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1、二手车销售实务 国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材教材章节二手车价格评估二手车销售与评估咨询二手车鉴定及价值评估二手车鉴定评估二手车交易教程学习目标v【知识目标】v1.熟记二手车交易基础流程中的的工作内容与要求。v2.熟记二手车置换流程每个环节的工作内容与要求。v3.背诵国家“旧机动车交易管理办法”规定的9种机动车是不能交易的车辆类型。v4.了解二手车交易中买卖双方签署的评估文件和合同的法律效力和意义。v【技能目标】v1.能够叙述二手车交易基础流程。v2.能够叙述二手车置换流程。v3.能够熟悉目前市场上用户保有量较多的车型的性能、价格等信息
2、，能为买方推荐合适的车型。学习单元一 二手车交易流程元学习单元一 二手车交易流程 程学习任务学习任务1 1：二手车交易基础流程：二手车交易基础流程v【任务描述】v李先生预想购买一辆本公司二手日产骐达车，经过各项检测评估李先生对该车的各项性能表示很满意，却迟迟未能完成交易。经了解李先生的疑虑主要是不了解二手车交易流程，担心交易过程中上当受骗，请你为李先生说明二手车交易的基本流程，解除李先生的疑虑。v【学习准备】v一、知识准备：v1.二手车基础交易流程是什么？（查阅学习参考资料学习单元1学习任务1）v2.二手车基础交易流程每一环节的具体内容是什么？（查阅学习参考资料学习单元1学习任务1）v二、工作
3、场所：一体化教室。v三、工作器材：一套桌椅及相关文字资料v【计划与实施】v 一、教师对基础流程每项步骤进行讲解。v二、在教师的指引下，以小组为单位学习相关知识，熟记相关流程，对流程每项内容进行准确描述，并能进行情景模拟训练。v1.小组学习，查阅学习参考资料，熟记相关流程，对流程每项内容进小组学习，查阅学习参考资料，熟记相关流程，对流程每项内容进行准确描述。行准确描述。v2.完成本工作任务需要扮演哪些角色？这些角色的分工如何安排？请小组讨论后组长填写以下任务分工表。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。v【评价与反馈】【评价与反馈】v一、学习效果评价一、学习效果评价v1.知识考核知识考核
4、v（1）我国法律规定，二手车交易属于产权交易范围，需要到（）我国法律规定，二手车交易属于产权交易范围，需要到（）的交易中心进行。）的交易中心进行。vA、地方、地方B、国家指定、国家指定C、政府指定、政府指定D、车管所、车管所v（2）二手车经过查验和评估后，需要原车主对其车辆的一些其他事宜（）二手车经过查验和评估后，需要原车主对其车辆的一些其他事宜（）作出一）作出一个书面承诺。个书面承诺。vA、使用年限、使用年限B、行驶里程数、行驶里程数C、安全隐患、安全隐患D、有无违章记录、有无违章记录v（3）跑（送）单人员将转出（转籍）的有关证件、材料和号牌送达车辆管理所档案部）跑（送）单人员将转出（转籍）
5、的有关证件、材料和号牌送达车辆管理所档案部门，（门，（）对送达的转出材料和证件进行复核。）对送达的转出材料和证件进行复核。vA、警官、警官B、服务接待员、服务接待员C、客服人员、客服人员D、后勤、后勤v（4）纸质材料整理、装订后，与（）纸质材料整理、装订后，与（）（副表）等相关证件一起，由跑（送）单人）（副表）等相关证件一起，由跑（送）单人员回送相应的代理交易市场。员回送相应的代理交易市场。vA、机动车注册、机动车注册B、机动车行驶证、机动车行驶证vC、转入登记表、转入登记表D、机动车注册转入登记表、机动车注册转入登记表v2.技能考核 顾客王小姐看中一款二手车，对交易流程一知半解，请你就二手车
6、交易基础流程作一个简单介绍，并对流程中的某一环节（抽签）作详细介绍，然后填写下列表格。学生实践记录表学生实践记录表二、学习过程评价 学习任务一学习任务一 学习参考资料学习参考资料v一、按照国家“旧机动车交易管理办法”的有关规定,有9种机动车是不能交易的：v1.已办理了报废手续的各类机动车；v2.虽未办理报废手续，但已达到报废标准或在1年时间内将报废的各类机动车；v3.未经安全检测和质量检测的各类机动车；v4.证件手续不齐全的各类旧机动车；v5.各种盗窃车、走私车；v6.各种非法拼装车、组装车；v7.国产、进口和进口件非法组装的各类新机动车；v8.右转向盘的旧机动车；v9.国家法律、法规禁止进入
