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1、放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系n一行细胞数量的变化可根据放大倍数一行细胞数量的变化可根据放大倍数与视野范围成反比的关系计算与视野范围成反比的关系计算n圆形视野范围内细胞数量的变化可根圆形视野范围内细胞数量的变化可根据看到的实物范围与放大倍数的平方据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。成反比的规律计算。5.显微镜目镜为显微镜目镜为10X，物镜为，物镜为10X时，视野中被相连的时，视野中被相连的64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40X后，则后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为：在视野中可检测到的分生组织细胞数为：A、2个个 B、4
2、个个 C、8个个 D、16个个6.当显微镜的目镜为当显微镜的目镜为10 X，物镜为，物镜为10 X时，在视野直时，在视野直径范围内看到一行相连的径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变，物个细胞。若目镜不变，物镜换成镜换成40 X时，则视野中可看到这行细胞中的时，则视野中可看到这行细胞中的 A 2个个 B 4个个 C 16个个 D 32个个 物像中污点所在位置的判断：物像中污点所在位置的判断：物镜上？目镜上？玻片上？物镜上？目镜上？玻片上？显微镜使用时的异常现象与原因显微镜使用时的异常现象与原因有气泡有气泡制作装片不规范；材料厚薄不均匀；制作装片不规范；材料厚薄不均匀；水太少水太少同一视野一
3、部分清同一视野一部分清晰另一部分不清晰晰另一部分不清晰材料厚薄不均匀材料厚薄不均匀视野太亮视野太亮光线太强；光圈太小；反射太强光线太强；光圈太小；反射太强同一视野部分明亮同一视野部分明亮部分暗部分暗反光镜的方向不对反光镜的方向不对 7.当你开始使用低倍物镜观察自制的装片时，如果发当你开始使用低倍物镜观察自制的装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换现视野中有一异物，移动装片，异物并不动，转换高倍镜后，异物仍在。这异物可能在高倍镜后，异物仍在。这异物可能在 A.反光镜上反光镜上 B.装片上装片上 C.物镜上物镜上 D.目镜上目镜上第第2 2节节 细胞的多样性和统一性细胞的多样性
4、和统一性红细胞、红细胞、白细胞白细胞口腔上皮细胞口腔上皮细胞正在分裂的正在分裂的植物细胞植物细胞洋葱表皮细胞洋葱表皮细胞肌肉细胞肌肉细胞神经细胞神经细胞噬中性粒白细胞噬中性粒白细胞卵细胞卵细胞精子精子红细胞红细胞细胞的多样性细胞的多样性 生物体内的细胞所处的位置不同，功生物体内的细胞所处的位置不同，功能不同，是细胞分化的结果。能不同，是细胞分化的结果。细胞为什么具有多种多样、各不相细胞为什么具有多种多样、各不相同的形态结构同的形态结构?红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于红细胞呈两面凹的圆饼状，这有利于与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；与氧气充分接触，起到运输氧气的作用；洋葱表皮细胞呈长方体形状
5、，排列紧洋葱表皮细胞呈长方体形状，排列紧密，有利于起到保护作用。密，有利于起到保护作用。植物、动物细胞植物、动物细胞 这些细胞相似的基本结构：这些细胞相似的基本结构：细胞膜、细胞膜、细胞质、细胞质、细胞核细胞核.这反映了细胞的统一性这反映了细胞的统一性 是不是所有的细胞都是不是所有的细胞都具有这样的结构呢具有这样的结构呢?原原核核细细胞胞(绝大多数绝大多数)细细胞胞原核原核细胞细胞真核真核细胞细胞原核原核生物生物真核真核生物生物细菌、放线菌、蓝藻、支原细菌、放线菌、蓝藻、支原体、衣原体等体、衣原体等植物、动物、植物、动物、真菌真菌(酵母菌、霉菌、大型真菌酵母菌、霉菌、大型真菌)二、真核细胞与原
6、核细胞二、真核细胞与原核细胞科学家根据细胞内科学家根据细胞内有无以核膜为界限有无以核膜为界限的细胞核的细胞核,将细胞分将细胞分为两大类为两大类:（1）你认为原核细胞的结构简单，还是）你认为原核细胞的结构简单，还是真核细胞的结构简单？真核细胞的结构简单？（2）原核细胞与真核细胞有哪些区别）原核细胞与真核细胞有哪些区别?类别类别原核细胞原核细胞真核细胞真核细胞细胞细胞大小大小细胞核细胞核细胞质细胞质生物生物类群类群 较大较大（一般为（一般为202030 m30 m）无成形的细胞核，无成形的细胞核，无核膜、无核仁、无染无核膜、无核仁、无染色体色体、有有拟核拟核。有成形的细胞核，有成形的细胞核，有核膜
7、、核仁和染有核膜、核仁和染色体色体。有核糖体有核糖体有核糖体、线粒体等有核糖体、线粒体等多种复杂的细胞器多种复杂的细胞器较较小小（一般为（一般为1 110 m10 m）细菌、蓝藻等细菌、蓝藻等动物、植物、真菌动物、植物、真菌等等 你熟悉蓝藻和细菌吗你熟悉蓝藻和细菌吗?谈谈你们所了解的原核生物谈谈你们所了解的原核生物!蓝藻蓝藻 一般来说一般来说,我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的我们用肉眼是分辨不清蓝藻细胞的,但是当它们以但是当它们以细胞群体细胞群体的形式存在时的形式存在时,你可能见过你可能见过淡水水域污染、富营养化淡水水域污染、富营养化,会长出讨厌的会长出讨厌的水华水华,其中就有多种蓝藻其中就有多
