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1、IT行业计算机考试认证n全国计算机等级考试(NCRE)n全国计算机信息高新技术考试(CITT)n全国计算机应用技术证书考试(NIT)n全国信息化工程师考试(NCIE)n全国大学生计算机等级考试n思科Cisco认证nADOBE认证n微软认证n印度NIIT认证n华为认证n各专业认证组合介绍 世界计算机考试概况世界计算机考试概况进入90年代以来，世界各国竞相发展信息产业，提出一系列推进国家经济信息化进程的高科技发展计划，其中最令人关注是美国的国家信息基础设施（NationalInformationInfr-astructure,NII），俗称“信息高速公路”。它融合现有的计算机网络服务，电视及有线电
2、视的功能，可传递数据、图像、声音、文字等各种信息，其服务范围包括教育、金融、科研、卫生、商业和娱乐等极其广阔的领域，它对全球经济及各国政治和文化都带来重大而深刻的影响。作为国家经济信息化的核心技术，计算机及软件技术将更密切地同人类社会、经济及文化生活联系在一起，不懂使用得计算机，甚至就无法在信息社会中生活、学习和工作。美 国 最 权 威 的 教教 育育 考考 试试 中中 心心ETS（EducationalTe-stingService）就面向美国社会推出了计算机文化考试、高级就业计算机科学考试和专业领域考试等三类考试。又如美美国国计计算算 机机 专专 业业 人人 员员 认认 证证 学学 会会
3、ICCP（Institute Certi-ficationofComputerProfessionals）也实施了有关的 认 证 考 试。在 英 国，由 英英 国国 计计 算算 机机 学学 会会BCS（BritishComputerS-ociety）和IDPM（Institute of Data Processing Manageme-nt）分别组织计算机考试，并普及到英联邦及其它国家。在日日本本，自1969年开始设立信息处理技术人员考试，并已经成为仅次于日本大学全国统一考试的第二大规模全国性考试。西方各国的计算机考试国外的计算机考试已有二十多年的历史了，至今方兴未艾。各类考试均有专门的机构长
4、年主持。由于这些考试具有公认的权威性及公证性，因此每次考试参加的人数，多达数万甚至数十万人。不仅应考人员把能否通过这类考试，取得合格证书，作为检验自身计算机技能及择业的重要依据；而且各用人单位也纷纷把是否持有相应的合格证书作为聘用人员的一条重要标准。持有合格证书的人员，当然就在择业、聘用及晋升上具有了有利竞争地位。全国考试的权威性及公证性为了使我国的计算机应用与国际社会接轨的形势要求，在我国也已经设立或引进了各类计算机考试。例如，由国家人事部和电子工业部组织的“中国计算机软件专业技术资格和水平考试”、国家劳动部组织的“全国计算机信息高新技术考试”、国家教委组织的“全国计算机等级考试”、劳动部职
5、业技能鉴定中心举办的“国家级INTER-NET证书培训考试”、国家教委从剑桥大学引入的“剑桥信息技术（CIT）证书考试”、全国信息应用技术证书（NIT）考试等。这些考试的设立或引进，大大推动了我国计算机应用的深入开展，提高全民对国家经济信息化的知识，从而加速我国国家经济信息化的进程，并使我国在经济、贸易、科技、文化等诸方面与国际接轨。我国的全民计算机考试一、全国计算机等级考试(NCRE)全国计算机等级考试最新考试科目和教程全国计算机等级考试最新考试科目和教程级别教材名称大纲全国计算机等级考试考试大纲（2004年版）一级全国计算机等级考试一级MS Office教程（2004年版）全国计算机等级考
6、试一级WPS Office教程全国计算机等级考试一级B教程（2004年版）二级全国计算机等级考试二级教程公共基础知识（2004年版）全国计算机等级考试二级教程C语言程序设计全国计算机等级考试二级教程C+语言程序设计全国计算机等级考试二级教程Java语言程序设计全国计算机等级考试二级教程Visual Basic语言程序设计（修订版）全国计算机等级考试二级教程Visual FoxPro程序设计全国计算机等级考试二级教程Access数据库程序设计三级全国计算机等级考试三级教程PC技术（2004年版）全国计算机等级考试三级教程信息管理技术（2004年版）全国计算机等级考试三级教程网络技术（2004年版
