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1、CareerGuidance&PlacementPreparation职业规划及就划及就业指指导NIITPlacementAssistanceNIITPlacementAssistanceNIITNIIT就就就就业业安置服安置服安置服安置服务务CareerGuidance职业规划划 ITIndustryITIndustry ITIT行行行行业业 CareersinITindustryITCareersinITindustryIT行行行行业业的的的的职业职业机会机会机会机会 职业职业定位定位定位定位 企企企企业组织结业组织结构构构构职业规划划IT行行业IT行业硬件软件其他PC生产包括外部设备和衍
2、生产品通用应用程序包内部软件开发外包项目，包括咨询教育和培训市场和销售BPO硬件维护及网络管理职业规划划IT行行业的的职业机会机会 ITIT教育和培教育和培教育和培教育和培训训 程序程序程序程序维护维护 管理信息系管理信息系管理信息系管理信息系统统MISMIS操操操操作作作作 程序开程序开程序开程序开发发 图图像及多媒体像及多媒体像及多媒体像及多媒体 市市市市场场及及及及销销售售售售 系系系系统实统实施施施施 系系系系统统管理管理管理管理 技技技技术术支持支持支持支持 技技技技术术写作写作写作写作 网网网网页应页应用开用开用开用开发发 网网网网络络及通及通及通及通讯讯支持支持支持支持 质质量量
3、量量监监控控控控 项项目管理目管理目管理目管理 BPO/BPO/呼叫中心呼叫中心呼叫中心呼叫中心职业规划划各各职位具体位具体职能能 ITIT教育和培教育和培教育和培教育和培训训 帮助他人帮助他人帮助他人帮助他人获获得得得得计计算机知算机知算机知算机知识识和技能和技能和技能和技能 学学学学习过习过程的有效程的有效程的有效程的有效协调协调 定期回定期回定期回定期回顾顾所学内容所学内容所学内容所学内容 对对所学知所学知所学知所学知识识的的的的评评估估估估 程序程序程序程序维护维护 维护现维护现有的有的有的有的软软件系件系件系件系统统 程序程序程序程序调试调试 程序修改程序修改程序修改程序修改 程序模
4、程序模程序模程序模块块添加添加添加添加 环环境配置境配置境配置境配置维护维护（LAN/UNIXLAN/UNIX）定期定期定期定期备备份份份份 与客与客与客与客户户的沟通的沟通的沟通的沟通职业规划划各各职位具体位具体职能能 管理信息系管理信息系管理信息系管理信息系统统MISMIS操作操作操作操作 涉及广泛涉及广泛涉及广泛涉及广泛 备备份份份份 生成生成生成生成报报表表表表 确保数据确保数据确保数据确保数据库库信息更新信息更新信息更新信息更新 协协助使用系助使用系助使用系助使用系统统的其他用的其他用的其他用的其他用户户 提供提供提供提供终终端用端用端用端用户户支持支持支持支持 根据需求根据需求根据
5、需求根据需求编编写程序写程序写程序写程序 程序开程序开程序开程序开发发 具体具体具体具体职职能因企能因企能因企能因企业规业规模而异模而异模而异模而异 程序程序程序程序设计设计及开及开及开及开发发（小型企小型企小型企小型企业业）程序开程序开程序开程序开发发（中型企（中型企（中型企（中型企业业）代代代代码编码编写写写写（大型企（大型企（大型企（大型企业业）职业规划划各各职位具体位具体职能能 图图像及多媒体像及多媒体像及多媒体像及多媒体 演示文档的演示文档的演示文档的演示文档的编编制制制制 可可可可视视化化化化应应用程序中的用程序中的用程序中的用程序中的图图象元素象元素象元素象元素Visualiza
