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1、细胞生物学细胞生物学Cell Biology岳兴建岳兴建S理论课理论课5454学时（学时（1414周）周）实验课实验课2424学时学时1 1细胞荧光化学细胞荧光化学 2 2线粒体和液泡系的超活染色与观察线粒体和液泡系的超活染色与观察 3 3叶绿体的分离与荧光观察叶绿体的分离与荧光观察 4 4植物细胞骨架的光学显微观察植物细胞骨架的光学显微观察 5 5小鼠腹腔巨噬细胞吞噬现象的观察小鼠腹腔巨噬细胞吞噬现象的观察 6 6植物高频率中期细胞同步化分裂的诱导（开放植物高频率中期细胞同步化分裂的诱导（开放性实验性实验9 9课时）课时）教材教材内容丰富但混乱，层次不清晰内容丰富但混乱，层次不清晰内容丰富但
2、混乱，层次不清晰内容丰富但混乱，层次不清晰 细胞概要细胞概要细胞概要细胞概要2 2 2 2研究方法研究方法研究方法研究方法3 3 3 3细胞组成细胞组成细胞组成细胞组成细胞生命活细胞生命活细胞生命活细胞生命活动及规律动及规律动及规律动及规律细胞信号转导细胞信号转导8 8细胞增殖细胞增殖1212细胞分化与基因表达调控细胞分化与基因表达调控1414细胞衰老、凋亡细胞衰老、凋亡1313细胞联系：细胞连接、黏着、胞外基质细胞联系：细胞连接、黏着、胞外基质1515细胞质膜细胞质膜4 4及其功能及其功能5 5细胞器细胞器6,7,9,116,7,9,11细胞核及染色体细胞核及染色体1010线粒体和叶绿体线粒
3、体和叶绿体6 6细胞基质细胞基质内质网内质网高尔基体高尔基体溶酶体溶酶体过氧化物酶体过氧化物酶体核糖体核糖体1111细胞骨架细胞骨架9 9 7 7绪论绪论:研究内容、历史和现状研究内容、历史和现状1 1第一章第一章 绪论绪论1.细胞生物学研究的细胞生物学研究的内容和现状内容和现状2.细胞学与细胞生物学细胞学与细胞生物学发展简史发展简史3.学习细胞生物学学习细胞生物学方法方法1.细胞生物学研究的内容和现状细胞生物学研究的内容和现状一、一、一、一、细胞生物学细胞生物学细胞生物学细胞生物学是现代生命科学的重要基础学科是现代生命科学的重要基础学科是现代生命科学的重要基础学科是现代生命科学的重要基础学科
4、二、细胞生物学的主要二、细胞生物学的主要二、细胞生物学的主要二、细胞生物学的主要研究内容研究内容研究内容研究内容三、当前细胞生物学研究的三、当前细胞生物学研究的三、当前细胞生物学研究的三、当前细胞生物学研究的特点与趋势特点与趋势特点与趋势特点与趋势、重点领域重点领域重点领域重点领域四、四、四、四、细胞重大生命活动细胞重大生命活动细胞重大生命活动细胞重大生命活动1、细胞学、细胞学Cytology光学显微镜下对细胞形态结构、功能、生活史观察，描述光学显微镜下对细胞形态结构、功能、生活史观察，描述光学显微镜下对细胞形态结构、功能、生活史观察，描述光学显微镜下对细胞形态结构、功能、生活史观察，描述2、
5、细胞生物学、细胞生物学从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细从显微水平、超微水平和分子水平等不同层次研究细胞结构、功能及生活史以及各种生命活动规律胞结构、功能及生活史以及各种生命活动规律胞结构、功能及生活史以及各种生命活动规律胞结构、功能及生活史以及各种生命活动规律繁殖、生长、发育、分化繁殖、生长、发育、分化繁殖、生长、发育、分化繁殖、生长、发育、分化代谢代谢代谢代谢免疫免疫免疫免疫运动运动运动运动联络联络联络联络衰老、死亡衰老、死亡衰老、死亡衰老、死亡遗传变异、进化遗传变异、进化遗传变异、进化
6、遗传变异、进化3、基础学科发展规划、基础学科发展规划生命科学四大基础学科生命科学四大基础学科细胞生物学细胞生物学分子生物学分子生物学神经生物学神经生物学生态学生态学细胞结构与功能、细胞重要生命活动细胞结构与功能、细胞重要生命活动细胞核、染色体以及基因表达的研究细胞核、染色体以及基因表达的研究细胞核、染色体以及基因表达的研究细胞核、染色体以及基因表达的研究生物膜与细胞器的研究生物膜与细胞器的研究生物膜与细胞器的研究生物膜与细胞器的研究细胞骨架体系的研究细胞骨架体系的研究细胞骨架体系的研究细胞骨架体系的研究细胞增殖及其调控细胞增殖及其调控细胞增殖及其调控细胞增殖及其调控细胞分化及其调控细胞分化及其