7、经营领域的其他各类机动车。v二、车辆查验 在驻场警官的监管下，按交易类别对车辆安全行驶性进行检测，确保交易车辆的正常安全性能。一般来说，车辆查验从软硬两个指标入手，硬指标包括车辆的原价值、折旧率、品牌溢价能力、发动机有无维修记录、行驶里程、车辆外观检测等；软指标包括车辆手续、违章事故处理记录、车辆保险续期日、车辆使用权有无第三方纠纷等等。可以说，评估和查验二手车是一项需要一整套完善的车辆生产使用销售的综合评价体系。v三、车辆评估 我国法律规定，二手车交易属于产权交易范围，需要到国家指定的交易中我国法律规定，二手车交易属于产权交易范围，需要到国家指定的交易中心进行。因此在验完车后就可以在二手车市
8、场内找专业的评估师对车辆进行一次全面的评估，并根据车辆的使用年限（已使用年限）、行驶公里数、总体车况和事故记录等进行系统的勘察和评估，折算车辆的成新率，再按照该车的市场销售状况等，提出基本参考价格，通过计算机系统的运算，并打印“车辆评估书”，由评估机构的评估师签章后生效，作为车辆交易的参考和依法纳税的依据之一。v四、车辆交易 二手车经过查验和评估后，其车辆的真实性和基本价格有一个基本保障，同时，需要原车主对其车辆的一些其他事宜（使用年限、行驶里程数、安全隐患、有无违章记录等）作出一个书面承诺。经营（经纪）公司可以对该车进行出售或寄售，谈妥客户后，收取相应的证件和材料，开具相应的发票，签署经营（
9、经纪）合同，整理后送办证初审窗口。v五、初审受理v1.初审材料应注意事项v1.验车项：v1)车辆入位照相。v2)查看行车证原件，须在年审有效期内，再验车检查（车架号、发动机 号、车牌号）。v3)根据车检情况，填写验车单。v4)车辆外迁外地时，由验车组审核材料、发放外迁车辆保证书，并 办理外迁相关手续。v2.初审项：v1)查违章。卖方有违章没有处理时，经买卖方同意后，填写证明由 买方签字、按手印。v2)丢失购车发票，由工商认证窗口发放承诺书，审查签字后再到初审窗口进行审核材料。v3)卖方不到现场时，必须持有卖方身份证原件和卖方签字、按手印的委 托书 审核原件。（验车单、买卖双方签订合同，如有一方
10、是单位时合同加盖公章。）v4)双方或三方身份证、购车发票、机动车登记证、车辆行驶证、企业组织机构代码证原件是否在有效期内及复印件加盖公章等相关材料）。v3.复印项：v(1)复印材料一套（包括：合同1份，买卖双方身份证、购车发票、机动车登记证、车辆行驶证、企业组织机构代码证各1份）。v(2)再次复审原材料后，把原材料和复印件转下一程序（过户受理）。学习任务学习任务2 2：二手车置换流程：二手车置换流程v【任务描述】v张先生有一款2010年日产旧款骐达，该车行驶了6万多公里，外观前后保险杠处有轻微刮痕，其他零部件等齐备完好，内饰无破损，定期4S店维护。张先生想置换日产新款天籁，但不了解二手车置换流
11、程，请你为他对解释二手车置换流程。v建议学时：4学时v【学习准备】v一、知识准备：v1.二手车置换流程全流程是什么？（参阅学习参考学习单元1学习任务2）v2.二手车置换流程每一环节的具体事项是什么？（参阅学习参考学习单元1学习任务2）v3.车辆置换需要带什么证件？（参阅学习参考学习单元1学习任务2）v4.车辆置换的前提条件是什么？（参阅学习参考学习单元1学习任务2）v二、工作场所：一体化教室。v三、工作器材：一套桌椅、相关文字资料、一辆实训车。v【计划与实施】v一、教师对二手车置换流程每项步骤进行讲解。v二、在教师的指引下，以小组为单位学习相关知识，熟记相关流程，对流程每项内容进行准确描述，并
12、能进行情景模拟训练。1.小组学习，查阅学习参考资料，熟记相关流程，对流程每项内容进行准确描述。2.完完成成这这个个工工作作任任务务需需要要扮扮演演哪哪些些角角色色？这这些些角角色色的的分分工工如如何何安安排排？请请小小组组讨讨论论后后组组长长填填写写以下以下任务分工表。分工表。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。v【评价与反馈】v一、学习效果评价v1.知识考核v（1）顾客通过电话或直接到汽车置换授权经销商处进行咨询，也可以在汽车置换授权经销商的（）进行置换登记。v A、网站 B、门店 C、促销点 D、报刊v（2）汽车置换授权经销商（C ）陪同选订新车。v A、服务顾问 B、维修技师