6、tionofgraphicVisualizationofgraphicelementsinanapplicationelementsinanapplication 图图案包括案包括案包括案包括动动画的画的画的画的设计设计制作制作制作制作Creationandrenderingofgraphics,Creationandrenderingofgraphics,includinganimationincludinganimation 在多媒体在多媒体在多媒体在多媒体应应用程序中集成各种媒体用程序中集成各种媒体用程序中集成各种媒体用程序中集成各种媒体组组件件件件IntegratingtheInteg
7、ratingthevariousmediacomponentsintothemultimediaapplicationvariousmediacomponentsintothemultimediaapplication职业规划划各各职位具体位具体职能能 市市市市场场及及及及销销售售售售 对对于任何企于任何企于任何企于任何企业业都很重要都很重要都很重要都很重要 获获取潜在取潜在取潜在取潜在买买家的家的家的家的详细详细信息信息信息信息 就就就就产产品品品品对对潜在潜在潜在潜在买买家家家家进进行分析行分析行分析行分析 销销售活售活售活售活动动的有效的有效的有效的有效计计划划划划 接触客接触客接触客接
8、触客户户并通并通并通并通过电话销过电话销售售售售产产品品品品 计计划划划划对对潜在潜在潜在潜在买买家的会家的会家的会家的会议议 对预对预期客期客期客期客户进户进行行行行产产品演示品演示品演示品演示 说说服客服客服客服客户购买产户购买产品品品品 利用网利用网利用网利用网络络，呼叫中心和移，呼叫中心和移，呼叫中心和移，呼叫中心和移动动通信通信通信通信设备设备提升与客提升与客提升与客提升与客户户的关系的关系的关系的关系 售后服售后服售后服售后服务务职业规划划各各职位具体位具体职能能 系系系系统实统实施施施施 在一个地区不同地点在一个地区不同地点在一个地区不同地点在一个地区不同地点实实施一个系施一个系
9、施一个系施一个系统统 对对系系系系统统的全面理解的全面理解的全面理解的全面理解 在不同地点安装在不同地点安装在不同地点安装在不同地点安装软软件件件件 为为有效使用有效使用有效使用有效使用该软该软件提供培件提供培件提供培件提供培训训 确保系确保系确保系确保系统统的有效运行的有效运行的有效运行的有效运行 作作作作为现场维护为现场维护程序程序程序程序员员 系系系系统统管理管理管理管理 非常重要非常重要非常重要非常重要 管理数据管理数据管理数据管理数据库库并定期升并定期升并定期升并定期升级级 进进行行行行备备份和恢复份和恢复份和恢复份和恢复 控制用控制用控制用控制用户户的的的的访问权访问权限限限限/密
10、密密密码码并并并并维护维护系系系系统统安全安全安全安全 保保保保证证系系系系统统无病毒入侵无病毒入侵无病毒入侵无病毒入侵职业规划划各各职位具体位具体职能能 技技技技术术支持支持支持支持 对对定制定制定制定制软软件和通用件和通用件和通用件和通用软软件件件件产产品的售前及售后支持品的售前及售后支持品的售前及售后支持品的售前及售后支持#售前支持售前支持售前支持售前支持 对对市市市市场场的支持的支持的支持的支持 对对潜在客潜在客潜在客潜在客户进户进行行行行软软件的演示件的演示件的演示件的演示 解解解解释软释软件的特点和件的特点和件的特点和件的特点和优势优势 有效有效有效有效处处理客理客理客理客户户的的
11、的的询问询问#售后支持售后支持售后支持售后支持 软软件的安装及件的安装及件的安装及件的安装及实实施施施施 对终对终端用端用端用端用户户的培的培的培的培训训 问题问题解答解答解答解答 提供在提供在提供在提供在线线/热线维护热线维护支持支持支持支持职业规划划各各职位具体位具体职能能 技技技技术术写作写作写作写作 每个每个每个每个软软件都需要支持技件都需要支持技件都需要支持技件都需要支持技术术参考参考参考参考资资料料料料 对该对该系系系系统统和和和和环环境有全面的理解境有全面的理解境有全面的理解境有全面的理解 准准准准备软备软件手册件手册件手册件手册 准准准准备备用用用用户户手册手册手册手册 准准准