7、）全国计算机等级考试三级教程数据库技术（2004年版）四级全国计算机等级考试四级考试指导（2004年版）全国计算机等级考试(NCRE)n证书知名度国内较高，但与国际接轨性较差。n考试费用每级平均100元左右。n考试通过率笔试+上机均通过才能拿证，难度较大。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点1、模块化（12个）分级考试（5级）5级分为：高级操作师级操作师级高级操作员级操作员级初级操作员级二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点12个模块为：办公软件应用数据库应用计算机辅助设计图形图像处理专业排版因特网应用二、全国计算机信息高
8、新技术考试(CITT)n考试特点微型计算机安装调试维修局域网管理多媒体软件制作应用程序设计编制会计软件应用电子商务应用二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点2、国家职业技能考试，颁发相应级别的国家职业资格证书（一至五级），对应关系为：高级操作师级-国家职业资格一级操作师级-国家职业资格二级高级操作员级-国家职业资格三级操作员级-国家职业资格四级初级操作员级-国家职业资格五级二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点3、双认证考试：与微软合作开展国家职业资格技术双认证考试。目前在三个方面进行合作：1）办公与网络基础应用；2）网络与数据库管理；3）开发与网络编程。二、全国计
9、算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点双认证的实施原则：1）国家主导原则；2）本土化原则；3）双认证原则；4）适应性原则；5）分步实施原则。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点4、智能化考试管理系统我校与全美测评软件系统（北京）有限公司合作建立了河南省第一批（共4个）智能化考务软件管理系统，受理欲参加全国计算机信息高新技术考试的报考及考前培训工作。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试特点5、考试时间方便快捷；6、无纸化考试；7、考试侧重于实际技能操作，通过率高。二、全国计算机信息高新技术考试(CITT)n考试费用每模块每级别平均130元左右。n证书的知名度一试三
10、证三、全国计算机应用技术证书考试(NIT)全全国国计计算算机机应应用用技技术术证证书书考考试试（）是是面面向向社社会会，以以全全体体公公民民为为对对象象的的非非学学历历性性的的计计算算机机证证书书考考试试，是是培培训训和和测测试试应应试试者者计计算算机机应应用用能能力力的的培训考试系统。培训考试系统。2、主办单位、主办单位 全国计算机应用技术证书考全国计算机应用技术证书考试（简称试（简称 N I T）是中华人民共和）是中华人民共和国教育部考试中心主办的计算机应国教育部考试中心主办的计算机应用技能的培训考试系统。用技能的培训考试系统。3、全国计算机应用技术考试证书样本、全国计算机应用技术考试证书
11、样本特点之三：个性化的教学特点之三：个性化的教学 各模块课程设置灵活并与工作岗位各模块课程设置灵活并与工作岗位紧密结合，不仅注重培养考生的独立紧密结合，不仅注重培养考生的独立操作能力，而且强调培养考生的创造操作能力，而且强调培养考生的创造精神和实践能力。精神和实践能力。4 4、NITNIT考试的特色考试的特色特点之四：国际化的标准特点之四：国际化的标准 为了保证考试的先进性和权威性，教为了保证考试的先进性和权威性，教育部考试中心与英国剑桥大学考试委育部考试中心与英国剑桥大学考试委员会紧密合作，跟踪世界先进应用技员会紧密合作，跟踪世界先进应用技术水平，按国际标准规范设计考试。术水平，按国际标准规
12、范设计考试。4 4、NITNIT考试的特色考试的特色4 4、NITNIT考试的特色考试的特色特点之五：规范化的考试特点之五：规范化的考试 NIT考试分为考试分为过程式考核过程式考核、作业设计作业设计及及上机考试上机考试三个阶段：三个阶段：考考生生在在培培训训过过程程中中，根根据据培培训训考考试试大大纲纲的的要要求求完完成成过过程程式式考考核核、作作业业设设计计，而而且且只只记记成成功功，不不记记失失败败，充充分体现了公平、公正、公开的考试原则；分体现了公平、公正、公开的考试原则；上上机机考考试试由由考考试试中中心心统统一一命命题题，对对考考生生的的独独立立操操作作能力和独立解决问题能力进行综合