13、C、销售顾问 D、总经理v（3）顾客如需贷款购新车，则置换旧车的钱款作为新车的（），汽车置换授权经销商为顾客办理购车（），提供因汽车消费信贷所产生的资信()，并建立()数据库。vA、贷款手续 B、首付款 C、个人资信 D、管理服务v（4）汽车置换授权()为顾客提供全程后续服务。v A、代理商 B、企业 C、经销商 D、销售顾问 2.技能考核v顾客李小姐想用自己开的本田飞度置换别克新车，对置换流程一知半解，请你就二手车置换流程作一个简单介绍，并对流程中的某一环节（抽签）作详细介绍，然后填写下列表格。v二、学习过程评价v在完成本单元所有学习任务后，通过小组会的形式进行总结和思考。学习参考资料学习参
14、考资料v一、什么是二手车置换v所谓二手车置换，就是消费者用二手车的残余价值折抵一部分新车的车款从品牌4S店处购买新车的业务。v二、办理二手车置换流程v二、办理二手车置换流程v1.顾客通过电话或直接到汽车置换授权经销商处进行咨询，也可以在汽车置换授权经销商的网站进行置换登记。v2.汽车评估定价。v3.汽车置换授权经销商销售顾问陪同选订新车。v4.签订旧车购销协议以及置换协议。v 5.置换旧车的钱款直接冲抵新车的车款，顾客补足新车差价后，办理提车手续.v6.顾客如需贷款购新车，则置换旧车的钱款作为新车的首付款，汽车置换授权经销商为顾客办理购车贷款手续，提供因汽车消费信贷所产生的资信管理服务，并建立
15、个人资信数据库。7Xd_LZ_4ubv 7.汽车置换授权经销商办理旧车过户手续，顾客提供必要的协助和材料。v8.汽车置换授权经销商为顾客提供全程后续服务。v三、办理置换业务所需提交的证件v1.车主身份证（单位车辆应提供法人代码证书、介绍信等证件）。v2.机动车产权登记证。v3.机动车行驶证。v4.购置附加税缴纳凭证。v5.委托他人办理置换的，须持原车主身份证和具有法律效力的委托书。v四、置换车辆的条件v1.各种车辆手续齐全，非盗抢、走私车辆。v2.符合国家关于机动车强制报废的标准，且尾气排放符合要求。v3.无机动车产权纠纷，分期付款的车辆要付清全部车款，拿回所有的车辆手续。二手车销售实务 国家
16、示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材国家示范性中职院校工学结合一体化课程改革教材学习单元一 二手车交易流程 学习目标学习目标v【知识目标】【知识目标】v1.1.能够了解核查的机动车主要证件的种类和作用。能够了解核查的机动车主要证件的种类和作用。v2.2.能了解二手车需核查的主要税费单据。能了解二手车需核查的主要税费单据。v3.3.能够理解鉴别走私车、拼装车、盗抢车的方法。能够理解鉴别走私车、拼装车、盗抢车的方法。v4.4.能够理解判别事故车的方法。能够理解判别事故车的方法。v5.5.能够掌握事故车车辆检查的具体步骤及要求。能够掌握事故车车辆检查的具体步骤及要求。v【技能目标】【技能目标】v
17、1.1.熟练核查、填写车辆证件的清单。熟练核查、填写车辆证件的清单。v2.2.熟熟悉悉业业务务知知识识，在在核核查查车车辆辆证证件件、税税费费单单据据时时能能向向客客户户提提问问，以以便便更更高高效效地地获获得得车车辆信息。辆信息。v3.3.能准确填写税费核查清单。能准确填写税费核查清单。v4.4.能完成二手车是否走私车辆的鉴别。能完成二手车是否走私车辆的鉴别。v5.5.能完成二手车是否拼装车辆的鉴别。能完成二手车是否拼装车辆的鉴别。v6.6.能完成二手车是否盗抢车辆的鉴别。能完成二手车是否盗抢车辆的鉴别。v7.7.能叙述事故车辆的分类情况。能叙述事故车辆的分类情况。v8.8.能叙述车辆事故历
18、史及修复情况判断的一般方式方法（步骤及要求等）。能叙述车辆事故历史及修复情况判断的一般方式方法（步骤及要求等）。v9.9.能叙述、执行碰撞车、泡水车和火灾车的一般鉴别方法。能叙述、执行碰撞车、泡水车和火灾车的一般鉴别方法。元元学习单元二学习单元二 二手车二手车鉴定评估鉴定评估学习任务学习任务1 1：核查机动车主要证件核查机动车主要证件 v【任务描述】【任务描述】v王王笑笑笑笑到到店店里里进进行行旧旧车车置置换换，旧旧车车基基本本信信息息：奇奇瑞瑞A3A3，手手动动，排排量量1.61.6，购购车车时时间间20092009年年1010月月，行行车车里里程程3198031980公公里里。作作为为评评
19、估估师师的的你你，开开始始对对该该车车进进行行第第一一步步评评估估鉴鉴定定工工作作核查机动车主要证件。核查机动车主要证件。v建议学时：建议学时：6 6课时课时v【学习准备】【学习准备】v一、知识准备：一、知识准备：v1.1.二手车评估，需要核查车主哪些证件。二手车评估，需要核查车主哪些证件。v2.2.机动车进行安全技术检验的期限是如何规定的。机动车进行安全技术检验的期限是如何规定的。v3.3.对车主的基本信息的核查应包括哪些内容。对车主的基本信息的核查应包括哪些内容。v二、工作场所：一体化教室。二、工作场所：一体化教室。v三、工作器材：实训车辆，车辆相关证件。三、工作器材：实训车辆，车辆相关证
