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1、学习目标：1、理解饱和溶液与不饱和溶液的概念。2、认识饱和溶液与不饱和溶液的互相转化。第1页/共21页 在一定的温度下，一杯水中能无限制无限制地溶解硝酸钾吗?水水硝酸钾硝酸钾第2页/共21页【分组实验1】p189它们都能不断的它们都能不断的溶解下去吗？溶解下去吗？向向15mL水中分批加入水中分批加入KNO3和和KClO3,边加入边搅拌边加入边搅拌,认真观认真观察现象察现象.第3页/共21页实验表明：实验表明：在一定的温度下，溶质在一定量在一定的温度下，溶质在一定量的溶剂中溶解的量是有限的，超过的溶剂中溶解的量是有限的，超过这个限度，它就不能继续溶解了。这个限度，它就不能继续溶解了。第4页/共2
2、1页一、饱和溶液和不饱和溶液一、饱和溶液和不饱和溶液 饱和溶液饱和溶液-在在一定温度一定温度下、在下、在一定量的溶剂一定量的溶剂里，不能再继里，不能再继续溶解某种物质的溶液叫做这续溶解某种物质的溶液叫做这一温度一温度时时该物质该物质的的饱和溶液饱和溶液 讨论讨论 1.饱和溶液的前提条件是什么？饱和溶液的前提条件是什么？2.在上面的前提条件下，关键看什么？在上面的前提条件下，关键看什么？3.为什么必须说明是为什么必须说明是“这种溶质这种溶质”的饱和溶液？的饱和溶液？一定温度、一定量的溶剂。一定温度、一定量的溶剂。溶质是否能继续溶解溶质是否能继续溶解在在一定温度一定温度下、在下、在一定量的溶剂一定
3、量的溶剂里，还能继续里，还能继续溶解某种物质的溶液叫做这溶解某种物质的溶液叫做这一温度一温度时时该物质该物质的的不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液不饱和溶液-第5页/共21页饱和溶液和不饱和溶液饱和溶液和不饱和溶液硝酸钾硝酸钾饱饱和溶液和溶液加入少量加入少量高锰酸钾高锰酸钾 在一定温度在一定温度、一定量的溶剂一定量的溶剂中，不能再溶解某中，不能再溶解某溶质的溶液，叫做溶质的溶液，叫做这种溶质这种溶质的的饱和溶液饱和溶液第6页/共21页 你知道我们每天吃的食盐是怎么来的你知道我们每天吃的食盐是怎么来的吗吗?你了解它生产原理吗？你了解它生产原理吗？【讨论与交流】海水海水升温（阳光照射）升温（阳光照射）
4、不饱和溶液不饱和溶液变饱和溶液变饱和溶液晶体析出晶体析出得到粗盐得到粗盐“晒盐晒盐”原理原理蒸发水蒸发水继续升温继续升温第7页/共21页饱和溶液与不饱饱和溶液与不饱和溶液相互转化和溶液相互转化的方法有那些？的方法有那些？第8页/共21页饱和溶液和不饱和溶饱和溶液和不饱和溶液液相互转化相互转化l观察活动lP198-P199二、第9页/共21页饱和溶液和不饱和溶饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？液怎样转化？饱和溶液不饱和溶液减少溶质减少溶质升高温度升高温度降低温度降低温度一一般般规规律律蒸发溶剂蒸发溶剂增加溶质增加溶质增加溶剂增加溶剂大多数固体物质都适合大多数固体物质都适合？第10页/共21页降低温度
5、降低温度饱和溶液和不饱和溶饱和溶液和不饱和溶液怎样转化？液怎样转化？饱和溶液不饱和溶液升高温度升高温度特特殊殊情情况况蒸发溶剂蒸发溶剂 增加溶质增加溶质增加溶剂增加溶剂熟石灰：熟石灰：Ca(OH)2第11页/共21页饱和溶液饱和溶液 不饱和溶液不饱和溶液加溶剂加溶剂升温升温加溶质加溶质;蒸发溶剂蒸发溶剂降温降温二者相互转化二者相互转化:饱和石灰水饱和石灰水 不饱和石灰水不饱和石灰水加溶剂加溶剂降温降温加溶质加溶质;蒸发溶剂蒸发溶剂升温升温第12页/共21页判断溶液是否饱和的方法判断溶液是否饱和的方法 三、方法一：在一定温度下，若溶液中存在固体溶质且不减少，则为饱和溶液；方法二：若溶液中无溶质出