13、测试。能力和独立解决问题能力进行综合测试。4 4、NITNIT考试的特色考试的特色特点之六：智能化的评判特点之六：智能化的评判 考考试试的的评评判判采采用用具具有有国国际际先先进进水水平平的的智智能能化化测测试试平平台台，全全程程跟跟踪踪记记录录考考生生的的每每一一个个操操作作步步骤骤，实实时时地地进进行行过过程程评评判判和和结结果果评评判判，并并可可根根据据需需要要对对考生作出准确量化的评价。考生作出准确量化的评价。5、为高等教育自学考试服务、为高等教育自学考试服务 目前高等教育自学考试等学历教育考试中，涉及到计算机技术的课程很多，解决好这类课程的内容设置和实践性环节问题，是非常关键的。为此
14、，全国考办规定相应全国计算机应用技术证书考试（NITNIT）相应模块的合格证书可顶替自学考试计算机应用基础、管理系统中计算机应用等课程的成绩，希望通过与NITNIT相关模块的结合来完善课程结构，提高质量，并使计算机类课程实践环节考核的内容标准紧跟当前计算机信息技术的发展趋势。6、NITPRO简介简介 软件工程师 软件工程师（JAVA）软件工程师（C#）软件测试工程师 国际软件企业开发工程师（对日）国际软件企业开发工程师（对欧美）网络工程师 网络及网站工程师 网络系统工程师 信息安全工程师 电脑美术设计师 电脑美术设计师 建筑装璜设计师 三维数码影像设计师 四、全国信息化工程师考试(NCIE)n
15、全国信息化工程师考试（NCIE）是在信息产业部领导下组织实施的国家级IT专业政府认证体系，由网络、信息安全、数据库、信息资源管理、电子商务、信息工程监理等一系列认证考试构成。n自从2002年初NCIE体系的建立以来，在国家政策的指引下，政府各部门的通力支持和配合下，联合国际知名认证考试机构美国国家通信系统工程师协会（NACSE），通过与国内外著名IT厂商的交流与合作，将我国信息化建设的实际需要与国际最新的技术水平相结合，经过缜密、细致的职业分析，把每个专业考试都设立成系统的、有较高专业水准的认证等级，旨在建立一种符合我国国情的信息化专业人才培养和技能评测的国家标准，不断推进我国信息化建设进程。
16、1、全国网络技术水平考试（、全国网络技术水平考试（NCNE）n全国网络技术水平考试(TheNationalCertificationofNetworkEngineer简称NCNE)是全国信息化工程师考试（TheNationalCertificationofInformatizationEngineer简称NCIE）体系中推出的第一个专业认证考试。是全国信息化工程师考试管理中心与美国国家通信系统工程师协会（NACSE)合作的认证考试，考生通过全国网络技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE)颁发的相应的证书，保证了
17、时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。1、全国网络技术水平考试（、全国网络技术水平考试（NCNE）NCNE的发展目标为：的发展目标为：n建立我国网络技术人才认证的国家标准；n建立国际水准的，厂商开放性、中立性的网络技术职业教育体系；n建立国内一流的网络技术人才职业发展体系；n建立一个高效率的、能够体现网络技术发展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制；n以人才测评标准为核心，在政府有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关网络技术人才从培育、认证、就业到终身学习的完整产业。1、全国网络技术水
18、平考试（、全国网络技术水平考试（NCNE）全国网络技术水平考试特点与优势在于：全国网络技术水平考试特点与优势在于：n权威的专业权威的专业IT认证认证全国网络技术水平考试是由信息产业部电子人才交流中心推出的，是目前我国唯一涵盖网络专业不同层次的IT专业认证。国家网络技术水平考试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发，政府承认的专业认证证书。n内容中立的教学体系内容中立的教学体系NCNE的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在惟一依赖