20、件。v【计划与实施】【计划与实施】v一、现场确认评估车辆一、现场确认评估车辆 。v二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并完成下列任务。二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并完成下列任务。v1.1.小组学习，查阅学习参考资料填写车辆证件检查记录（核查清单见学习资料）：小组学习，查阅学习参考资料填写车辆证件检查记录（核查清单见学习资料）：核查项目核查项目执行人执行人检查记录检查记录执行步骤执行步骤点收相关证件点收相关证件车辆来历车辆来历车辆行驶证车辆行驶证车辆登记证车辆登记证车辆道路运输证车辆道路运输证机动车安全技术机动车安全技术检验合格标志检验合格标志v2.2.完完成
21、成本本工工作作任任务务需需要要扮扮演演哪哪些些角角色色？这这些些角角色色的的分分工工如如何安排？请小组讨论后组长填写以下任务分工表。何安排？请小组讨论后组长填写以下任务分工表。3.3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色转换。小组按照工作步骤演练任务，并进行角色转换。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。v【评价与反馈】【评价与反馈】v一、学习效果评价一、学习效果评价v1.1.知识考核知识考核v（1 1）如行驶证发证日期是近期的，可以对该车的车况提出疑问。（）如行驶证发证日期是近期的，可以对该车
22、的车况提出疑问。（）v（2 2）如果该车主地址是靠沿海的，不需要对该车的车况做详细的查勘。（）如果该车主地址是靠沿海的，不需要对该车的车况做详细的查勘。（）v（3 3）如如果果评评估估车车是是公公司司的的，要要提提醒醒车车主主在在交交易易的的时时候候要要多多出出一一个个评评估估的的费费用用，以以及及在在过户的时候需要盖章。（过户的时候需要盖章。（）v（4 4）如如果果年年检检到到期期是是当当月月的的，就就要要提提醒醒车车主主要要年年检检或或者者在在交交易易的的时时候候年年检检费费用用问问题题。因因为为年年检检费费用用包包括括（强强制制险险和和年年检检费费），当当月月年年检检到到期期的的是是不不
23、能能过过户户的的，需需要要年年检检完完归归档档了才能过户，这样在过户的时间上就比正常的多了（了才能过户，这样在过户的时间上就比正常的多了（）个工作日。）个工作日。vA A2 B.3 C.3 D.42 B.3 C.3 D.4v2.2.技能考核技能考核一一辆辆轿轿车车进进店店，学学生生按按照照二二手手车车评评估估员员核核查查证证书书的步骤及要求进行操作，并填写下列表格。的步骤及要求进行操作，并填写下列表格。学生实践记录表 学习过程评价 学习任务一学习任务一 学习参考资料学习参考资料v目目前前，机机动动车车涉涉及及到到的的主主要要证证件件有有：机机动动车车来来历历凭凭证证、机机动动车车行行驶驶证证、
24、机机动动车车登登记记证证书书、道道路路运运输输经经营营许许可可证证和和机机动动车车安安全全技技术术检检验验合合格格标标志志等等法定证件。法定证件。v一、机动车来历凭证一、机动车来历凭证v二、机动车行驶证二、机动车行驶证v三、机动车登记证书三、机动车登记证书v四、道路运输证四、道路运输证v五、机动车安全技术检验合格标志五、机动车安全技术检验合格标志 六、核查车主基本信息六、核查车主基本信息一、车辆相关证件点收一、车辆相关证件点收 v（一）（一）.主要证件主要证件v1.1.机动车来历凭证机动车来历凭证v2.2.机动车行驶证机动车行驶证v3.3.机动车登记证机动车登记证v4.4.车主身份证车主身份证
25、v5.5.道路运输证道路运输证v6.6.机动车安全技术检验合格标志机动车安全技术检验合格标志v（二）（二）.次要证件次要证件v1.1.车辆适用说明车辆适用说明v2.2.维护手册维护手册v3.3.车辆附加装置适用说明和保修卡车辆附加装置适用说明和保修卡 二、核对机动车来历凭证二、核对机动车来历凭证 v1 1国内购车国内购车v2 2国外购车国外购车v3.3.人民法院调解、裁定或者判决转移的机动车人民法院调解、裁定或者判决转移的机动车v4.4.仲裁机构仲裁裁决转移的机动车仲裁机构仲裁裁决转移的机动车v5.5.继承、赠予、中奖和协议抵偿债务的机动车继承、赠予、中奖和协议抵偿债务的机动车v6.6.资产重
