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1、 它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；它必须有光辉；没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。础等级徘徊了。南京师大文学院院长何永康教授南京师大文学院院长何永康教授 起如凤头巧设计起如凤头巧设计亮出观点讲艺术亮出观点讲艺术议论文开头的要求：议论文开头的要求：1.观点鲜明观点鲜明明明 2.短小精悍短小精悍简简 3.不落俗套不落俗套新新 如：如：中国人是有骨气的。中国人是有骨气的。谈骨气谈骨气采用开门见山式开头应注意的问题：采用开门见
2、山式开头应注意的问题：1.1.写作前要经过认真的思考，写作前要经过认真的思考，提炼提炼出能够出能够引领全引领全文文主题内容的开头；主题内容的开头；2.2.这种开头语言要非常这种开头语言要非常精练，简洁明了精练，简洁明了，要有一，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果。议论文开篇方法训练议论文开篇方法训练一、开门见山式一、开门见山式 不蔓不枝，主旨豁然明朗。不蔓不枝，主旨豁然明朗。山不在高，有仙则名；水不在深山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨。有龙则灵；斯是陋室，惟吾德馨。-刘禹锡刘禹锡陋室铭陋室铭1.蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞
3、美，蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道，人生同样因忙碌于理想追求而精彩人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。纷呈。人生因忙而精彩人生因忙而精彩 二、起兴式二、起兴式 这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的这种形式的开头往往充满诗意，能引起阅读者的兴趣。主旨鲜明，能感染读者。兴趣。主旨鲜明，能感染读者。v1、所写起兴的内容可以是自然、所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。景物，也可以是生活事理。v2、起兴之物必须与、起兴之物必须与“所咏之辞所咏之辞”有有内在联系内在联系，切不可，切不可“风马牛风马牛不相及不相及”。采用起兴式
4、开头应注意的问题：采用起兴式开头应注意的问题：马谡师心自用终痛失街亭，关羽马谡师心自用终痛失街亭，关羽大意轻敌终卒命荆州，项羽唯我独尊大意轻敌终卒命荆州，项羽唯我独尊终乌江自刎。历史用三个字简洁而严终乌江自刎。历史用三个字简洁而严正地告诉我们一个真理：骄必败！正地告诉我们一个真理：骄必败！骄兵必败骄兵必败 三、排比式三、排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈下文的作用。下文的作用。语句节奏明快，文意指向清晰可见。语句节奏明快，文意指向清晰可见。采用排比式开头应注意的问题：采用排比式开头应注意的问题：v1、所写排比内容一定要有内、所写排比
5、内容一定要有内在的在的逻辑性逻辑性。v2、排比内容一定要、排比内容一定要扣到观点。扣到观点。也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成也许你很聪明，也很勤奋，但你却没有成功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：功。你知道这是为什么吗？让我来告诉你：因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你因为你没有机遇，或者你有机遇，但是你没有及时抓住它。没有及时抓住它。成功需要抓住机遇成功需要抓住机遇四、设问式四、设问式 在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。确。采用设问式开头
6、应注意的问题：采用设问式开头应注意的问题：v1、所问问题一定要、所问问题一定要与观点有紧与观点有紧密的联系密的联系，这样才能在回答问题，这样才能在回答问题时引到观点上。时引到观点上。v2、有疑而问才是问，问题要设、有疑而问才是问，问题要设置得置得有价值有价值，否则有累赘之嫌。，否则有累赘之嫌。如：如：“我用咖啡匙子量走了我的生命。我用咖啡匙子量走了我的生命。”这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。这是美国诗人艾略特早期诗作中的名言。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。用它描摹某些习惯的恶毒，这是很恰当的。有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于有些习惯实际就是积久的惰性，它不啻于民众的鸦片。民众的