12、准备备运行运行运行运行run-timerun-time手册手册手册手册 网网网网页应页应用开用开用开用开发发 建立和配置互建立和配置互建立和配置互建立和配置互联联网的网站网的网站网的网站网的网站 设计设计和开和开和开和开发发网站网站网站网站 动态动态，数据，数据，数据，数据库驱动库驱动在在在在线线服服服服务务的的的的维护维护和支持和支持和支持和支持 为为支持市支持市支持市支持市场场活活活活动创动创建新的功能建新的功能建新的功能建新的功能 通通通通过优过优化搜索引擎化搜索引擎化搜索引擎化搜索引擎,横幅广告等提升网横幅广告等提升网横幅广告等提升网横幅广告等提升网页页 创创建防火建防火建防火建防火墙
13、墙和安全系和安全系和安全系和安全系统统职业规划划各各职位具体位具体职能能 网网网网络络及通信支持及通信支持及通信支持及通信支持 对对网网网网络络和系和系和系和系统连统连接的支持和服接的支持和服接的支持和服接的支持和服务务 帮助网帮助网帮助网帮助网络络用用用用户进户进行行行行问题问题解答解答解答解答 为为内部和外部客内部和外部客内部和外部客内部和外部客户户安装和配置通信安装和配置通信安装和配置通信安装和配置通信产产品品品品 质质量量量量监监控控控控 为为提高提高提高提高竞竞争力和承争力和承争力和承争力和承诺诺向客向客向客向客户户提供无瑕疵提供无瑕疵提供无瑕疵提供无瑕疵产产品和服品和服品和服品和服
14、务务 软软件件件件测试测试和和和和审查审查 跟踪跟踪跟踪跟踪软软件开件开件开件开发发方法和生命周期方法和生命周期方法和生命周期方法和生命周期 进进行行行行质质量教育和培量教育和培量教育和培量教育和培训课训课程程程程 对对更正措施的更正措施的更正措施的更正措施的设计设计和和和和实实施施施施职业规划划各各职位具体位具体职能能 项项目管理目管理目管理目管理 资资源源源源 计计划划划划,分配和分配和分配和分配和调调度度度度 管理管理管理管理项项目的技目的技目的技目的技术术交付交付交付交付 对对新新新新业务业务和当前和当前和当前和当前进进行的行的行的行的项项目目目目进进行技行技行技行技术联络术联络 项项
15、目目目目监监管和控制管和控制管和控制管和控制 在在在在时间时间，预预算和策略上算和策略上算和策略上算和策略上对现场产对现场产品品品品进进行管理行管理行管理行管理 制定各制定各制定各制定各类计类计划（配置管理划（配置管理划（配置管理划（配置管理计计划，划，划，划，质质量量量量监监控控控控计计划等）划等）划等）划等）呼叫中心呼叫中心呼叫中心呼叫中心 向客向客向客向客户户提供技提供技提供技提供技术术支持、信息、市支持、信息、市支持、信息、市支持、信息、市场场及及及及销销售和投售和投售和投售和投诉处诉处理理理理等各等各等各等各类类服服服服务务 处处理客理客理客理客户查询户查询及接听来及接听来及接听来及
16、接听来电电 处处理理理理询问询问 随随随随时时提供服提供服提供服提供服务务使客使客使客使客户户能能能能够够得到得到得到得到专专家的指点家的指点家的指点家的指点 职业规划划必要技能必要技能 计计算机方面的知算机方面的知算机方面的知算机方面的知识识 掌握良好的掌握良好的掌握良好的掌握良好的计计算机知算机知算机知算机知识识 良好的学良好的学良好的学良好的学习习成成成成绩绩 逻辑逻辑推理能力推理能力推理能力推理能力 逻辑逻辑思思思思维维与推理能力与推理能力与推理能力与推理能力 分析能力分析能力分析能力分析能力 SoftskillsSoftskills软软性技能性技能性技能性技能 与他人建立融洽的关系与