26、组或者资产整体买卖中包含的机动车资产重组或者资产整体买卖中包含的机动车v7.7.国家机关统一采购并调拨到下属单位未注册登记的机动车国家机关统一采购并调拨到下属单位未注册登记的机动车v8.8.国家机关已注册登记并调拨到下属单位的机动车国家机关已注册登记并调拨到下属单位的机动车v9.9.经公安机关破案发还的被盗抢且已向原机动车所有人理赔完毕的机动车经公安机关破案发还的被盗抢且已向原机动车所有人理赔完毕的机动车v10.10.更换发动机、车身、车架更换发动机、车身、车架 三、核对车主信息三、核对车主信息 v二手车属于个人的，携带居民身份证或者户口本。二手车属于个人的，携带居民身份证或者户口本。v二二手
27、手车车属属于于单单位位的的，携携带带组组织织机机构构代代码码证证复复印印件件，并并且且在在组组织织机机构构代代码证复印件上加盖公章。码证复印件上加盖公章。v二手车所有人委托他人办理的，代理人应出具车主授权委托书和身份证明。二手车所有人委托他人办理的，代理人应出具车主授权委托书和身份证明。四、核对行驶证 五、核对登记证书 六、核对道路运输证六、核对道路运输证 v1.1.主证和副页必须齐全。主证和副页必须齐全。v2.2.主证和副页编号必须相同。主证和副页编号必须相同。v3.3.主证和副页骑缝章必须相合。主证和副页骑缝章必须相合。v4.4.主证和副页填写的内容必须一致。主证和副页填写的内容必须一致。
28、七、核查机动车安全技术检验合格标志七、核查机动车安全技术检验合格标志 v1.1.年检到期时间为当月年检到期时间为当月v2.2.年检到期时间不是当月年检到期时间不是当月 学习任务学习任务2 2：核查机动车各种税费单据核查机动车各种税费单据 v【任务描述】【任务描述】v王王笑笑笑笑到到店店里里进进行行旧旧车车置置换换，旧旧车车基基本本信信息息：奇奇瑞瑞A3A3，手手动动，排排量量1.61.6，购购车车时时间间20092009年年1010月月，行行车车里里程程3198031980公公里里。作作为为评评估估师师的的你你，核核查查完完机机动动车车主主要要证证件件后后，开开始始核核查查机机动动车车各各种种
29、税费单据。税费单据。v建议学时：建议学时：2 2学时学时v【学习准备】【学习准备】v1.1.什么是车辆购置税？（查阅学习参考书什么是车辆购置税？（查阅学习参考书“学习单元二学习单元二 学习任务二学习任务二”）。）。v2.2.车船使用税征收标准是如何规定的？（查阅学习参考书车船使用税征收标准是如何规定的？（查阅学习参考书“学习单元二学习单元二 学习任务二学习任务二”）。）。v3.3.机动车保险费包括哪些？（查阅学习参考书机动车保险费包括哪些？（查阅学习参考书“学习单元二学习单元二 学习任务二学习任务二”）v二、工作场所：一体化教室。二、工作场所：一体化教室。v三、工作器材：车辆，相关税费单据（包
30、括车辆购置税、机动车保险费、车船使用税）。三、工作器材：车辆，相关税费单据（包括车辆购置税、机动车保险费、车船使用税）。v【计划与实施】【计划与实施】v一、现场确认评估车辆一、现场确认评估车辆 。v二二、在在教教师师的的引引导导下下分分组组，以以小小组组为为单单位位学学习相关知识，并完成下列任务。习相关知识，并完成下列任务。1.1.小组学习，查阅学习参考资料填写车辆税费核查小组学习，查阅学习参考资料填写车辆税费核查记录（核查记录见学习资料）：记录（核查记录见学习资料）：2.2.完完成成这这个个工工作作任任务务需需要要扮扮演演哪哪些些角角色色？这这些些角角色色的的分分工工如如何何安安排排？请请小
31、小组组讨讨论论后后组组长长填填写以下任务分工表。写以下任务分工表。3.小组按照工作步骤演练任务，并进行角小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。色轮换。v【评价与反馈】【评价与反馈】v一、学习效果评价一、学习效果评价v1.知识考核知识考核v（1）机动车保险险种分为）机动车保险险种分为和和两种。两种。v（2）第三者责任险是目前强制投保的唯一险种，即车辆必须投保第三者责任险。（）第三者责任险是目前强制投保的唯一险种，即车辆必须投保第三者责任险。（）v（3）新新的的车车船船税税法法将将改改变变现现行行征征税税方方式式，按按排排气气量量大大小小分分7档档计计征征，其其中中2.0升升排排量量以以下下车