19、性，坚实的理论基础和宽泛的技术视野使学员能够轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。n技术领先的教育资源技术领先的教育资源NCNE采用的教材是由美国著名的IT教育服务提供商和NCIE课程开发中心共同选择、开发的。NCIE课程开发中心由来自NCIE-BOS的技术专家、NACSE专家、著名院校教育专家、网络工程专家和多年从事Cisco、3COM、西门子、微软等厂商技术培训的讲师组成，该中心所开发的教材、课程、课件内容先进，强调动手实践，技术通用且厂商中立。n操作与理论并重的教学理念操作与理论并重的教学理念n教学管理与质量控制教学管理与质量控制NCIE课程开发中心与西门子公司紧密合作，
20、为课程开发中心与西门子公司紧密合作，为NCNE认证教师培训认证教师培训课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，又包括西门子德国教育专家亲自传授的职业教育教学法。通过近半又包括西门子德国教育专家亲自传授的职业教育教学法。通过近半个月的教师培训，每一位受训教师都将成为精通授课内容、擅长职个月的教师培训，每一位受训教师都将成为精通授课内容、擅长职业教育合格的认证教师。对于基础薄弱的教师业教育合格的认证教师。对于基础薄弱的教师NCIE课程开发中心将课程开发中心将提供提高技术水平的强化培训服务。认证教师将把整体的教学内容、提
21、供提高技术水平的强化培训服务。认证教师将把整体的教学内容、教学方法、教学理念带到教学方法、教学理念带到NCNE认证教育试培训的第一线，保证每认证教育试培训的第一线，保证每位学员都能受到最实用、最地道的职业教育，成为具有实际动手能位学员都能受到最实用、最地道的职业教育，成为具有实际动手能力的网络专业人才。力的网络专业人才。n双向认证确保认证的国际性双向认证确保认证的国际性NCNE的各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（的各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（NACSE）的网络工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到的网络工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到NCIE
22、-MC和和NACSE颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围内的深造、就业，保证了该认证的技术先进性和国际通用性。内的深造、就业，保证了该认证的技术先进性和国际通用性。n先进的学分制再认证体系先进的学分制再认证体系获得认证的学员将自动成为获得认证的学员将自动成为NCNE人才数据库的终身会员和美国国人才数据库的终身会员和美国国家通信系统工程师协会的成员，家通信系统工程师协会的成员，NCIE将根据会员申请利用远程教学将根据会员申请利用远程教学手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资料
23、、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。料、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。2、全国信息安全技术水平考试、全国信息安全技术水平考试(NCSE)n全国信息安全技术水平考试(TheNationalCertificationofInformationSecurityEngineer简称NCSE)是全国信息化工程师考试（TheNationalCertificationofInformatizationEngineer简称NCIE）体系中推出的专业认证考试。是NCIE与美国国家通信系统工程师协会（NACSE)合作的认证考试，考生通过全国信息安全技术水平考试后，获得信息产业部电子人才交流
24、中心颁发的相应级别认证证书的同时，也会获得美国国家通信系统工程师协会（NACSE)颁发的相应的证书，保证了时刻把握国际脉搏，保持与世界先进水平同步，确保我国IT职业教育水平处于国际领先水平。2、全国信息安全技术水平考试、全国信息安全技术水平考试(NCSE)NCSE的发展目标的发展目标:n建立我国信息安全技术人才认证的国家标准，为政府机构、企事业的信息安全提供技术保障；n建立国际水准的，厂商开放性、中立性的信息安全技术职业教育体系；n建立国内一流的信息安全技术人才职业发展体系；n建立一个高效率的、能够体现信息安全技术发展新趋势和知识系统完整性的终身学习服务机制；n以人才测评标准为核心，在政府有关