7、调控细胞分化及其调控细胞分化及其调控细胞的衰老与凋亡细胞的衰老与凋亡细胞的衰老与凋亡细胞的衰老与凋亡细胞的起源与进化细胞的起源与进化细胞的起源与进化细胞的起源与进化细胞工程细胞工程细胞工程细胞工程细胞生物学发展特点及趋势趋势总的发展特点：静态分析总的发展特点：静态分析总的发展特点：静态分析总的发展特点：静态分析活细胞的动态综合研究活细胞的动态综合研究活细胞的动态综合研究活细胞的动态综合研究趋势：趋势：趋势：趋势：1.1.以研究结构为主以研究结构为主以研究结构为主以研究结构为主细胞生命活动细胞生命活动细胞生命活动细胞生命活动2.2.细胞基因与蛋白细胞基因与蛋白细胞基因与蛋白细胞基因与蛋白基因组基
8、因组基因组基因组+蛋白质组蛋白质组蛋白质组蛋白质组+生命活动的协调作用生命活动的协调作用生命活动的协调作用生命活动的协调作用3.3.信号转导途径信号转导途径信号转导途径信号转导途径序号调控网络序号调控网络序号调控网络序号调控网络4.4.研究方法：静态研究方法：静态研究方法：静态研究方法：静态动态动态动态动态5.5.研究方法：研究方法：研究方法：研究方法：in vitroin vivoin vitroin vivo6.6.研究方法：多学科渗透（数学、物理、化学、计算机科学、研究方法：多学科渗透（数学、物理、化学、计算机科学、研究方法：多学科渗透（数学、物理、化学、计算机科学、研究方法：多学科渗透
9、（数学、物理、化学、计算机科学、计算生物学、纳米材料及技术）计算生物学、纳米材料及技术）计算生物学、纳米材料及技术）计算生物学、纳米材料及技术）重点领域：染色体染色体染色体染色体DNADNADNADNA与蛋白质相互作用关系与蛋白质相互作用关系与蛋白质相互作用关系与蛋白质相互作用关系主要是非主要是非主要是非主要是非组蛋白对基因组的作用组蛋白对基因组的作用组蛋白对基因组的作用组蛋白对基因组的作用细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控细胞增殖、分化、凋亡的相互关系及其调控细胞信号转导的研究细胞信号转导的研究细胞信号转导的研究
10、细胞信号转导的研究细胞结构体系的装配细胞结构体系的装配细胞结构体系的装配细胞结构体系的装配美美美美国国国国科科科科学学学学情情情情报报报报研研研研究究究究所所所所（ISIISIISIISI）-SCI-SCI-SCI-SCI（Science Science Science Science Citation Citation Citation Citation IndexIndexIndexIndex）收收收收录录录录及及及及引引引引用用用用论论论论文文文文检检检检索索索索，全全全全世世世世界界界界自自自自然然然然科科科科学学学学研研研研究究究究中中中中论文发表最集中的三个领域：论文发表最集中的三
11、个领域：论文发表最集中的三个领域：论文发表最集中的三个领域：细胞信号转导（细胞信号转导（细胞信号转导（细胞信号转导（signal transductionsignal transduction）细胞凋亡（细胞凋亡（细胞凋亡（细胞凋亡（cell apoptosiscell apoptosis）基因组与后基因组学研究基因组与后基因组学研究基因组与后基因组学研究基因组与后基因组学研究（genome and post-genomic analysisgenome and post-genomic analysis）美国国立卫生研究院美国国立卫生研究院美国国立卫生研究院美国国立卫生研究院(NIH)-19
12、88(NIH)-1988年底年底年底年底-什麽是当今科什麽是当今科什麽是当今科什麽是当今科研领域的热门话题？研领域的热门话题？研领域的热门话题？研领域的热门话题？(“What is popular in research(“What is popular in research todaytoday？”)-”)-目前全球研究最热门：目前全球研究最热门：目前全球研究最热门：目前全球研究最热门：三种疾病：三种疾病：三种疾病：三种疾病：癌症（癌症（癌症（癌症（cancercancer）心血管病（心血管病（心血管病（心血管病（cardiovascular diseasescardiovascular
13、diseases）爱滋病和肝炎等传染病（爱滋病和肝炎等传染病（爱滋病和肝炎等传染病（爱滋病和肝炎等传染病（infectious diseasesinfectious diseases：AIDSAIDS，hepatitishepatitis）五大研究方向：五大研究方向：五大研究方向：五大研究方向：细胞周期调控（细胞周期调控（细胞周期调控（细胞周期调控（cell cycle controlcell cycle control）；）；）；）；细胞凋亡（细胞凋亡（细胞凋亡（细胞凋亡（cell apoptosis cell apoptosis）；）；）；）；细胞衰老（细胞衰老（细胞衰老（细胞衰老（cel