32、型，将降低或保持原来税负，车型，将降低或保持原来税负，4.0升以上的大排量汽车的税负则增加了十几倍。（升以上的大排量汽车的税负则增加了十几倍。（）v（4）车车辆辆购购置置附附加加费费改改成成车车辆辆购购置置税税，由由国国家家税税务务局局征征收收，资资金金的的使使用用由由交交通通部部门门按按照照国国家有关规定统一安排，其征收标准是按车辆计税价的（家有关规定统一安排，其征收标准是按车辆计税价的（）计征。）计征。vA10%B.20%C.5%D.15%v2.2.技能考核技能考核v例如：例如：v一一辆辆轿轿车车进进店店，学学生生按按照照二二手手车车评评估估员员核核查查税税费费单单据据的的步步骤骤及及要要
33、求进行操作，并填写下列表格。求进行操作，并填写下列表格。学生实践记录表 v二、学习过程评价二、学习过程评价v在在完完成成本本单单元元所所有有学学习习任任务务后后，通通过过小小组组会会的的形式进行总结和思考。形式进行总结和思考。学习过程评价反馈表 学习参考资料学习参考资料v机动车主要税费单据主要有：机动车主要税费单据主要有：v车辆购置税车辆购置税v机动车保险费机动车保险费v车船使用税车船使用税一、点收车辆相关税费单据 v车辆购置税车辆购置税v保险单保险单v车船使用税车船使用税 二、核对核对购置税证二、核对核对购置税证 v购购置置证证上上的的车车主主名名字字与与产产权权证证上上的的车车主主名名字是
34、否一致。字是否一致。v核核对对购购置置证证上上的的车车辆辆品品牌牌型型号号、发发动动机机号号码、车架号码与产权证上的信息是否一致。码、车架号码与产权证上的信息是否一致。v核核对对购购置置证证背背后后的的国国税税公公章章真真伪伪。（拿拿一一本刚过户的购置证进行校对公章）本刚过户的购置证进行校对公章）三、核对保险单 v是否有交强险、第三者责任险是否有交强险、第三者责任险v保险单到期时间：保险单到期时间：v保险单上车架号码、发动机号码与产权证上的信息是否一致保险单上车架号码、发动机号码与产权证上的信息是否一致v被保险人是否与行驶证上的姓名一致。被保险人是否与行驶证上的姓名一致。v被保险人的身份证号码
35、与行驶证上的身份证号码是否一样。被保险人的身份证号码与行驶证上的身份证号码是否一样。v是否有其他商业险是否有其他商业险v记录商业险的保险单上保险事项：记录商业险的保险单上保险事项：v保险单到期时间：保险单到期时间：v核核对对特特别别约约定定栏栏里里受受益益人人，查查看看特特别别约约定定栏栏里里面面有有无无指指定定受受益人，如果有要及时提醒以免在过户的时候出现问题。益人，如果有要及时提醒以免在过户的时候出现问题。三、核对车船使用税三、核对车船使用税 v核对车船使用税征收标准：核对车船使用税征收标准：v车船使用税到期时间：车船使用税到期时间：学习任务三学习任务三 识伪检查识伪检查v【任务描述】【任
36、务描述】v客户张先生到店，欲将其旧座驾转让。此时，李笑笑上前接待并对张先生的车辆进行识伪检查。客户张先生到店，欲将其旧座驾转让。此时，李笑笑上前接待并对张先生的车辆进行识伪检查。v建议学时：建议学时：4 4学时学时v【学习准备】【学习准备】v一、知识准备：一、知识准备：v1.1.走私车辆、拼装车辆和盗抢车辆各有哪些特征？走私车辆、拼装车辆和盗抢车辆各有哪些特征？v2.2.目前的拼装车辆有哪些分类？目前的拼装车辆有哪些分类？v3.3.鉴别走私车辆最直接最有效的方法是什么？鉴别走私车辆最直接最有效的方法是什么？v4.4.鉴别拼装车辆的方法有哪些？鉴别拼装车辆的方法有哪些？v5.5.鉴别盗抢车辆的方
37、法有哪些？鉴别盗抢车辆的方法有哪些？v二、工作场所：一体化教室。二、工作场所：一体化教室。v三、工作器材：车辆，电脑网络（工作台）、汽车防护三件套，工单。三、工作器材：车辆，电脑网络（工作台）、汽车防护三件套，工单。v【计划与实施】【计划与实施】v一、现场鉴别车辆是走私、拼装还是盗抢车辆。一、现场鉴别车辆是走私、拼装还是盗抢车辆。v二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答下列问题。二、在教师的引导下分组，以小组为单位学习相关知识，并回答下列问题。v v1.1.假若该车辆为盗抢车辆，那么它的鉴别方法有哪些？假若该车辆为盗抢车辆，那么它的鉴别方法有哪些？v2.2.小组学习，查阅工作
