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1、第一节第一节 种群的特征种群的特征(多选多选)下列叙述中属于一个种群的是：下列叙述中属于一个种群的是：A.一个池塘中所有的鱼一个池塘中所有的鱼B.一片草地上全部的东亚飞蝗一片草地上全部的东亚飞蝗C.世界上的全部的鸟世界上的全部的鸟D.一个池塘中全部的蟾蜍一个池塘中全部的蟾蜍思考题思考题B D种群：种群：在一定自然区域内的同种生物全部在一定自然区域内的同种生物全部个体的总和，叫个体的总和，叫种群种群。肯尼亚的斑马种群肯尼亚的斑马种群种群数量的变化与单位面积内种群种群数量的变化与单位面积内种群个体数量有关个体数量有关案例一案例一2020头；分布在头；分布在100100平方千米的戈壁。平方千米的戈壁
2、。2020头；分布在头；分布在5050平方千米的戈壁。平方千米的戈壁。野骆驼种群甲野骆驼种群甲野骆驼种群乙野骆驼种群乙预测：一年后两种群的数量还会一样吗？预测：一年后两种群的数量还会一样吗？结论：结论：种群密度：种群密度：种群密度种群密度种群的个体数量种群的个体数量空间大小（面积或体积）空间大小（面积或体积）种群在单位面积或单位体积中的种群在单位面积或单位体积中的 个体数。个体数。如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？如何调查一片草地中蒲公英的种群密度？1.样方法：样方法：在要调查的生物群落中，确定一个或数个范围在要调查的生物群落中，确定一个或数个范围相对较大区域作为样地，再在样地中随机选取若干
3、相对较大区域作为样地，再在样地中随机选取若干个样方，然后计数各样方中的全部个体数量，最后，个样方，然后计数各样方中的全部个体数量，最后，计算全部样方个体数量的平均数，通过数理统计，计算全部样方个体数量的平均数，通过数理统计，对种群总体数量进行估计。对种群总体数量进行估计。一、调查种群密度的方法：一、调查种群密度的方法：（步骤：取样计数求平均值）（步骤：取样计数求平均值）（常用于植物种群密度的抽样调查）（常用于植物种群密度的抽样调查）五点取样法：五点取样法：等距取样法：等距取样法：记数方法：记数方法：蒲公英其他植物样方边缘上的个体的处理：样方边缘上的个体的处理：只计样方相邻的两只计样方相邻的两条
4、边上条边上(计上不计下，记左不计右计上不计下，记左不计右)探究活动探究活动模拟用样方法调查草地中蒲公英的种群密度模拟用样方法调查草地中蒲公英的种群密度1、取样中应注意哪些问题？、取样中应注意哪些问题？2、样方的多少会影响调查结果吗？、样方的多少会影响调查结果吗？思考讨论：思考讨论：3、取样调查的方法在日常生活及科研、取样调查的方法在日常生活及科研中有哪些应用？中有哪些应用？如何调查一个岛上绵羊的种群密度？如何调查一个岛上绵羊的种群密度？2 2、标志重捕法、标志重捕法：（常用于动物的种群密度的调查方法）（常用于动物的种群密度的调查方法）算一算：算一算：在对某种鼠的调查中，调查范围为一公在对某种鼠
5、的调查中，调查范围为一公顷，第一次捕获并标记顷，第一次捕获并标记39只鼠，第二次捕获只鼠，第二次捕获30只鼠，其中有标记的鼠是只鼠，其中有标记的鼠是15只。请估算这只。请估算这个种群的密度。个种群的密度。N：39=30：15得到N=78计算公式：计算公式：种群数量标记个体数种群数量标记个体数 重捕个体数重捕个体数重捕标记数重捕标记数例例1.1.某同学在牛首山调查珍稀蝶某同学在牛首山调查珍稀蝶类类中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得中华虎凤蝶幼虫的种群密度，得出出5 5个样方（样方面积为个样方（样方面积为1hm1hm2 2）的种群数）的种群数量分别为量分别为4 4、6 6、8 8、8 8、9 9只。那么
6、，该只。那么，该同学应怎样计算该种蝶幼虫的种群密度同学应怎样计算该种蝶幼虫的种群密度（单位：只（单位：只/hm/hm2 2）？）？N N(4(46 68 88 89)9)5 57 7只只hmhm2 2N（4238）12133只只例例2.2.在调查一块方圆在调查一块方圆2hm2hm2 2的农田中田鼠的农田中田鼠的数量时，放置的数量时，放置100100个捕鼠笼，一夜间捕获个捕鼠笼，一夜间捕获了了4242只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了笼，捕获了3838只，其中有上次标记的个
7、体只，其中有上次标记的个体1212只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只。则该农田中田鼠的种群数量大概有多少只？只？例：例：1983年，我国平均每年，我国平均每10万人中出生万人中出生1862个孩子，我国人口在这一年的出生个孩子，我国人口在这一年的出生率为率为1.862二、出生率和死亡率：二、出生率和死亡率：是指单位时间内新产生的个体数是指单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。目占该种群个体总数的比率。通通常以常以a a表示。表示。是指单位时间内死亡的个体数是指单位时间内死亡的个体数目占该种群个体总数的比率。目占该种群个体总数的比率。出生率：出生率：死亡率：死亡率：思考：思考：.