14、lular senescencecellular senescence）；）；）；）；信号转导（信号转导（信号转导（信号转导（signal transductionsignal transduction）；）；）；）；DNADNA的损伤与修复（的损伤与修复（的损伤与修复（的损伤与修复（DNA damage and repairDNA damage and repair）细胞重大生命活动细胞重大生命活动2.细胞学与细胞生物学发展简史细胞学与细胞生物学发展简史一、一、一、一、显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现16
15、6516741800s166516741800s初初初初二、二、二、二、细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义1838186618381866三、三、三、三、细胞学的经典时期细胞学的经典时期细胞学的经典时期细胞学的经典时期18401900(1918401900(19世纪最后世纪最后世纪最后世纪最后2525年年年年)四、四、四、四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展实验细胞学与细胞学的分支及其发展实验细胞学与细胞学的分支及其发展实验细胞学与细胞学的分支及其发展1876195018761950五、五、五、五、细胞生物学学科的形成与发展细胞生物学学科的
16、形成与发展细胞生物学学科的形成与发展细胞生物学学科的形成与发展 after 1950s after 1950s六、细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书六、细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书六、细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书六、细胞生物学的主要学术组织、学术刊物与教科书1 1 1 1、1590159015901590年，荷兰眼镜制造商年，荷兰眼镜制造商年，荷兰眼镜制造商年，荷兰眼镜制造商(眼鏡工匠眼鏡工匠眼鏡工匠眼鏡工匠)H)H)H)H和和和和Z.Janssen Z.Janssen Z.Janssen Z.Janssen(Hans Janssen and his son
17、 Zacharias Janssen)(Hans Janssen and his son Zacharias Janssen)(Hans Janssen and his son Zacharias Janssen)(Hans Janssen and his son Zacharias Janssen)父父父父子制作了第一台复式显微镜子制作了第一台复式显微镜子制作了第一台复式显微镜子制作了第一台复式显微镜(3X-9X 3X-9X 3X-9X 3X-9X)當他們嘗試把數個鏡片安置在一筒子上，發現透過鏡當他們嘗試把數個鏡片安置在一筒子上，發現透過鏡當他們嘗試把數個鏡片安置在一筒子上，發現透過鏡當他們
18、嘗試把數個鏡片安置在一筒子上，發現透過鏡片所見到的物件被放大。他們因此發明了最原始的望片所見到的物件被放大。他們因此發明了最原始的望片所見到的物件被放大。他們因此發明了最原始的望片所見到的物件被放大。他們因此發明了最原始的望遠鏡及顯微鏡。遠鏡及顯微鏡。遠鏡及顯微鏡。遠鏡及顯微鏡。显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现显微镜的发明、发展与细胞的发现2 2、16651665，英，英，英，英Robert HookRobert Hook显微制图显微制图显微制图显微制图(16651665年年年年1 1月出版，月出版，月出版，月出版，每本定价为昂贵的每本