38、页后填写下表：小组学习，查阅工作页后填写下表：3.3.完完成成这这个个工工作作任任务务需需要要扮扮演演哪哪些些角角色色？这这些些角角色色的的分工如何安排？请小组讨论后组长填写以下任务分工表。分工如何安排？请小组讨论后组长填写以下任务分工表。Company LogoCompany Logo4.4.整理出盗抢车辆鉴别的基本步骤和方法。整理出盗抢车辆鉴别的基本步骤和方法。5.5.小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。小组按照工作步骤演练任务，并进行角色轮换。v【评价与反馈】【评价与反馈】v一、学习效果评价一、学习效果评价v1.1.不定项选择题不定项选择题v（1 1）在在对对二二手手车车进进行行技
39、技术术状状况况的的鉴鉴定定过过程程中中，识识伪伪检检查查可可包包括括以以下下哪哪些项目些项目()()。v A A、看看外外观观和和内内饰饰 B B、真真假假配配件件识识别别 C C、检检查查发发动动机机 D D、检查车辆、检查车辆VINVIN码码v（2 2）从车辆）从车辆VINVIN中我们不可以识别出的信息是（中我们不可以识别出的信息是（）。）。vA A、发发动动机机排排量量 B B、车车型型年年款款 C C、生生产产国国家家 D D、车车辆辆类别类别v （3 3）检查车辆外观可包括哪些项目）检查车辆外观可包括哪些项目()()。vA A、检检查查发发动动机机舱舱 B B、检检查查客客舱舱 C
40、C、检检查查行行李李箱箱 D D、检检查查底盘底盘v（4 4）目前的拼装车辆主要有哪几种）目前的拼装车辆主要有哪几种()()。vA A、飞飞顶顶车车 B B、事事故故车车 C C、改改舵舵车车 D D、支支架架车车v2.2.技能考核技能考核v假假若若这这是是一一辆辆拼拼装装车车辆辆，请请学学生生按按照照上上述述步步骤骤、方法及要求进行操作，并填写下列表格。方法及要求进行操作，并填写下列表格。学生实践记录表v二、学习过程评价二、学习过程评价v在在完完成成本本单单元元所所有有学学习习任任务务后后，通通过过小小组组讨讨论会的形式进行总结和思考。论会的形式进行总结和思考。学习过程评价反馈表学习参考资料
41、学习参考资料v如何在二手车交易市场中，很好地界定一些走私车辆、拼装车辆和盗抢车辆，将是一项十分重要且艰巨的工作。我们必须依据专业知识和经验，结合相关信息材料，对车辆进行全面细致的鉴别与区分，以使二手车交易规范、正常、有序进行。一、鉴别走私车辆一、鉴别走私车辆v走走私私车车辆辆是是指指没没有有通通过过国国家家正正常常进进口口渠渠道道进进口口的的，并并未未完完税税的的车车辆辆。主主要要方方法法和和步骤有：步骤有：v1.运运用用公公安安车车管管部部门门的的车车辆辆档档案案资资料料，查查找找车车辆辆来来源源信信息息，确确定定车车辆辆的的合合法法及及来来源情况。源情况。v2.查查验验车车辆辆的的产产品品
42、合合格格证证、维维护护保保养养手手册册；对对进进口口车车必必须须查查验验进进口口产产品品检检验验证证明明书书和和商商检检标标志志。产产品品合合格格证证上上的的钢钢印印号号、发发动动机机号号、登登记记日日期期等等，这这些些都都是是需需要要特特别别关关注注、核核实实的的要要点点，此此外外，还还要要注注意意是是否否有有涂涂改改的的痕痕迹迹，若若出出现现了了涂涂改改痕痕迹迹则则基基本可以判定此为问题车辆。本可以判定此为问题车辆。v3.检检查查车车辆辆外外观观和和内内饰饰，包包括括检检查查发发动动机机舱舱、检检查查客客舱舱、检检查查行行李李箱箱、检检查查底底盘盘等等内内容容，车车辆辆的的外外观观和和内内
43、饰饰检检查查项项目目很很多多，目目前前还还没没有有统统一一的的规规范范，在在此此不不做做论论述述，具体可参考具体可参考“学习任务学习任务4”的有关知识内容。的有关知识内容。v4.打打开开发发动动机机盖盖，检检查查发发动动机机和和其其他他部部件件是是否否有有拆拆卸卸重重新新安安装装的的痕痕迹迹，是是否否有有旧旧的部件或缺少部件的情况；查看电线、管路布置是否有条理、安装是否平整等。的部件或缺少部件的情况；查看电线、管路布置是否有条理、安装是否平整等。二、鉴别拼装车辆二、鉴别拼装车辆v拼拼装装车车辆辆是是指指一一些些不不法法厂厂商商和和不不法法商商人人为为了了谋谋取取暴暴利利，非非法法组组织织生生产
44、产、拼拼装装，无无产产品品合合格格证证的假冒、低劣汽车。主要有以下几种：的假冒、低劣汽车。主要有以下几种：v1.飞顶车飞顶车v2.支架车支架车v3.事故拼装车事故拼装车v4.改舵车改舵车三、鉴别盗抢车辆三、鉴别盗抢车辆v盗盗抢抢车车辆辆一一般般是是指指公公安安车车管管部部门门已已登登记记上上牌牌的的，在在使使用用期期限限内内丢丢失失的的或或被被不不法法分分子子盗盗窃窃的的，并并已已在在公公安安部部门门报报案案的的车车辆辆。这这些些被被盗盗赃赃车车大大部部分分在在经经过过一一定定程程度度的的修修饰饰后后，很很可可能能会会流流人人二二手手车车交交易易市市场场。在在实实际际工工作作中中，二二手手车车