25、部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一个有关信息安全技术人才从培育、认证、就业到终身学习的完整产业。全国信息安全技术水平考试特点与优势全国信息安全技术水平考试特点与优势n权威的专业权威的专业IT认证认证全国信息安全技术水平考试是由信息产业部电子人才交流中心推出的，是目前我国唯一涵盖信息安全专业不同层次的IT专业认证。全国信息安全技术水平考试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发、政府承认的专业认证证书。同时，NCIE与公安部、国家信息安全重点实验室等政府、科研机构在信息安全领域通力合作，保证NCSE认证的权威性。n内容中立、技术领先的教学
26、体系内容中立、技术领先的教学体系NCSE的培训内容具有很强的通用性，无厂商倾向，相比针对厂商技术的认证考试有更加广阔的发展空间。厂商中立，有利于学员无偏好地掌握多家主流厂商的技术，通过厂商中立培训课程的学员，对任何信息技术厂商的产品都不存在惟一依赖性，坚实的理论基础和宽泛的技术视野使学员能够轻松地在不同厂商的产品间进行技术切换，实现跨平台操作。同时，厂商中立，又体现为厂商集成，组织主流厂商，用领先的技术与理念不断充实和丰富NCSE教学体系，保证认证的先进性。全国信息安全技术水平考试特点与优势全国信息安全技术水平考试特点与优势n设计科学、内容完备的教育资源设计科学、内容完备的教育资源NCSE体系
27、的前三个级别的认证对象，分别对应于信息安全领域应用（Application）、技术（Technology）和管理（Management）三个层次的人才，体现了当前信息安全领域中多层防御、网状防御的重要概念；NCSE认证这种层次划分，正是紧贴安全的专业特点，设计合理而科学。同时，NCSE认证以先进的大安全观为指导思想，认证内容涵盖了信息安全的所有主要方面，体系内容完备。NCSE体系拥有完备的教育资源。包括指导教师教学的教学指导书和多媒体网络课件，供学员使用的教材和实验指导书等。全套教材通过了全国信息化工程师考试工作指导委员会信息安全组专家们的评审。n重视操作、学以致用重视操作、学以致用信息技术脱
28、离了实践操作将无从谈起。NCSE的最大特点是强调操作性，在日常的培训中就十分重视动手能力，以提高学员独立解决问题的能力。认证考试分为知识水平考试和动手操作考试两部分，考核学员所掌握技能的实用性。与之相应的认证培训更将实践操作作为一个至关重要的内容，NCSE培训涉及到从防病毒软件的应用与部署、防火墙的安装与使用、入侵检测系统的配置等一系列安全设备及工具的操作、配置和使用等各类操作实践。在安排实验教学时，非常强调解决实际问题的能力，因此专门设计了病毒源代码分析、模拟攻击等实验，让学员切实融入现实工作中可能遇到的情境，把知识真正升华为技术和能力。全国信息安全技术水平考试特点与优势全国信息安全技术水平
29、考试特点与优势n教学管理与质量控制教学管理与质量控制为了保证NCSE的培训质量，NCIE与德国西门子公司等紧密合作，为NCSE认证教师培训课程进行周密科学的设计。教师培训中既包括整体教学内容的通讲，又包括职业教育教学法。通过近半个月的教师培训、考核，每一位受训教师都将成为精通授课内容、擅长职业教育合格的认证教师。认证教师将把整体的教学内容、教学方法、教学理念带到NCSE认证教育培训的第一线，保证每位学员都能接受最实用、最地道的职业教育，成为具有实际动手能力的信息安全专业人才。n双向认证确保认证的国际性双向认证确保认证的国际性NCSE的各个认证等级与美国国家通信系统工程师协会（NACSE）的信息
30、安全工程师认证等级一一对应，考试合格的学员可以同时拿到NCIE和NACSE颁发的认证证书，有利于学员将来在国际范围内的深造、就业，保证了该认证的技术先进性和国际通用性。n先进的学分制再认证体系先进的学分制再认证体系获得认证的学员将自动成为NCIE人才数据库的终身会员和美国国家通信系统工程师协会的成员，NCIE将根据会员申请利用远程教学手段向其提供再认证培训、技能测评服务，内容包括最新的技术资料、推荐书目以及测试题等等，以确保认证的时效性。3、全国数据库技术水平考试（、全国数据库技术水平考试（NCDE）全国数据库技术水平考试（NCDE），是在进行职业角色分析基础上建立起来的科学、系统、实用的认证
31、体系，是目前我国唯一涵盖了数据库技术各个层次的IT专业认证。内容涉及数据库设计、开发、管理和数据分析等专业领域。经过本数据库体系的学习与认证，学员将建立起全面、科学的数据库知识体系理念，并掌握信息技术学习的科学方法论，以胜任企事业单位与数据库相关的技术与管理工作。全国数据库技术水平考试（全国数据库技术水平考试（NCDE）的特点）的特点n体系从实际教学出发，将知识体系从易到难进行编排，体系教材最大的特点是通过大量实例来讲解知识点，部分详细的实际操作为了教学的方便，安排在实验教材中。n体系层次清晰，捡兔子，打兔子，指兔子合理的反映了学员成长过程。适合不同层次的学习者择阶而上。n体系中立，不偏向于某