8、种蓝藻.因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素因为蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素,所以能所以能进行光合作用进行光合作用.但当它们死亡时释放出的藻蓝素有但当它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒剧毒,严重影响水质和水生生物严重影响水质和水生生物,甚至人类的生活甚至人类的生活.发发菜菜颤颤藻藻念念珠珠藻藻三三.细胞学说的建立过程细胞学说的建立过程施莱登施莱登施旺施旺思考：、发现细胞和建立细胞学说的科学家有哪些？、这些科学家运用了哪些工具？、这些科学家做了哪些实验？、通过分析细胞学说的建立过程，你领悟到 科学发现具有哪些特点？肉眼观察光学显微镜观察电子显微镜观察R.虎克在17世纪中期制做的复式显微镜19世纪中期的显
9、微镜 20世纪初期的显微镜 带自动照相机的光学显微镜 装有场发射枪的扫描电子显微镜 超高压透射电子显微镜 解剖人尸体解剖人尸体 观察死细胞观察死细胞观察动植物活细胞观察动植物活细胞 观察受精卵分裂观察受精卵分裂1.1.通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发通过分析细胞学说的建立过程，可以领悟到科学发现具有以下特点现具有以下特点（1 1）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。）科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。（2 2）科学发现的过程离不开技术的支持。）科学发现的过程离不开技术的支持。（3 3）科学发现需要理性思维和实验的结合。）科学发现需要理性思维和实验的结合。（
10、4 4）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展）科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。的过程。2.2.细胞学说主要阐述了生物界的统一性细胞学说主要阐述了生物界的统一性 细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统细胞学说的建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础；细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。极大地促进了生物学的研究进程。3.细胞学说的主要内容：细胞学说的主要内容：（1
11、 1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。（2 2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。的生命起作用。（3 3）新细胞可以从老细胞中产生。）新细胞可以从老细胞中产生。细胞学说的建立过程1.161.16世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人世纪：科学家从人体解剖和观察入手，揭示人体器官和组织水平的结构体器官和组织水平的结构4.4.细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：
12、细胞学说在修正中前进：魏尔肖提出：“细胞通细胞通过分裂产生新细胞。过分裂产生新细胞。2.16652.1665年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，年，英国科学家虎克在显微镜发现了细胞，其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的其他科学家在此基础上进而观察到了各种形态的细胞。细胞。3.183.18世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说。世纪，施莱登和施旺创立了细胞学说。课堂巩固课堂巩固 1 1、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是、下列四组生物中，都属于真核生物的一组是 A.SARSA.SARS病毒和蘑菇病毒和蘑菇 B.B.大肠杆菌和草履虫大肠杆菌和草履虫 C.C.蓝藻和酵母菌蓝藻和酵母菌 D.D.
13、衣藻和变形虫衣藻和变形虫 2 2、对原核生物的正确描述是、对原核生物的正确描述是 A.A.原核生物无核糖体原核生物无核糖体 B.B.原核生物的细胞中无膜结构原核生物的细胞中无膜结构 C.C.原核生物的遗传物质为原核生物的遗传物质为RNARNA D.D.原核生物无染色体原核生物无染色体3 3、下列四组生物中，细胞结构最相似的是、下列四组生物中，细胞结构最相似的是 A.A.变形虫、水绵、香菇变形虫、水绵、香菇 B.B.烟草、草履虫、大肠杆菌烟草、草履虫、大肠杆菌 C.C.小麦、番茄、大豆小麦、番茄、大豆 D.D.酵母菌、灵芝、豌豆酵母菌、灵芝、豌豆4 4、下列关于细菌的叙述，错误的一项是、下列关于细菌的叙述，错误的一项是 A.A.都是单细胞生物都是单细胞生物 B.B.大多数细菌的营养方式属于异养大多数细菌的营养方式属于异养 C.C.都能使动植物和人类患病都能使动植物和人类患病 D.D.都没有成形的细胞核都没有成形的细胞核谢谢大家谢谢大家!