45、评评估估人人员员有有时时就就会会遇遇到到这这些些来来源源不不明明或或是是被被盗盗抢抢的的赃赃车车。此此时时掌掌握握基基本本的的盗盗抢抢车车辆辆的的鉴鉴别别方方法法是是十十分分必必要要的的，利利于于在在工工作作中中维维护护自自身身的的合合法法权权益益，也也避避免免经经济济损损失或法律纠纷。这类车辆的鉴别方法一般有：失或法律纠纷。这类车辆的鉴别方法一般有：v1.根根据据公公安安车车管管部部门门的的档档案案资资料料及及时时掌掌握握车车辆辆状状态态，防防止止盗盗抢抢车车辆辆进进入入市市场场交交易易。这这些些车车辆辆从从车车辆辆主主人人报报案案起起到到追追寻寻找找到到为为止止的的期期间间内内，公公安安车
46、车管管部部门门都都会会将将这这部部分分车车辆辆的的档档案案材材料料锁锁定定，不不允允许许进进行行车辆过户、转籍等一切交易活动。车辆过户、转籍等一切交易活动。v2.不不法法分分子子急急于于销销赃赃，它它们们会会对对车车辆辆的的有有关关证证件件进进行行篡篡改改和和伪伪造造，使使被被盗盗赃赃车车面面目目全全非非。此此时时须须仔仔细细检检查查车车辆辆有有关关证证件件，也也可可重重点点核核对对发发动动机机号号码码和和车辆识别代码等。车辆识别代码等。v3.查查看看车车辆辆外外观观是是否否全全身身重重新新做做过过喷喷漆漆，或或者者改改变变原原车车辆辆的的颜颜色色。一一是是打打开开发发动动机机盖盖查查看看线线
47、或或管管的的布布置置是是否否有有条条理理，发发动动机机和和其其他他零零部部件件是是否否正正常常、有有无无杂杂音音，空空调调是是否否制制冷冷、有有无无暖暖风风，发发动动机机及及其其他他相相关关部部件件有有无无漏漏油油等等现现象象。二二是是车车辆辆内内饰饰材材料料是是否否平平整整，表表面面是是否否干干净净。尤尤其其要要特特别别仔仔细细检检查查压压条条边边沿沿部部分分，因因为为经经过过再再装装配配的的车车辆辆内内装装饰饰压压条条边边沿沿部部分分会会有有明明显显的的手手指指印印或或其其他他工工具具碾碾压压过过后后留留下下的的痕痕迹迹。此此外外，车车顶顶装装饰饰材材料料或或多多或或少少也也会会留留下下弄
48、弄脏脏过的迹印。过的迹印。v4.检检查查车车锁锁、车车钥钥匙匙、点点火火装装置置及及转转向向盘盘。检检查查点点火火开开关关和和车车锁锁，查查看看是是否否完完好好，有有无无更更换换痕痕迹迹，并并检检查查车车钥钥匙匙是是否否原原配配。不不法法分分子子往往往往采采用用破破坏坏车车门门锁锁、转转向向盘盘锁锁和和点点火火开开关关的的方方法法将将车车盗盗走走，然然后后换换上上新新锁锁。在在卸卸锁锁和和换换锁锁的的过过程程中中，不不法法分分子子肯肯定定会会在在车车锁锁、转转向向盘盘边边缘缘或或车车门门附附近近留留下下撬撬、划划的的痕痕迹，这些都需要仔细查看。迹，这些都需要仔细查看。v5.5.检检查查车车玻玻
49、璃璃。砸砸碎碎车车玻玻璃璃进进入入车车内内进进行行盗盗窃窃，是是不不法法分分子子经经常常使使用用的的方方法法之之一一。此此时时，我我们们可可重重点点查查看看车车玻玻璃璃是是否否被被损损坏坏或或更更换换过过。这这是是因因为为，汽汽车车的的所所有有原原装装玻玻璃璃都都是是相相同同型型号号的的，而而不不法法分分子子后后配配的的车车玻玻璃璃一一定定和和原原车车玻玻璃璃存存在在差差异异。这这种种差差异异可可能能体体现现在在玻玻璃璃色色泽泽上上，（如如捷捷达达车车的的全全车车为为绿绿色色车车窗窗），也也可可能能体体现现在在车车窗窗品品牌牌或或型型号号上上。此此外外，在在打打碎碎玻玻璃璃后后，不不法法分分子
50、子用用铁铁丝丝钩钩开开车车门门锁锁时时也也可可能能会会使使前前门门的的玻玻璃璃密密封封条条松松动动或或损损坏坏，此此处处也也应应该该成成为重点检查项目。为重点检查项目。学习任务四学习任务四 判别事故车判别事故车v【任务描述任务描述】v在在对对张张先先生生的的旧旧座座驾驾进进行行识识伪伪检检查查后后，李李笑笑笑笑对对该该车车辆辆进进行行进进一一步步检检查查，检检查查是否发生过事故。是否发生过事故。v建议学时：建议学时：6 6学时学时v【学习准备学习准备】v一、知识准备一、知识准备v1.1.检查是否是事故车辆主要可采用哪两种方法？检查是否是事故车辆主要可采用哪两种方法？v2.2.事故车辆检查的具体