32、一厂商，从数据库的共性当中抽取范式，不仅授人与“鱼”，而且授人与“渔”。在学习数据库具体知识点时，充分理解数据库的设计与核心思想。n体系强调实战性，弥补了院校教学和社会教学当中偏向理论性的弱点。在实战中掌握实战，实战思想充满字里行间。n体系强调系统性，知识的完整性，实验操作的流程性体现了知识、技能整合的魅力。n体系结合了项目管理以及团队精神，数据库协同操作贯穿始终。4、全国信息化应用能力考试全国信息化应用能力考试(NCAE)nNCAE的发展目标的发展目标:以专业化、广泛性的市场调研为基础，在信息产业部等有关部门指导下，与教育、培训、IT、人力资源等行业的主流机构进行开放性和创新性的合作，建立一
33、套具有国际化水准的技术类职业人才培训及认证体系，推动我国信息化建设的发展。（1）建立我国计算机应用技术类人才的国家标准；（2）建立国内一流的计算机应用技术性人才职业发展体系；（3）建立一个计算机应用技术的完善的课程体系；（4）建立一个超前、高效，能够体现技术发展趋势和人才需求趋势的课程体系；（5）建立一个服务于国家信息化建设事业的终身学习、服务机制（6）建立一个服务于各企事业单位的计算机应用人才测评标准。全国信息化应用能力考试全国信息化应用能力考试(NCAE)的特点的特点n专业化的市场调研专业化的市场调研NCAE的认证的课程内容涉及人力市场调研、行业需求调研、企业需求调研、职业需求调研、学习者
34、调研、教育机构调研，调研后对各类专业知识的应用进行统一的归纳、分析和整理，以调研结果指导认证的开发；n实用性的认证内容实用性的认证内容调查结果显示，某个软件在实际工作中常用的功能一般不超过10%，另有20%-30%的功能偶尔用到，其他50%-60%的功能基本上用不到。NCAE的认证内容在设计时抛弃了其他厂商认证和政府认证广泛采用的考试内容面面具到的方式，突出常用的、实用的功能，并涉及大量实际工作中的经验性的知识和技巧，使认证内容充分体现职业应用的特点，真正反映考证者的实际工作能力；n职业化的特色认证职业化的特色认证企业对人员的招聘要求由注重相关知识和经验，向更注重人员的综合素质转变。NCAE认
35、证的内容在对专业知识、操作技能的考核基础上，首开先河的增加了对考证者职业素质和性格特点的考察，内容涉及学习能力、沟通能力、职业习惯、团队精神、职业礼仪、职业规划等多个方面，能更好的为企业选择人才提供专业的参考；全国信息化应用能力考试全国信息化应用能力考试(NCAE)的特点的特点n体系化的认证结构体系化的认证结构根据我国现有信息化的发展程度和特点，参照相关产业结构、行业结构、技术结构和人员结构的状况，NCAE认证体系采用了矩阵式的结构，纵线根据实际工作中的岗位类型划分专业，横线根据相关岗位的延续性和技术深度划分认证层次，基本岗位认证阶段主要考察考证者对相关基础知识和基本软件的掌握和应用能力，高级
36、岗位认证阶段主要考察考证者对行业发展趋势和特点的把握，多种软件的综合应用能力，工作中的创造能力及分析问题、解决问题的能力；n中立性的政府品牌中立性的政府品牌NCAE认证体系由信息产业部电子人才交流中心推出，考试的各级证书是由信息产业部电子人才交流中心颁发，是专业的IT专业认证证书。广泛涉及了多厂商的多种软件，区别于厂商认证以推广自主产品为主的认证，符合实际工作中多厂商产品综合应用的实际情况，真正作到为求职者提供职业发展指导，为企业提供人员选拔参考。五、全国大学生计算机等级考试n发证部门教育部高教司统一印制证书，盖各省市教育厅章n考生对象在校大学生n考试方式n考试费用六、思科思科Cisco认证认
37、证nCCNA(CiscoCertifiedNetworkAssociate)Cisco认证网络支持工程师“nCCNP“Cisco网络专家认证”nCCIE“Cisco互联网专家认证”六、思科思科Cisco认证认证nCCNA(CiscoCertifiedNetworkAssociate)CCNA是Cisco公司职业认证体系中最基础也是应用最广泛的部分，获得CCNA认证的从业者，便是社会首肯的网络工程师。获得CCNA认证，让您掌握IT行业所必需的网络知识和技能，它不仅证明您熟悉网络知识，而且说明您具有中级以上网络的管理能力。只有获得了CCNA认证，才能申请获得更高级别的Cisco职业认证（CCNP和