6、现，可试着加少量同种溶质搅拌观察是否减少，不减少为饱和溶液，反之则为不饱和溶液。第13页/共21页四、四、四、四、饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系饱和、不饱和溶液与浓、稀溶液的关系1.1.溶液的浓稀溶液的浓稀，是指一定质量的溶液，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。2.浓溶液不一定是饱和溶液，3.稀溶液不一定是不饱和溶液。注意：注意：在一定温度下，同种溶质的饱和溶液在一定温度下，同种溶质的饱和溶液 一定比他的不饱和溶液要浓。一定比他的不饱和溶液要浓。第14页/共21页溶液
7、的浓稀溶液的浓稀，是指一定质量的，是指一定质量的溶液中含溶质的多少，多的则溶液中含溶质的多少，多的则浓，少的则稀。浓，少的则稀。溶液的是否饱和溶液的是否饱和，是指一定温，是指一定温度下，一定量溶剂里能否再溶度下，一定量溶剂里能否再溶解溶质，能溶的为不饱和溶液，解溶质，能溶的为不饱和溶液，不能溶的为饱和溶液。不能溶的为饱和溶液。第15页/共21页下列说法是否正确下列说法是否正确?(1)(1)、饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液、饱和溶液是指不能再继续溶解原溶质的溶液,不饱不饱和溶液是还能继续溶解原溶质的溶液和溶液是还能继续溶解原溶质的溶液()()。(2)(2)、使一接近饱和的溶液变成饱和溶液
8、，可将其中使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，可将其中的溶剂倒出一些的溶剂倒出一些 ().().（3 3）、把蔗糖分别配成饱和溶液和不饱和溶液，前）、把蔗糖分别配成饱和溶液和不饱和溶液，前者需要的蔗糖质量一定比后者多。者需要的蔗糖质量一定比后者多。（）判断题第16页/共21页1 1、在一定温度下,某物质的饱和溶液一定是（）A.A.很浓的溶液 B B.很稀的溶液 C C.不能继续溶解该物质的溶液 D D.不能溶解任何物质的溶液.2 2、某物质的饱和溶液中,加入一些该溶质的固体,则下列说法正确的是（）A A.溶质质量减少 B B.溶液质量增大 C C.固体质量不变 D D.溶质质量增加.C D 选择题
9、第17页/共21页 3 3、要使5050的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液，下列措施错误的是（）A.A.加入少量硝酸钾晶体B.B.恒温蒸发掉部分水分C.C.降低溶液温度至室温D.D.倒出少量的溶液D D4 4、使、使2020的饱和食盐溶液变成不饱和溶液，可采取的饱和食盐溶液变成不饱和溶液，可采取的措施是（的措施是（）A A、加水、加水B B、取出一些食盐溶液、取出一些食盐溶液C C、加食盐、加食盐D D、蒸发水、蒸发水A A第18页/共21页 这节课你的收获谈谈：谈谈：1、一种溶液是否饱和的关键在于它是否还能继续、一种溶液是否饱和的关键在于它是否还能继续溶解该种溶质。溶解该种溶质。2、对于同一
10、种溶质的饱和溶液来说，一定要指明、对于同一种溶质的饱和溶液来说，一定要指明两个前提条件两个前提条件“一定温度下、一定量的溶剂一定温度下、一定量的溶剂”。第19页/共21页 1 1、请同学们回到家里用食盐做实验，将、请同学们回到家里用食盐做实验，将食盐慢慢加入到一杯水中，观察食盐在水中食盐慢慢加入到一杯水中，观察食盐在水中溶解的现象，并记录。溶解的现象，并记录。2 2、结合课堂上学到的知识将食盐的饱和、结合课堂上学到的知识将食盐的饱和溶液变为不饱和溶液。记录互相转化过程中溶液变为不饱和溶液。记录互相转化过程中有几种方法。有几种方法。3 3、如果要想将食盐的不饱和溶液变为饱、如果要想将食盐的不饱和溶液变为饱和溶液时，除了用加热将水蒸发外，你能用和溶液时，除了用加热将水蒸发外，你能用其他的方法将水蒸发吗？其他的方法将水蒸发吗？【课后作业课后作业】第20页/共21页谢谢您的观看！第21页/共21页