17、他人建立融洽的关系与他人建立融洽的关系与他人建立融洽的关系 交流交流交流交流 给给出或出或出或出或获获得反得反得反得反馈馈意意意意见见 团队团队合作合作合作合作 演示演示演示演示 以笑容面对他人 自我介绍 了解别人 使他人感到舒适职业规划划各各职位基本需求位基本需求 客客客客户户服服服服务务 有冷静的有冷静的有冷静的有冷静的头脑头脑 有效有效有效有效处处理危机理危机理危机理危机 有有有有责责任心任心任心任心 主主主主动动性性性性强强 良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能 良好的人良好的人良好的人良好的人际际交流能力交流能力交流能力交流能力 移移移移动动性性性性强强 灵活性灵
18、活性灵活性灵活性强强 培培培培训训 仔仔仔仔细细的的的的 快速学快速学快速学快速学习习能力能力能力能力 自我学自我学自我学自我学习习能力能力能力能力 灵活性灵活性灵活性灵活性强强 主主主主动动性性性性强强 出色的演出色的演出色的演出色的演讲讲技能技能技能技能 良好的技良好的技良好的技良好的技术术能力能力能力能力 良好的管理能力良好的管理能力良好的管理能力良好的管理能力职业规划划各各职位基本需求位基本需求 质质量量量量监监控人控人控人控人员员和和和和测试测试人人人人员员 关注关注关注关注细节细节 有有有有创创造力造力造力造力良好的人良好的人良好的人良好的人际际交流能力交流能力交流能力交流能力良好
19、的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能具有高度具有高度具有高度具有高度责责任心任心任心任心 开开开开发发人人人人员员 移移移移动动性性性性强强 灵活性灵活性灵活性灵活性强强 自信自信自信自信 主主主主动动性性性性强强 具有高度具有高度具有高度具有高度责责任心任心任心任心 能在能在能在能在压压力下工作力下工作力下工作力下工作 图图像及多媒体像及多媒体像及多媒体像及多媒体 有良好的有良好的有良好的有良好的审审美能力美能力美能力美能力 有有有有创创造力造力造力造力 良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能 能在能在能在能在压压力下工作力下工作力下工作力下工作创创新能力新
20、能力新能力新能力 灵活灵活灵活灵活 求知欲求知欲求知欲求知欲强强 网网网网页页制作制作制作制作 有有有有创创造力和造力和造力和造力和创创新能力新能力新能力新能力 良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能 审审美能力美能力美能力美能力 演示能力演示能力演示能力演示能力职业规划划各各职位基本需求位基本需求 项项目管理目管理目管理目管理管理人管理人管理人管理人员员的能力的能力的能力的能力 处处理危机的能力理危机的能力理危机的能力理危机的能力沟通能力沟通能力沟通能力沟通能力领导领导能力能力能力能力主主主主动动性性性性强强良好的人良好的人良好的人良好的人际际关系关系关系关系有主人翁精神和
21、高度有主人翁精神和高度有主人翁精神和高度有主人翁精神和高度责责任心任心任心任心 计计划和划和划和划和资资源管理能力源管理能力源管理能力源管理能力 网网网网络络管理管理管理管理压压力下工作的能力力下工作的能力力下工作的能力力下工作的能力能尽自己最大努力能尽自己最大努力能尽自己最大努力能尽自己最大努力问题问题解答及解决的能力解答及解决的能力解答及解决的能力解答及解决的能力移移移移动动性性性性强强 良好的技良好的技良好的技良好的技术术能力能力能力能力 技技技技术术写作写作写作写作良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能良好的沟通技能自我学自我学自我学自我学习习能力能力能力能力压压力下工作的能力力下