38、CCIE）。CCNA是您驰骋IT领域的最佳开始。六、思科思科Cisco认证认证nCCNA Sem 1 Sem 2 OSI模型和业界标准路由器基本配置网络拓扑互联网协议和路由协议IP寻址，包括子网屏蔽网络组件基本网络设计六、思科思科Cisco认证认证nCCNA Sem 3 Sem 4高级路由器配置广域网理论和设计局域网交换理论和VLAN广域网技术、PPP、帧中继、ISDN高级局域网和局域网交换设计网络故障诊断NovellIPX实际的案例研究六、思科思科Cisco认证认证nCCNP修读思科认证网络专家（CCNP）课程的学员应该具有可获得思科认证网络工程师（CCNA）认证的水平。此高级课程旨在培训学
39、员为具有为节点数在100至500以上的、采用TCP/IP.OSPF、EIGRP、IS-IS、BGP、ISDN、帧中继、STP和VTP等协议和技术的大型复杂网络的安装、配置以及拨号接入服务的能力。此课程重点培训学员掌握多项技能，其中包括建立可扩展的网路、多层交换的校园网路、部署企业全球内部网以及网络故障排除。六、思科思科Cisco认证认证CCNP1 高级路由高级路由完成CCNP1课程后，学员可以执行以下高级路由任务：n选择并配置可扩展的IP地址n支持类似于OSPF的多重高级IP路由协议，如IS-IS、EIGRP及BGPn配置访问权限表n设计并测试可以连入BGP网络的边缘路由器六、思科思科Cisc
40、o认证认证CCNP2 远程访问远程访问完成完成CCNP2课程后，学员可以执行以下高级远程访问任务：课程后，学员可以执行以下高级远程访问任务：n配置异步连接配置异步连接n了解点对点协议（了解点对点协议（PPP）体系结构，协议，）体系结构，协议，回叫和压缩回叫和压缩n了解了解ISDN体系结构、协议层、体系结构、协议层、BRI和和DDRn配置配置X.25、帧中继和、帧中继和AAAn广域网备份广域网备份n流量管理，例如流量管理，例如QoS和压缩和压缩n宽带技术，例如宽带技术，例如DSL、PPPoE、PPPoAn广域网安全，例如广域网安全，例如VPN和和IPSec六、思科思科Cisco认证认证CCNP3
41、 多层交换多层交换完成完成CCNP3课程后，学员可以执行以下多层交换任务：课程后，学员可以执行以下多层交换任务：n快速以太网、千兆位以太网快速以太网、千兆位以太网n虚拟局域网基础、类型、鉴别和中继协议虚拟局域网基础、类型、鉴别和中继协议n生成树协议生成树协议nMLS进程和配置进程和配置n多点广播协议、路由和任务多点广播协议、路由和任务n路由器冗余协议路由器冗余协议HSRPn服务质量服务质量QoSn网络管理、监控和安全网络管理、监控和安全六、思科思科Cisco认证认证CCNP4 网络故障排除网络故障排除完成完成CCNP4课程后，学员可以执行以下网络故课程后，学员可以执行以下网络故障排除任务：障排
42、除任务：nOSI 参考模型的第一、第二和第三层参考模型的第一、第二和第三层nTCP/IP、局域网交换、虚拟局域网、帧中继，、局域网交换、虚拟局域网、帧中继，ISDN、RIP、IGRP、EIGRP、OSPF、IS-IS、BGP，再分配、，再分配、NAT、ACL七、ADOBE认证认证n美国Adobe公司成立于1982年，提供的网络和印刷出版解决方案屡获殊荣。产品遍及图形设计、图像制作、数码视频和网页制作等领域。使用Adobe产品，人们可以创意、出版和传播各种媒体上的具有丰富视觉效果的作品。Adobe公司的产品已被广泛地用于网页和图形设计人员、专业出版人员、大量使用文档的组织、商务人员和一般消费者。
43、Adobe公司是位于美国的第四大个人电脑软件公司，年营业额近10亿美元。在全球拥有雇员2400多人，Adobe公司设有美洲及太平洋区、欧洲中东及非洲区、亚洲区办事机构。Adobe公司总部位于美国加州的圣荷塞市。ADOBE认证等级划分认证等级划分nAdobe产品专家ACPE：是Adobe公司签发的全球通用的证书。nAdobe设计师ACCD：是Adobe公司签发的全球通用的证书。nACPE是一种单科认证形式，现在主要有：Photoshop7.0、Pagemaker6.5、Illustrator9.0、Acrobat5.0这四门我们如果在ADOBE认证考试中通过其中的任意一门就可颁发。如果这四门课一
44、起通过就可以颁发ACCD认证证书。ACCD/ACPE认证考试认证考试n平面设计认证考试：AdobePhotoshop7.0C认证考试AdobeIllustrator9.0认证考试AdobePageMaker6.5C认证考试AdobeAcrobat5.0C认证考试n网页设计认证考试：AdobeIllustrator9.0认证考试AdobePhotoshop7.0C认证考试AdobeGoLive5.0认证考试AdobeLiveMotion1.0认证考试n数码视频认证考试：AdobeIllustrator9.0认证考试AdobePhotoshop7.0C认证考试AdobePremiere6.0认证考