19、定价为昂贵的每本定价为昂贵的每本定价为昂贵的3030先令先令先令先令,58,58幅图画幅图画幅图画幅图画)首次描述植物细首次描述植物细首次描述植物细首次描述植物细胞胞胞胞(木栓木栓木栓木栓)，命名为，命名为，命名为，命名为cellacella3 3 3 3、1680168016801680年，荷兰年，荷兰年，荷兰年，荷兰A.van Leeuwen-hoekA.van Leeuwen-hoekA.van Leeuwen-hoekA.van Leeuwen-hoek成为皇家学会会员成为皇家学会会员成为皇家学会会员成为皇家学会会员 1699 1699 1699 1699年，巴黎科学院通讯院士年，巴黎
20、科学院通讯院士年，巴黎科学院通讯院士年，巴黎科学院通讯院士（1671167116711671年年年年39393939岁才开始科学活动）岁才开始科学活动）岁才开始科学活动）岁才开始科学活动）第一个看到活细胞的人第一个看到活细胞的人第一个看到活细胞的人第一个看到活细胞的人原生动物、人类精子、鲑鱼红细胞、牙垢中的细菌原生动物、人类精子、鲑鱼红细胞、牙垢中的细菌原生动物、人类精子、鲑鱼红细胞、牙垢中的细菌原生动物、人类精子、鲑鱼红细胞、牙垢中的细菌LeeuwenhoekLeeuwenhoek制作了制作了制作了制作了247247台显微镜台显微镜台显微镜台显微镜(现存现存现存现存9)9)和和和和55055
21、0个透镜个透镜个透镜个透镜Made by A.van Leeuwenhoek(1632-1723)Magnification ranges at 50-275x4、Large Student Microscope made by Charles Chevalier 18405、现代光学显微镜、现代光学显微镜6、电子显微镜、电子显微镜1932年，德年，德-M.Knoll和和E.A.F.Ruska发明电镜发明电镜1940年，美、德制造出分辨力为年，美、德制造出分辨力为0.2nm的商品电镜的商品电镜1 1、Matthias Jacob SchleidenMatthias Jacob Schleide
22、n（18041881)18041881)，德国植物学教授，德国植物学教授，德国植物学教授，德国植物学教授1838 1838 年，植物发生论年，植物发生论年，植物发生论年，植物发生论(Beitrge zur Phytogenesis)(Beitrge zur Phytogenesis)无论怎样复杂的植物都由形形色色的细胞构成无论怎样复杂的植物都由形形色色的细胞构成无论怎样复杂的植物都由形形色色的细胞构成无论怎样复杂的植物都由形形色色的细胞构成细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义细胞学说的建立及其意义2 2、Theodor Schwann Theodor Schwan
23、n（18101882)18101882)，德国解剖学教授，德国解剖学教授，德国解剖学教授，德国解剖学教授研究研究研究研究SchleidenSchleiden细胞形成学说，细胞形成学说，细胞形成学说，细胞形成学说，18381838年提出年提出年提出年提出“细胞学说细胞学说细胞学说细胞学说”（Cell Theory)Cell Theory)术语术语术语术语19391939年发表年发表年发表年发表“关于动植物结构和生长一致性的显微研究关于动植物结构和生长一致性的显微研究关于动植物结构和生长一致性的显微研究关于动植物结构和生长一致性的显微研究”Schwann提出提出a.有机体是由细胞构成的有机体是由细
24、胞构成的b.细胞是构成有机体的基本单位细胞是构成有机体的基本单位3、1858 德国德国-R.Virchow“一切细胞来源于细胞一切细胞来源于细胞”（omnis cellulae cellula）进一步完善细胞学说进一步完善细胞学说“细胞学说细胞学说”的基本内容的基本内容 细细细细胞胞胞胞是是是是有有有有机机机机体体体体，一一一一切切切切动动动动植植植植物物物物都都都都是是是是由由由由细细细细胞胞胞胞发发发发育育育育而而而而来来来来,并并并并由由由由细胞和细胞产物所构成细胞和细胞产物所构成细胞和细胞产物所构成细胞和细胞产物所构成 每每每每个个个个细细细细胞胞胞胞作作作作为为为为一一一一个个个个相
25、相相相对对对对独独独独立立立立的的的的单单单单位位位位，既既既既有有有有它它它它“自自自自己己己己的的的的”生命生命生命生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益 新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生恩格斯恩格斯1919世纪的三大发现之一，大大推动了人类对整个自然界世纪的三大发现之一，大大推动了人类对整个自然界世纪的三大发现之一，大大推动了人类对整个自然界世纪的三大发现之一