22、工作的能力力下工作的能力力下工作的能力灵活性灵活性灵活性灵活性 良好的写作能力良好的写作能力良好的写作能力良好的写作能力职业规划划企企业寻求怎求怎样的的员工工 正确的工作正确的工作正确的工作正确的工作态态度度度度 良好的技良好的技良好的技良好的技术术能力能力能力能力 对对目前行目前行目前行目前行业发业发展展展展趋势趋势的了解的了解的了解的了解 自我学自我学自我学自我学习习的意愿的意愿的意愿的意愿 灵活性和适灵活性和适灵活性和适灵活性和适应应性性性性 沟通能力沟通能力沟通能力沟通能力 团队团队合作能力合作能力合作能力合作能力 良好的演良好的演良好的演良好的演讲讲演示能力演示能力演示能力演示能力
23、面向目面向目面向目面向目标标的工作的工作的工作的工作 守守守守时时并具有并具有并具有并具有责责任心任心任心任心 分析能力分析能力分析能力分析能力 主主主主动动性性性性强强 文档文档文档文档编编制能力制能力制能力制能力 自信自信自信自信 关注关注关注关注细节细节计计划制定能力划制定能力划制定能力划制定能力 关注客关注客关注客关注客户户职业规划划了解你自己了解你自己你的性格是决定你是否会快乐和成功的重要因素我是怎样的人?职业规划划职业定位定位路在何方路在何方毕业了，我要做什么？我能做什么？毕业了，我要做什么？我能做什么？盘点自己，找到对自己最有利的位置。考虑下面3个问题：我能做得很好的事情是什么?
24、我喜欢做的事是什么？我未来想成为怎样的人？职业规划划职业锚自省的才干和能力(Self-perceived Talents)自省的动机和需要(Self-perceived Motives)自省的态度和价值观(Self-perceived Values)职业规划划职业锚第一、分析汇总自己的个人情况第二、搜集感兴趣的职业信息第三、了解自己的职业价值需求个人对自己职业的认同和自尊个人对职业的社会价值的肯定个人在职业中得到成长个人享受职业带来的成就感和满足感良好的人际关系和人脉资源职业规划划职业定位定位分析和整合后，确定自己的“职业锚”：扬长避短选择适合自己的职业.通过经验的积累和能力的提升达到职业目标
25、。选择发展突破口，为实现更高目标，打下坚实的基础并不断进步。一般来说，每个人的职业生涯都会有以下的必经之路 选择职业 取得成绩 发展职业.PlacementPreparation就就业指指导 NIITNIIT就就就就业业安置服安置服安置服安置服务务的介的介的介的介绍绍 简历简历的制作的制作的制作的制作 企企企企业业招聘的一般流程招聘的一般流程招聘的一般流程招聘的一般流程 面面面面试试的准的准的准的准备备及注意事及注意事及注意事及注意事项项 就就就就业业指指指指导测评导测评NIIT就就业安置服安置服务的介的介绍 就就就就业业安置服安置服安置服安置服务务的的的的对对象象象象 获获得就得就得就得就业
26、业安置服安置服安置服安置服务务的条件的条件的条件的条件 参与就参与就参与就参与就业业安置服安置服安置服安置服务务的人的人的人的人员员 就就就就业业安置服安置服安置服安置服务务的流程的流程的流程的流程 就就就就业业安置服安置服安置服安置服务务的的的的终终止止止止NIIT就就业安置服安置服务对象象*某些某些课程指程指:GNIIT课程程2学期以上学期以上博睿博睿软件工程件工程师MMS网网络游游戏LGXR课程程120小小时以上以上*注册就注册就业安置安置:GNIIT课程程最后一个学期最后一个学期LGXR课程程课程程结束后束后就就业安置服安置服务是是对注册并就注册并就读某些某些课程程*的学的学生提供的服
27、生提供的服务，学生必，学生必须注册就注册就业安置安置*服服务才可才可获得。得。NIIT就就业安置服安置服务条件条件注册注册GNIIT课程程（2学期以上学期以上-本科学本科学历，4学期以上学期以上-大大专学学历）注册注册LGXR课程程（大于（大于120小小时的的课程）程）在学籍有效期（在学籍有效期（SOL）内）内付清所有付清所有费用用完成所有教学，学完成所有教学，学习总评成成绩大于等于大于等于60%年年龄在在18周周岁以上，以上，27周周岁以下以下NIIT就就业安置服安置服务人人员NIIT就就业安置部安置部门RICH区域就区域就业安置安置总监ICE就就业安置安置经理理院校院校/中心中心HOC中心
