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1、保持正确的读写姿势，爱惜学习用品；乐于倾听，勇于发言，认真写铅笔字。复习 在一年级时，我们养成了哪些良好的学习习惯？说说：图上什么地方，有哪些人，在干什么。学学：注意朗读时身体、双眼、双手、两臂，拿书姿势，眼睛和课本的距离。朗读 身正肩平，双手拿书。左右两臂，自然平放。目光课本，保持垂直。眼睛课本，距离一尺。说说：背诵时课本和文具盒是怎么摆放的？背诵 学学：这些同学怎样坐的，他的双肩和双臂怎样？眼睛向着什么地方，态度神情怎样？按要求，练一练：身正肩平，交臂平放，身正肩平，交臂平放，书本合起，眼看前方。书本合起，眼看前方。背诵声音响亮，边背边想，声音响亮，边背边想，正确流利，富有情感。正确流利，
2、富有情感。练练：按照下面的提示，背一背识字1。身正肩平交臂平放，眼向前方态度认真声音响亮边背边想，正确流利富有感情背诵 图上的小朋友背诵的是哪篇课文，你是怎么知道的？看图背诵有什么好处？要注意什么？图中有文，文中有图，按序背诵 对不对？多读、勤背、乐背 图上的小朋友借到一本心爱的课外书，他笑的多开心啊！阅读课外书的好处真多，意义真大啊！书中含有大量的知识，如果要成功，就要学习，就要读书，要读好书，要读对自己有利的书。博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。读课外书报与朗读的姿势一样，态度认真，神情专一，但是在阅览室，为了保持阅览室的安静，阅读时要做到眼看、心记、不出声。读书好，读好书，好读书。挑书挑书借书借书看书看书遇到不认识的字怎么办 阅读课外书报是学习的好习惯。这个习惯的养成会使我们主动地学习和寻求知识，对自己的成长大有好处。