45、试AdobeAfterEffects5.5认证考试ADOBE认证考试费用认证考试费用nACPE认证考试：210元/科（含证书工本费）nACCD认证考试：840元/四科（含四门单科证书费和总证书工本费）八、微软认证认证nMCP-MCP微软认证专家证书证明您有能力：获得业界承认的对至少一种微软产品的技术的精通和所需的专业技能，为获得其他的微软认证建立基础，通过任何一个微软认证的考试（NetworkingEssentsals例外），您都可获得此认证。nMCSE-MCSE微软认证系统工程师证书是行业中承认范围最广的一项高级技术证书。获得MCSE证书，证明自己具备使用微软产品为企业提供成功的设计、实施和
46、管理商业解决方案的能力。八、微软认证认证nMCSD-MCSD微软认证解决方案开发专家证书是行业中认可范围最广的一项高级技术证书。获得MCSD证书，证明自己具备使用微软产品为企业提供成功的设计、实施和管理商业解决方案的能力。nMCDBA-MCDBA微软认证解决方案开发专家证书是行业中认可范围最广的一项高级技术证书。获得MCDBA证书，证明自己具备使用微软产品为企业提供成功的设计、实施和管理MicrosoftSQLServer数据库所需的技能。微软认证课程介绍认证课程介绍n70-210(2151A)win2000网络和操作系统基础网络和操作系统基础win2000网络和操作系统内容：介绍win200
47、0网络，管理win2000网络，win2000网络的安全性，网络基础知识，TCP/IP基础知识n70-215（2152）实现实现 win2000 professional server实现win2000的professional和Server内容：将win2000的客户连接到网络和Internet.创建和管理用户账号，使用组管理资源访问，使用NTES管理数据，通过网络访问资源，配置和管理硬盘。n70-216（2153）win2000网络架构的实施与管理网络架构的实施与管理实现win2000的网络结构内容：用DHCP的自动分配IP地址，通过DNS和WINS实现名字解析，用公用密钥体系和IPsec
48、配置网络安全，配置运程访问，配置win2000服务器和NAT服务器，配置Web服务器，实现远程安装服务，管理win2000的网络。n70-217（2154）win2000目录服务基础结构设计与管理目录服务基础结构设计与管理实现和管理win2000的目录结构内容：理解活动目录的逻辑和特理结构，配置DNS服务支持活动目录创建用户账号和组，活动目录的委派管理，实现和使用组策略，管理活动目录复制维护和恢复活动目录资源。微软认证课程介绍认证课程介绍n70-219（1561B）设计）设计win2000目录服务基础结构设计目录服务基础结构设计设计win2000目录服务基础结构设计内容：目录服务基础结构介绍，
49、活动目录命名策略的设计，设计活动目录委派管理授权，设计一个架构策略，设计活动目录支持组策略，设计一个活动目录域，设计一个活动目录站点，拓扑活动目录基础结构设计。n70-229（2072）SQL server2000数据库管理数据库管理SQLserver2000数据库管理内容；主要介绍SQL2000Server的安装，配置与管理，为系统管理员提供对服务器相关数据库管理系统进行长期管理和支持所必备的信息和基本经验，包括安装和配置，管理和设备与数据库，管理用户账户，登录安全模式，分配用户许可，分配系统和用户数据恢复系统和用户数据监视和SQL2000seaver设备和配置复制。n70-228（2071
50、+2073）SQL server2000数据库编程数据库编程微软认证证书分类及认证方法微软认证证书分类及认证方法n证书一：证书一：MCP微软产品专家微软产品专家n考试课程：考试课程：70-210，70-215，70-216，70-217，70-219；n认证方法：认证方法：通过以上课程任一门即可获得该课程“MCP微软产品专家”证书微软认证证书分类及认证方法微软认证证书分类及认证方法n证书二：证书二：MCSE微软系统工程师微软系统工程师n考试课程：考试课程：方案一：方案一：70-210，70-215，70-216，70-217，70-219，70-228，70-229方案二：方案二：70-210