26、，大大推动了人类对整个自然界的认识，促进自然科学、哲学进步的认识，促进自然科学、哲学进步的认识，促进自然科学、哲学进步的认识，促进自然科学、哲学进步对生物学科发展的推动作用：有机生命的自然产物的研对生物学科发展的推动作用：有机生命的自然产物的研对生物学科发展的推动作用：有机生命的自然产物的研对生物学科发展的推动作用：有机生命的自然产物的研究究究究-比较解剖、生理、胚胎学比较解剖、生理、胚胎学比较解剖、生理、胚胎学比较解剖、生理、胚胎学-获得了巩固的基础获得了巩固的基础获得了巩固的基础获得了巩固的基础三、细胞学的经典时期三、细胞学的经典时期三、细胞学的经典时期三、细胞学的经典时期细胞学的发展阶段
27、细胞学的发展阶段细胞学的发展阶段细胞学的发展阶段侧重于细胞整体水平的形态、生理变化的研究侧重于细胞整体水平的形态、生理变化的研究1、原生质理论的提出、原生质理论的提出1839年，捷克人年，捷克人J.E.Pukinye protoplasm描述细胞物质描述细胞物质“Protoplast”为神学用语，指人类始祖亚当为神学用语，指人类始祖亚当2、细胞分裂的研究、细胞分裂的研究18411841，RemakRemak发现鸡血细胞无丝分裂发现鸡血细胞无丝分裂发现鸡血细胞无丝分裂发现鸡血细胞无丝分裂18791879，德国人，德国人，德国人，德国人W.FlemmingW.Flemming观察了蝾螈细胞的有丝分
28、裂，观察了蝾螈细胞的有丝分裂，观察了蝾螈细胞的有丝分裂，观察了蝾螈细胞的有丝分裂，于于于于18821882年提出了年提出了年提出了年提出了mitosismitosis18821882，德国人，德国人，德国人，德国人E.Strasburger E.Strasburger 在植物细胞中发现有丝分裂在植物细胞中发现有丝分裂在植物细胞中发现有丝分裂在植物细胞中发现有丝分裂18831883年，比利时人年，比利时人年，比利时人年，比利时人E.van Beneden-E.van Beneden-马蛔虫马蛔虫马蛔虫马蛔虫Ascaris Ascaris megalocephalamegalocephala减数分
29、裂减数分裂减数分裂减数分裂18861886，德国人，德国人，德国人，德国人E.Strasburger E.Strasburger 在植物细胞中发现减数分裂在植物细胞中发现减数分裂在植物细胞中发现减数分裂在植物细胞中发现减数分裂3、重要细胞器的发现、重要细胞器的发现1883，德国，德国Van beneden,Boveri,中心体中心体1894，Altmann:线粒体线粒体 Golgi:golgi body4、细胞学学科建立、细胞学学科建立18921892，德，德，德，德HertiwigHertiwig组织与细胞组织与细胞组织与细胞组织与细胞18961896，Wilson:Wilson:发育和遗传
30、中的细胞，绘制了具有发育和遗传中的细胞，绘制了具有发育和遗传中的细胞，绘制了具有发育和遗传中的细胞，绘制了具有代表意义的细胞模式图代表意义的细胞模式图代表意义的细胞模式图代表意义的细胞模式图四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展细胞遗传学的发展细胞遗传学的发展细胞生理学的研究细胞生理学的研究细胞化学、细胞生物化学的发展细胞化学、细胞生物化学的发展五、细胞生物学学科的形成与发展五、细胞生物学学科的形成与发展五、细胞生物学学科的形成与发展五、细胞生物学学科的形成与发展1 1、电子显微镜对细胞研
31、究的兴起、电子显微镜对细胞研究的兴起、电子显微镜对细胞研究的兴起、电子显微镜对细胞研究的兴起19321932年，德年，德年，德年，德-M.Knoll-M.Knoll和和和和E.A.F.RuskaE.A.F.Ruska发明电镜发明电镜发明电镜发明电镜1950s1950s，超薄切片技术，观察到细胞超微结构，超薄切片技术，观察到细胞超微结构，超薄切片技术，观察到细胞超微结构，超薄切片技术，观察到细胞超微结构进入细胞生物学阶段，侧重于超微结构的研究进入细胞生物学阶段，侧重于超微结构的研究进入细胞生物学阶段，侧重于超微结构的研究进入细胞生物学阶段，侧重于超微结构的研究2、现代细胞生物学与分子生物学的兴起