7、鸦片。习惯习惯五、名言警句式五、名言警句式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。同凡响。采用名言警句式开头应注意的问题：采用名言警句式开头应注意的问题：v1、所引名言警句可以是直接引用，、所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。也可以是间接引用。v2、所引名言警句要、所引名言警句要贴切得体贴切得体，切，切忌张冠李戴，出现科学性错误。忌张冠李戴，出现科学性错误。笑林笑林上有这样一则笑话：一个人走路时上有这样一则笑话：一个人走路时不小心跌了跤，爬起来走了几步
8、，又摔了一跤。不小心跌了跤，爬起来走了几步，又摔了一跤。于是他懊恼不已，早知还要摔跤，当初何必爬起于是他懊恼不已，早知还要摔跤，当初何必爬起来呢。这样，他坐在路上再也不起来了。这个人来呢。这样，他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的，他的可笑之处在于，是可笑的，他的可笑之处在于，“一朝被蛇咬，一朝被蛇咬，十年怕井绳。十年怕井绳。”如果每个人都像他一样，新生事如果每个人都像他一样，新生事物就不可能出现，社会就不可能向前发展。物就不可能出现，社会就不可能向前发展。跌跤与摔跤跌跤与摔跤六、叙述故事式六、叙述故事式 这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显现这种形式的开头既丰富了文章的内容，也显现了作者
9、的概括能力。故事引出观点，具有强烈的吸了作者的概括能力。故事引出观点，具有强烈的吸引力。引力。采用叙述故事式开头应注意的问题：采用叙述故事式开头应注意的问题：v1、这种形式的开头可以用在给出事实、这种形式的开头可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出性材料的作文题中，也可以用在只给出提示性语言的作文题中。但是在摘取时提示性语言的作文题中。但是在摘取时需要适当地掺入自己的对故事的分析。需要适当地掺入自己的对故事的分析。v2、所述故事一定要、所述故事一定要简洁明了简洁明了，能引出能引出观点。观点。如：如果说宽容是一种美丽的潇洒，那冷如：如果说宽容是一种美丽的潇洒，那冷漠就是一个幸福的磨难
10、。因为，冷漠给了漠就是一个幸福的磨难。因为，冷漠给了我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。我们生活的动力。我们应该感谢冷漠。感谢冷漠感谢冷漠 七、对比式七、对比式 这种形式的开头提出正反两种现象，从而引这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确。出自己的观点，使观点非常明确。简洁明了，对简洁明了，对比强烈。比强烈。采用对比式开头应注意的问题：采用对比式开头应注意的问题：v1、这种形式的开头两种现象一、这种形式的开头两种现象一定要有定要有可比性可比性，不能生拉硬拽。，不能生拉硬拽。v2、赞同什么，反对什么，、赞同什么，反对什么，态度态度一定要一定要鲜明鲜明。八、设喻式八、设喻
11、式 这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文章这种形式的开头对偶的句子形式整齐，增强了文章的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。的气势，和散句相结合，文章句式富于变化。如：如：一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块一块砖，一片瓦，微不足道，但是，千块砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。砖，万片瓦，就能建起社会主义的宏伟大厦。一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起一棵树，微乎其微，但是，千木成林，就能起到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候到吸烟滞尘、防风固沙、美化环境等改变气候条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这条件的作用。由此，我想到了改变社会风气这个问题，是需要大家彼此心中都