28、主任中心主任GL-IC中心就中心就业安置安置负责人人学生学生NIIT就就业安置服安置服务流程流程GL-IC帮助中心学生进行就业服务的注册帮助中心学生进行就业服务的注册NIIT就业安置部门在企业中开发就业机会就业安置部门在企业中开发就业机会中心的中心的GL-IC推荐合适的学生推荐合适的学生GL-IC跟踪学生的就业状态跟踪学生的就业状态区域总监区域总监/中心主任和中心主任和GL-IC进行就业库的检查进行就业库的检查区域就业安置经理同样要对就业机会的开发和中心利用区域就业安置经理同样要对就业机会的开发和中心利用率进行检查率进行检查区域总监和中心沟通就业安置的细节问题区域总监和中心沟通就业安置的细节问
29、题NIIT就就业安置服安置服务终止止学生已成功就业学生已成功就业签署就业接受确认信函签署就业接受确认信函学生已获得学生已获得3次面试机会次面试机会学生没有兴趣参与就业安置工作学生没有兴趣参与就业安置工作不参加中心安排的模拟面试不参加中心安排的模拟面试模拟面试不合格，不积极配合老师改进模拟面试不合格，不积极配合老师改进不及时上传、更新简历不及时上传、更新简历学生存在纪律等方面的问题学生存在纪律等方面的问题不准时参加已安排的测试、面试不准时参加已安排的测试、面试学生已找到工作（非学生已找到工作（非NIIT）简历的制作的制作 如何写好如何写好如何写好如何写好简历简历 简历简历的基本内容的基本内容的基
30、本内容的基本内容 简历简历中的自我中的自我中的自我中的自我评评价价价价 简历简历中中中中应该应该注意的地方注意的地方注意的地方注意的地方 应应届生届生届生届生简历简历制作中的几大禁忌制作中的几大禁忌制作中的几大禁忌制作中的几大禁忌简历A Resume is a passport to an interview.一份简历求职者通往面试最有效的护照。简历如何写好如何写好简历第一、及早准备 第二、找准定位 第三、言简意赅，突出重点第四、注意细节简历基本内容基本内容基本信息基本信息求求职意向意向自我介自我介绍工作工作经历/实践践经验项目目经验教育教育经历培培训经历语言能力言能力IT技能技能附加信息附加
31、信息简历自我自我评价价实事求是实事求是简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写简历的真实性是人事经理一致的要求。在求职者书写“自我评价自我评价”时，千万时，千万不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的不要有虚假成分，例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。经验丰富的HR很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到很容易通过求职者的措辞判断求职者是否中肯而踏实。一旦语句让人感觉到浮夸，浮夸，HR往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。往往会不露声色地把求职者的简历淘汰出局。找到真正的闪光点找到真正的闪光点很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，