32、、现代细胞生物学与分子生物学的兴起1970s1970s，超高压电镜，超高压电镜，超高压电镜，超高压电镜细胞骨架细胞骨架细胞骨架细胞骨架19731973，美，美，美，美S.CohenS.Cohen和和和和H.BoyerH.Boyer将外源基因拼接在质粒中，将外源基因拼接在质粒中，将外源基因拼接在质粒中，将外源基因拼接在质粒中，在在在在E.coliE.coli 中表达，揭开基因工程的序幕中表达，揭开基因工程的序幕中表达，揭开基因工程的序幕中表达，揭开基因工程的序幕19831983，美，美，美，美K.B.Mullis K.B.Mullis 发明发明发明发明PCRPCR仪仪仪仪1990 1990，美国
33、国会正式批准的，美国国会正式批准的，美国国会正式批准的，美国国会正式批准的“人类基因组计划人类基因组计划人类基因组计划人类基因组计划”（Human Genome ProjectHuman Genome Project）1990年9月，美国第一例人体基因治疗的临床试验 腺苷脱氨酶（ADA）基因缺陷症 1991年，复旦大学的薛京伦教授研究小组进行了我国第一例基因治疗临床试验：血友病B1996.7.5.第一只克隆羊第一只克隆羊“多利多利”在英国苏格兰卢在英国苏格兰卢斯林研究所的试验基地诞生斯林研究所的试验基地诞生2001年，美年，美Leland Hartwell、英、英Paul Nurse、Timo
34、thy Hunt因对细胞周期调控机理的研究而获诺贝尔生理因对细胞周期调控机理的研究而获诺贝尔生理医学奖医学奖Leland H.Hartwell R.Timothy(Tim)Hunt Sir Paul M.Nurse2002，英悉尼，英悉尼布雷诺尔、美罗伯特布雷诺尔、美罗伯特霍维霍维茨和英约翰茨和英约翰苏尔斯顿苏尔斯顿器官发育的遗传调控和细胞程序性死亡器官发育的遗传调控和细胞程序性死亡Sydney Brenner H.Robert Horvitz John E.SulstonSydney Brenner H.Robert Horvitz John E.Sulston2003，美彼得，美彼得阿格雷
35、和罗德里克阿格雷和罗德里克麦金农麦金农 细胞膜水通道，离子通道结构和机理细胞膜水通道，离子通道结构和机理Peter Agre Roderick MacKinnonPeter Agre Roderick MacKinnon2003.12,“2003.12,“人类蛋白质组计划人类蛋白质组计划”实施实施2004,2004,理查德理查德阿克塞尔、琳达阿克塞尔、琳达巴克在人类嗅巴克在人类嗅觉研究中贡献突出觉研究中贡献突出 2005,2005,澳大利亚：巴里澳大利亚：巴里马歇尔和罗宾马歇尔和罗宾沃伦，沃伦，导致胃炎和胃溃疡的细菌导致胃炎和胃溃疡的细菌20062006ChemistryChemistry （
36、美国（美国（美国（美国-罗杰罗杰罗杰罗杰 科恩伯格）科恩伯格）科恩伯格）科恩伯格）真核生物转录的分子基础真核生物转录的分子基础真核生物转录的分子基础真核生物转录的分子基础M&P M&P（美国（美国（美国（美国-安德鲁安德鲁安德鲁安德鲁 法尔和克雷格法尔和克雷格法尔和克雷格法尔和克雷格 梅洛）梅洛）梅洛）梅洛）RNA RNA干扰干扰干扰干扰双链双链双链双链RNARNA干扰引起的基因沉默机制干扰引起的基因沉默机制干扰引起的基因沉默机制干扰引起的基因沉默机制 2007 M&PM&P“在涉及胚胎干细胞和哺乳动物在涉及胚胎干细胞和哺乳动物在涉及胚胎干细胞和哺乳动物在涉及胚胎干细胞和哺乳动物DNADNA重
37、组方面的一系重组方面的一系重组方面的一系重组方面的一系列突破性发现列突破性发现列突破性发现列突破性发现”。导致。导致。导致。导致“基因打靶基因打靶基因打靶基因打靶”的强大技术的强大技术的强大技术的强大技术 美国-马里奥 卡佩奇、奥利弗 史密西斯、英国-马丁 埃文斯 2009 M&P 2009 M&P 2009 M&P 2009 M&P 染色体端粒酶染色体端粒酶染色体端粒酶染色体端粒酶telomerasetelomerasetelomerasetelomerase Chemistry Chemistry Chemistry Chemistry 核糖体的机构和功能核糖体的机构和功能核糖体的机构和功
