的家乡的一处美景。处美景。