8、出生率和死亡率与种群密度有没有关系？出生率和死亡率与种群密度有没有关系？.现行的计划生育政策是通过什么样的方式来现行的计划生育政策是通过什么样的方式来控制人口数量的？控制人口数量的？出生率和死亡率决定种群密度的大小出生率和死亡率决定种群密度的大小要控制人口过度增长，必须降低出生率要控制人口过度增长，必须降低出生率三、三、迁入率和迁出率迁入率和迁出率 对一个种群来说单位时间内迁入和对一个种群来说单位时间内迁入和迁出的个体占该种群个体总数的比率迁出的个体占该种群个体总数的比率,分分别称为迁入率和迁出率。别称为迁入率和迁出率。练一练：近几十年来，我国东部练一练：近几十年来，我国东部沿海城市人口密度急
9、剧增长，造成这沿海城市人口密度急剧增长，造成这一现象的主要原因是（一现象的主要原因是（）A.A.年龄组成呈增长型年龄组成呈增长型B.B.性别比例适当性别比例适当C.C.迁入率大于迁出率迁入率大于迁出率D.D.出生率大于死亡率出生率大于死亡率C年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例。年龄组成：种群中各年龄期的个体所占比例。幼年幼年(尚无生殖能力尚无生殖能力)成年成年(有生殖能力有生殖能力)老年老年(丧失生殖能力丧失生殖能力)四、年龄组成和性别比例四、年龄组成和性别比例年龄的三个阶段：年龄的三个阶段：年龄组成一般分三种类型：年龄组成一般分三种类型：ACB增长型增长型衰退型衰退型稳定型稳定型思考与讨
10、论思考与讨论：图中图中A、B、C三种年龄组成的种群，哪种类型三种年龄组成的种群，哪种类型的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会的种群数量会越来越大？哪种类型的种群数量会越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内越来越小？哪种类型的种群数量会在一段时间内保持稳定？保持稳定？也不一定总是保持稳定。也不一定总是保持稳定。因为出生率和死亡率不完全决定于年龄因为出生率和死亡率不完全决定于年龄组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因组成，还会受到食物、天敌、气候等多种因素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁素的影响。此外，种群数量还受迁入率和迁出率的影响。年龄组成为衰退型的种群，种出率的影响。年龄组成为
11、衰退型的种群，种群数量一般来说会越来越小，但是也不排除群数量一般来说会越来越小，但是也不排除由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原由于食物充足、缺少天敌、迁入率提高等原因而使种群数量增长的情况。因而使种群数量增长的情况。思考：年龄组成为稳定型的种群，种思考：年龄组成为稳定型的种群，种群数量一定能保持稳定吗？群数量一定能保持稳定吗？性别比例：性别比例：指雌雄个体数目在种群中所占的比例。指雌雄个体数目在种群中所占的比例。1 1、雌雄相当型：、雌雄相当型：特点是雌性和雄性个体数目大体相等。特点是雌性和雄性个体数目大体相等。这种类型多见于高等动物。这种类型多见于高等动物。2、雌多雄少型：、雌多雄少型：
12、特点是雌性个体显著多于雄性个体。特点是雌性个体显著多于雄性个体。这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等这种类型常见于人工控制的种群及蜜蜂、象海豹等象海豹群体象海豹群体奶牛群体奶牛群体 特点是雄性个体明特点是雄性个体明显多于雌性个体。这种显多于雌性个体。这种类型较为罕见。如家白类型较为罕见。如家白蚁等营社会性生活的动蚁等营社会性生活的动物。物。3、雌少雄多型：、雌少雄多型：白蚁白蚁 思考：思考：v1.性别比例能不能影响种群密度的大小性别比例能不能影响种群密度的大小？性别比例失调，种群密度会怎样？性别比例失调，种群密度会怎样？v2.在农业生产上有什么应用在农业生产上有什么应用？利用人工合成的