38、能核糖体的机构和功能美国 伊丽莎白.布兰克波恩(Elizabeth H.Blackburn)卡罗尔.格雷德(Carol W.Greider)杰克.绍斯塔克(Jack W.Szostak)人类衰老之谜 英国-万卡特拉曼莱马克里斯南美国-托马斯施泰茨以色列-阿达约纳特2010201020102010，英国，英国，英国，英国-罗伯特罗伯特罗伯特罗伯特爱德华兹爱德华兹爱德华兹爱德华兹 体外受精技术体外受精技术体外受精技术体外受精技术 特点：特点：主要发展方向为细胞的分子生物学主要发展方向为细胞的分子生物学从分子水平上探索细胞的生命活动规律从分子水平上探索细胞的生命活动规律细胞生物学参考书细胞生物学参考
39、书1.1.分子细胞生物学（分子细胞生物学（分子细胞生物学（分子细胞生物学（3 3版），韩贻仁，高教出版社，版），韩贻仁，高教出版社，版），韩贻仁，高教出版社，版），韩贻仁，高教出版社，200720072.2.医学细胞与分子生物学医学细胞与分子生物学医学细胞与分子生物学医学细胞与分子生物学(第二版第二版第二版第二版)，陈诗书，上海医科大学出版社，陈诗书，上海医科大学出版社，陈诗书，上海医科大学出版社，陈诗书，上海医科大学出版社，200420043.3.细胞生物学，汪德耀，上海科学技术出版社，细胞生物学，汪德耀，上海科学技术出版社，细胞生物学，汪德耀，上海科学技术出版社，细胞生物学，汪德耀，上海科
40、学技术出版社，199819984.4.细胞生物学，翟中和等编细胞生物学，翟中和等编细胞生物学，翟中和等编细胞生物学，翟中和等编 高等教育出版社，高等教育出版社，高等教育出版社，高等教育出版社，200720075.5.细胞生物学细胞生物学细胞生物学细胞生物学(第二版第二版第二版第二版)，汪堃仁，北京师范大学出版社汪堃仁，北京师范大学出版社汪堃仁，北京师范大学出版社汪堃仁，北京师范大学出版社199819986.6.细胞生物学，王金发，科学出版社，细胞生物学，王金发，科学出版社，细胞生物学，王金发，科学出版社，细胞生物学，王金发，科学出版社，2003.82003.87.7.细胞生物学研究方法与技术细
41、胞生物学研究方法与技术细胞生物学研究方法与技术细胞生物学研究方法与技术(第二版第二版第二版第二版)，刘鼎新，北医、协和医大联合出版，刘鼎新，北医、协和医大联合出版，刘鼎新，北医、协和医大联合出版，刘鼎新，北医、协和医大联合出版社，社，社，社，199719978.8.章静波，组织和细胞培养技术，人卫社，章静波，组织和细胞培养技术，人卫社，章静波，组织和细胞培养技术，人卫社，章静波，组织和细胞培养技术，人卫社，200220029.Molecular Biology of the Cell 5th Edition,Bruce Alberts et al.,20079.Molecular Biolog
42、y of the Cell 5th Edition,Bruce Alberts et al.,200710.Molecular Cell Biology 6th Edition,Harvey Lodish et al.,200710.Molecular Cell Biology 6th Edition,Harvey Lodish et al.,200711.11.Cell and Molecular BiologyCell and Molecular Biology，Concepts and Experiments 6rd Gerald Karp,2010 Concepts and Exper
43、iments 6rd Gerald Karp,201012.12.医学分子细胞生物学，左伋，医学分子细胞生物学，左伋，医学分子细胞生物学，左伋，医学分子细胞生物学，左伋，20052005，复旦大学出版社，复旦大学出版社，复旦大学出版社，复旦大学出版社3.3.学习细胞生物学的方法学习细胞生物学的方法1 1、认识细胞生物学课程的重要性、认识细胞生物学课程的重要性、认识细胞生物学课程的重要性、认识细胞生物学课程的重要性2 2、明确细胞生物学的研究内容、明确细胞生物学的研究内容、明确细胞生物学的研究内容、明确细胞生物学的研究内容3 3、从显微、超微和分子三个层次来认识细胞的结构与功、从显微、超微和分子
44、三个层次来认识细胞的结构与功、从显微、超微和分子三个层次来认识细胞的结构与功、从显微、超微和分子三个层次来认识细胞的结构与功能能能能4 4、将所学过的知识关联起来，多问几个为什么、将所学过的知识关联起来，多问几个为什么、将所学过的知识关联起来，多问几个为什么、将所学过的知识关联起来，多问几个为什么5 5、紧跟学科前沿，当前的热点：、紧跟学科前沿，当前的热点：、紧跟学科前沿，当前的热点：、紧跟学科前沿，当前的热点：“信号转导信号转导信号转导信号转导”、“细胞细胞细胞细胞周期调控周期调控周期调控周期调控”、“细胞凋亡细胞凋亡细胞凋亡细胞凋亡”、“肿瘤细胞肿瘤细胞肿瘤细胞肿瘤细胞”等等等等6 6、学