12、有一种共识，个问题，是需要大家彼此心中都有一种共识，齐心协力向着目标进发。齐心协力向着目标进发。改变社会风气改变社会风气采用设喻式开头应注意的问题：采用设喻式开头应注意的问题：v1、注意比喻的、注意比喻的恰当、准确、贴恰当、准确、贴切合理切合理。v2、所设喻的内容一定要、所设喻的内容一定要与观点与观点有紧密的联系有紧密的联系。总结总结文无定法心中有法文无定法心中有法合理运用有的放矢合理运用有的放矢按要求作文：按要求作文：v 孙膑文韬武略，样样精通，是个不可孙膑文韬武略，样样精通，是个不可多得的人才。但是当他来到魏国任职时，多得的人才。但是当他来到魏国任职时，庞涓妒忌他的才能，屡进谗言，致使他被
13、庞涓妒忌他的才能，屡进谗言，致使他被挖去膝盖骨，不得展其才志；而齐王听说挖去膝盖骨，不得展其才志；而齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将他请到齐国，孙膑之才，不惜费尽心力，将他请到齐国，委以重任，齐军于是有了历史上著名的委以重任，齐军于是有了历史上著名的“马陵道之胜马陵道之胜”。v 要求全面理解材料，但可以选择一个要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思写一篇侧面、一个角度构思写一篇800字左右的作字左右的作文。不得脱离材料内容，体裁不限（诗歌文。不得脱离材料内容，体裁不限（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。除外），不要套作，不得抄袭。分析v 全面理解材料，选取全面理解材料，选取不同的角
14、色立意，一个角不同的角色立意，一个角色就是一个立意的角度色就是一个立意的角度（运用因果推断法及角度（运用因果推断法及角度分析法。）分析法。）角度一：孙膑角度一：孙膑v同是孙膑，为何有两种不同的境遇同是孙膑，为何有两种不同的境遇呢？魏王昏庸，偏听谗言，让呢？魏王昏庸，偏听谗言，让“千千里马里马”蒙难；齐王英明，求贤若渴，蒙难；齐王英明，求贤若渴，任贤用能，让任贤用能，让“千里马千里马”一展所长。一展所长。可见，可见，“千里马千里马”必须要遇到必须要遇到“伯伯乐乐”才能驰骋疆场。才能驰骋疆场。v【要遇到赏识自己的人，才能发挥要遇到赏识自己的人，才能发挥所长，实现自己的人生价值。所长，实现自己的人生
15、价值。】角度二：庞涓角度二：庞涓v不顾同门之谊，嫉贤妒能，最不顾同门之谊，嫉贤妒能，最终使国家痛失人才。终使国家痛失人才。v【一个具有私心的人，为求目一个具有私心的人，为求目的不择手段，最终只会损害了的不择手段，最终只会损害了集体利益。集体利益。】角度三：魏王角度三：魏王v君王昏庸无能，偏信谗言，错失君王昏庸无能，偏信谗言，错失人才。人才。v【一个没有眼光，缺乏主见，偏一个没有眼光，缺乏主见，偏听偏信的领导者，最终只会失败。听偏信的领导者，最终只会失败。】角度四：魏国角度四：魏国v魏国因为有了嫉贤妒能的庞涓、魏国因为有了嫉贤妒能的庞涓、有了昏庸无能的魏王，而使得有了昏庸无能的魏王，而使得魏国痛
16、失一个优秀的人才魏国痛失一个优秀的人才孙膑。孙膑。v【一个不好的集体，往往会埋一个不好的集体，往往会埋没了一些优秀的人才。没了一些优秀的人才。】角色五：齐王角色五：齐王v君王英明，求贤若渴，任贤用君王英明，求贤若渴，任贤用能，让能，让“千里马千里马”一展所长。一展所长。v【好的领导，好的集体可以令好的领导，好的集体可以令人才发挥其所长，实现其价值。人才发挥其所长，实现其价值。】角度六：齐国角度六：齐国vv齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑齐王听说孙膑之才，不惜费尽心力，将孙膑请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道请到齐国，委以重任。齐军终于有了马陵道之胜。说明这个魏国有英明的君主之外，也之
17、胜。说明这个魏国有英明的君主之外，也没有一些嫉贤妒能，为求私利，不择手段的没有一些嫉贤妒能，为求私利，不择手段的奸佞的小人，不然也容不下孙膑，自然也不奸佞的小人，不然也容不下孙膑，自然也不能取胜。能取胜。vv【好的集体，不会埋没了优秀的人才。人才好的集体，不会埋没了优秀的人才。人才就能发挥其所长，实现其价值。为集体谋求就能发挥其所长，实现其价值。为集体谋求利益。利益。】作业一、运用所学方法修改自己一模文章开头不妥一、运用所学方法修改自己一模文章开头不妥之处。之处。二、豹尾收束更有力，余音绕梁意无穷。请运二、豹尾收束更有力，余音绕梁意无穷。请运用所学方法，修改自己一模作文的结尾，要用所学方法，修改自己一模作文的结尾，要做到首尾照应。做到首尾照应。