32、难以让自己出挑。人事经理很多人的自我描述没有重点，或者过于大众化，难以让自己出挑。人事经理往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联往往希望看到你是否有闪光之处，并且这些闪光之处到底和这份工作有无联系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在系。因此，建议在写自我描述之前，仔细罗列自己的工作经历，回忆自己在以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以前的工作中到底积累了什么样的优势，挑选出自己与其他人的不同之处，以突出自我的优势。以突出自我的优势。语言简练、职业，尽量不要过于口语化语言简练、职业，尽量不要过于口语化通常来说，
33、描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，通常来说，描述自己的学习能力、团队合作精神等方面用语应严谨、平实，让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。让人事经理在阅读简历时候能够充分感觉你对这份工作的诚恳态度。简历应注意的地方注意的地方经历（切勿一份简历打天下）证书（对“职”下“证”）特长多用数词和动词简历禁忌禁忌简历的修的修饰字符大小字符大小真真实性性陈述你的才能述你的才能推出你的推出你的长处不要用任何借口不要用任何借口你最近在干什么？你最近在干什么？确定目确定目标请不要寄附件不要寄附件企企业招聘的一般流程招聘的一般流程各用人部各用人部门提出招聘用人提出招聘用
34、人计划划实施招聘施招聘计划和划和预算算安排人力安排人力资源部源部门初步初步测试、甄、甄选安排用人部安排用人部门及相关人及相关人员测试及面及面试企企业决定初步决定初步录用人用人员录用前的准用前的准备签定定劳动合同合同面面试 面面面面试试准准准准备备 面面面面试试中中中中让让自己受自己受自己受自己受欢欢迎迎迎迎 面面面面试试中的中的中的中的应该应该和不和不和不和不应该应该 面面面面试试中的典型中的典型中的典型中的典型问题问题 面面面面试试的着装的着装的着装的着装 面面面面试试流程流程流程流程 面面面面试试技巧技巧技巧技巧面面试准准备外表外表正式、令人愉快、干净整洁。准时准时 知道确切的地点 稍微提
35、前一点到达。意识意识收集有关雇主的信息（a）产品和服务（b）工作描述和技术需要准备好口头的自我介绍带好相关的证书文件面面试让自己受自己受欢迎迎 诚诚诚诚信的品信的品信的品信的品质质质质 积积积积极正面的心极正面的心极正面的心极正面的心态态态态 热爱热爱热爱热爱自己的自己的自己的自己的职业职业职业职业，工作有主，工作有主，工作有主，工作有主动动动动性性性性 注重注重注重注重团队团队团队团队合作，有社会合作，有社会合作，有社会合作，有社会责责责责任感任感任感任感 端正端正端正端正职业观职业观职业观职业观念，愿从基念，愿从基念，愿从基念，愿从基层层层层做起做起做起做起 敢于承担敢于承担敢于承担敢于承
36、担责责责责任任任任 敢于改敢于改敢于改敢于改变变变变自己，适自己，适自己，适自己，适应应应应公司公司公司公司面面试应该和不和不应该 准准准准时时参加面参加面参加面参加面试试 表表表表现现自然、大方自然、大方自然、大方自然、大方 态态度度度度积积极、友善极、友善极、友善极、友善 主主主主动动参与参与参与参与 精神焕发、充满活力精神焕发、充满活力精神焕发、充满活力精神焕发、充满活力 回答回答回答回答问题问题口口口口齿齿清晰，言清晰，言清晰，言清晰，言简简意意意意赅赅 回答准确回答准确回答准确回答准确 温文温文温文温文尔尔雅、有教养雅、有教养雅、有教养雅、有教养 仔细聆听面试者的说话仔细聆听面试者的