45、一点科技史，尤其是生物学史、学一点科技史，尤其是生物学史、学一点科技史，尤其是生物学史、学一点科技史，尤其是生物学史1 1 1 1部分内容可以使用电子文档（部分内容可以使用电子文档（部分内容可以使用电子文档（部分内容可以使用电子文档（wordwordwordword）完成作业，并发到邮箱）完成作业，并发到邮箱）完成作业，并发到邮箱）完成作业，并发到邮箱2 2 2 2两人电子文档作业有两人电子文档作业有两人电子文档作业有两人电子文档作业有50%50%50%50%雷同（非标准化部分），本课程平时成绩记为雷同（非标准化部分），本课程平时成绩记为雷同（非标准化部分），本课程平时成绩记为雷同（非标准化部
46、分），本课程平时成绩记为0 0 0 0分分分分3 3 3 3两人手抄作业两人手抄作业两人手抄作业两人手抄作业70%70%70%70%雷同，本课程平时成绩记为雷同，本课程平时成绩记为雷同，本课程平时成绩记为雷同，本课程平时成绩记为0 0 0 0分分分分4 4 4 4所有作业请填写学生姓名、学号所有作业请填写学生姓名、学号所有作业请填写学生姓名、学号所有作业请填写学生姓名、学号作业作业and cytology 并列出本年度第并列出本年度第1期的全部文章作者和标题。期的全部文章作者和标题。细胞生物学的这些研究内容包含哪几个层次？细胞生物学的这些研究内容包含哪几个层次？4.举例说明细胞生物学与其他学科
47、（如：医学或农业）的关系（请任选一个方面，提供举例说明细胞生物学与其他学科（如：医学或农业）的关系（请任选一个方面，提供一些例证说明。一些例证说明。）测试题测试题 一、单选题一、单选题 1 1、构成生物体的基本结构和功能单位是：、构成生物体的基本结构和功能单位是：A A、细胞膜、细胞膜 B B、细胞器、细胞器 C C、细胞核、细胞核 D D、细胞、细胞 E E、细胞质、细胞质 2 2、细胞学说的创始人是：、细胞学说的创始人是：A A、Hooke BHooke B、watson watson 和和Crike CCrike C、SchwannSchwann和和Schleiden DSchleide
48、n D、VirchowVirchow 3 3、原核细胞与真核细胞的主要区别在于有无完整的：、原核细胞与真核细胞的主要区别在于有无完整的：A A、细胞膜、细胞膜 B B、细胞器、细胞器 C C、细胞核、细胞核 D D、细胞壁、细胞壁 E E、细胞质、细胞质 4 4、原核细胞与真核细胞共有的细胞器是：、原核细胞与真核细胞共有的细胞器是：A A、核糖体、核糖体 B B、内质网、内质网 C C、高尔基复合体、高尔基复合体 D D、线粒体、线粒体 E E、溶酶体、溶酶体 5 5、细胞生物学的研究对象是：、细胞生物学的研究对象是：A A、细胞、细胞 B B、组织、组织 D D、器官、器官 E E、以上全错
49、、以上全错 6 6、细胞学说建立于、细胞学说建立于 A A 十六世纪十六世纪 B B十七世纪十七世纪 C.C.十八世纪十八世纪 D D十九世纪十九世纪 E E二十世纪二十世纪 7 7、发现并将细胞命名为、发现并将细胞命名为“CELL”“CELL”的学者是的学者是 A AR.Hook BR.Hook BM.Schileiden CM.Schileiden CT.Schwann DT.Schwann DR.Virchow ER.Virchow ER.RemakR.Remak 8 8、M.Schileiden M.Schileiden 和和T.SchwannT.Schwann的伟大贡献在于的伟大贡献
50、在于 A A发现细胞发现细胞 B B制造了世界上第一台电子显微镜制造了世界上第一台电子显微镜 C.C.建立细胞学说建立细胞学说 D.D.发现核分裂现象发现核分裂现象 E E提出提出DNADNA双螺旋结构模型双螺旋结构模型 二、判断题（正确的打二、判断题（正确的打“”“”；错误的打；错误的打“”“”；并改正）；并改正）1 1、原核细胞与真核细胞的主要区别在于有无完整的细胞膜。原核细胞与真核细胞的主要区别在于有无完整的细胞膜。2 2、原核细胞与真核细胞共有的细胞器是线粒体。原核细胞与真核细胞共有的细胞器是线粒体。3 3、构成生物体的基本结构和功能单位是细胞核。构成生物体的基本结构和功能单位是细胞核