13、性引诱剂诱杀某利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，破坏害虫种群种害虫的雄性个体，破坏害虫种群正常的性别比例，从而达到杀虫效正常的性别比例，从而达到杀虫效果。果。组成种群的个体在其生活空间中的位置状组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。态或空间布局叫做种群的空间特征或分布型。种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：种群的空间分布一般可概括为三种基本类型：随机分布、均匀分布和集群分布。随机分布、均匀分布和集群分布。均匀型均匀型随机型随机型集群型集群型种群的空间特征种群的空间特征种群密度种群密度种群数量种群数量出生率和死亡率出生率和死亡率性别比例性别比
14、例年龄组成年龄组成预测变预测变化方向化方向直接影响直接影响影响数影响数量变动量变动小结小结:迁入率和迁出率迁入率和迁出率决定种群的决定种群的大小和密度大小和密度评价反馈评价反馈：v1.下列各项中，属于种群的是下列各项中，属于种群的是()A.一个湖泊中的全部鱼群一个湖泊中的全部鱼群一个湖泊中的全部藻类一个湖泊中的全部藻类校园中的全部树木校园中的全部树木培养基上的大肠杆菌菌落培养基上的大肠杆菌菌落Dv预测一个国家和地区的人口数量的发展预测一个国家和地区的人口数量的发展趋势主要来自趋势主要来自()A.居住人口不同年龄组成的比例居住人口不同年龄组成的比例.现有人口数量和密度现有人口数量和密度C.出生率
15、、死亡率和迁移率出生率、死亡率和迁移率D.人口男女性别比例人口男女性别比例Av3.决定种群数量变化的因素决定种群数量变化的因素()A.性别比例性别比例B.年龄组成年龄组成C.出生率和死亡率出生率和死亡率D.迁入率和迁出率迁入率和迁出率CDv4.在对某种鼠的种群密度的调查中在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕第一次捕获并标志获并标志48只只,第二次捕获第二次捕获25只只,其中有标志其中有标志鼠鼠12只只,则该种群的总数量为则该种群的总数量为()A.46 B.25 C.12 D.100Dv5.我国实行计划生育政策我国实行计划生育政策,提倡少生优生提倡少生优生,从从生态学的角度看生态学的角度看,其
16、目的主要是其目的主要是()A.控制出生率控制出生率,降低种群密度降低种群密度B.控制年龄组成控制年龄组成,稳定种群密度稳定种群密度C.控制死亡率控制死亡率,降低种群密度降低种群密度D.控制年龄组成控制年龄组成,降低种群密度降低种群密度Av6、下列因素能引起种群密度增大的有下列因素能引起种群密度增大的有()A种群中幼年个体增多种群中幼年个体增多B种群性别比例改变种群性别比例改变C环境中水热条件适宜环境中水热条件适宜D种群中幼年个体减少种群中幼年个体减少E环境中天敌增多环境中天敌增多 F环境中阳光不足环境中阳光不足 G寄生生物增多寄生生物增多 H寄生生物减少寄生生物减少 ACHv7.下图表示种群年龄组成的一种类型。下图表示种群年龄组成的一种类型。（1）此图表示）此图表示_型的种群。型的种群。（2）该种群中）该种群中_个体多，个体多，_个体少。个体少。（3）据统计，）据统计，70年代初我国人口（种群）年龄组年代初我国人口（种群）年龄组成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的成与此图大体相似，所以在这以后一段时间内的发展趋势是发展趋势是_。为此，我们。为此，我们要认真执行人口的要认真执行人口的_政策。政策。增长增长幼年幼年年老年老不断增长不断增长计划生育计划生育