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1、两位数除以一位数笔算一、情境导入一、情境导入我知道了，三年级两个班的同我知道了，三年级两个班的同学一共要种学一共要种42棵树，四年级两棵树，四年级两个班的同学一共要种个班的同学一共要种52棵树。棵树。可以求三年级平均可以求三年级平均每班种多少棵，还每班种多少棵，还可以求可以求四年级平均四年级平均每班种多少棵。每班种多少棵。422三年级平均每班种多少棵？三年级平均每班种多少棵？应该怎样列式呢？应该怎样列式呢？怎样笔算呢？怎样笔算呢？二、探究新知二、探究新知442422 212021（一）探究算法（一）探究算法40中有中有2个二十个二十分掉分掉4个十个十22中有中有2个一个一二、探究新知二、探究新
2、知422还剩还剩2个一个一分掉分掉2个一个一没有剩余没有剩余052 5026264211 222乘乘2个十个十5个十减个十减4个十个十2剩下的剩下的1个十个十和和2个一合起个一合起来是来是122乘乘6个一个一求四年级每班种多少棵应该怎求四年级每班种多少棵应该怎样解答？又该怎样笔算呢？样解答？又该怎样笔算呢？二、探究新知二、探究新知（一）探究算法（一）探究算法四年级平均每班种多少棵？四年级平均每班种多少棵？522（二）回顾检验（二）回顾检验 2 6 252我们的计算正确吗？我们的计算正确吗？怎么检验呢？怎么检验呢？当没有余数时，可以用当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。商和除数相乘来验算。平均每班种平均每班种26棵，棵，2个班个班种的是不是种的是不是52棵呢？棵呢？二、探究新知二、探究新知6632223066626 69242401 281 239 223十位如果有余数，十位如果有余数，要与个位上的数合要与个位上的数合起来一起除。起来一起除。你认为它们有什么相同你认为它们有什么相同点，有什么不同点，在点，有什么不同点，在计算时要注意什么？计算时要注意什么？三、想一想三、想一想