37、说话仔细聆听面试者的说话仔细聆听面试者的说话 集中注意力集中注意力集中注意力集中注意力 穿着得体穿着得体穿着得体穿着得体 提提提提问问富有建富有建富有建富有建设设性性性性 自我表自我表自我表自我表现现得当得当得当得当 有幽默感有幽默感有幽默感有幽默感 突出工作方面事突出工作方面事突出工作方面事突出工作方面事面面试应该和和不不应该 迟迟到或根本不到到或根本不到到或根本不到到或根本不到 过过分拘分拘分拘分拘谨紧张谨紧张 态态度生硬、度生硬、度生硬、度生硬、过过分悲分悲分悲分悲观观 被被被被动动回答、冷淡、无回答、冷淡、无回答、冷淡、无回答、冷淡、无话话可可可可说说 精神委靡、精神委靡、精神委靡、精
38、神委靡、懒懒散散散散 滔滔不滔滔不滔滔不滔滔不绝绝、炫耀口才、炫耀口才、炫耀口才、炫耀口才 答非所答非所答非所答非所问问、不着、不着、不着、不着边际边际 言言言言语语粗粗粗粗鲁鲁、举举止夸止夸止夸止夸张张 打断打断打断打断别别人人人人说话说话、急于表、急于表、急于表、急于表现现 东张东张西望西望西望西望 衣冠不整、衣冠不整、衣冠不整、衣冠不整、过过分打扮分打扮分打扮分打扮 意意意意见见刻薄、随意、提不出意刻薄、随意、提不出意刻薄、随意、提不出意刻薄、随意、提不出意见见 处处强调处处强调自己的自己的自己的自己的优优点、点、点、点、过过分分分分卖卖弄才干弄才干弄才干弄才干 言言言言语语枯燥、故作幽
39、默枯燥、故作幽默枯燥、故作幽默枯燥、故作幽默 对对待遇斤斤待遇斤斤待遇斤斤待遇斤斤计较计较。面面试典型典型问题请做一下自我介绍请做一下自我介绍你认为你最大的优点和缺点各是什么你认为你最大的优点和缺点各是什么你的职业目标是什么，五年你的职业目标是什么，五年/十年之后你的发展是什么十年之后你的发展是什么你对加班的看法你对加班的看法你如何评价你自己你如何评价你自己对公司的了解况对公司的了解况在高薪、学习空间和晋升空间之间，你认为哪种形式最有在高薪、学习空间和晋升空间之间，你认为哪种形式最有价值？价值？介绍一下你做过的项目介绍一下你做过的项目我为什么要录用你我为什么要录用你面面试着装着装规范范发型发型
40、“安全安全”形象形象女性面试着装女性面试着装服装服装鞋和袜子鞋和袜子化妆化妆饰品饰品男性面试着装男性面试着装适合的服装适合的服装着西装十忌着西装十忌面面试发型型参加面试首先跃入主考官眼帘的是你的头部参加面试首先跃入主考官眼帘的是你的头部基本要求基本要求:不要不要过分奇异分奇异必必须做到做到:修整修整头发清清洁头发保持良好保持良好发型型面面试“安全安全”形象形象适当使用一点你喜适当使用一点你喜欢的香水。的香水。如果你留胡子，要注意刮理整如果你留胡子，要注意刮理整齐干干净。服装必服装必须干干净整整洁,不必是全新的不必是全新的,但必但必须完好无完好无损 无无论如何也不能身如何也不能身带异味。异味。面
41、面试女性面女性面试着装着装服装服装选择适合你的套装适合你的套装长袖袖衬衫衫长度适中的裙子度适中的裙子鞋和袜子鞋和袜子无无带高跟船鞋高跟船鞋浅色或无色的袜子浅色或无色的袜子化化妆不要不要浓妆艳抹抹适度的淡适度的淡妆饰品品越少越好越少越好面面试男性面男性面试着装着装服装服装-深色西装最深色西装最为安全安全着西装十忌着西装十忌一忌西裤短一忌西裤短二忌衬衫放在西裤外二忌衬衫放在西裤外三忌衬衫领子太大三忌衬衫领子太大四忌领带颜色刺目四忌领带颜色刺目五忌领带太短五忌领带太短六忌不扣衬衫扣就佩戴领带六忌不扣衬衫扣就佩戴领带七忌西服上衣袖子过长七忌西服上衣袖子过长八忌西服的上衣、裤子袋内鼓囊囊八忌西服的上衣、
42、裤子袋内鼓囊囊九忌西服配运动；九忌西服配运动；十忌皮鞋和鞋带颜色不协调十忌皮鞋和鞋带颜色不协调面面试流程流程技技术部部门和人力和人力资源面源面试侧重点不同重点不同技术部门主要关注求职技术部门主要关注求职者岗位必需素质和相关者岗位必需素质和相关技术知识等硬指标的考技术知识等硬指标的考察；察；人力资源部更关注求职人力资源部更关注求职者的性格与岗位的匹配者的性格与岗位的匹配性、工作经验、工作态性、工作经验、工作态度、素质能力、工作稳度、素质能力、工作稳定性等软指标；定性等软指标；要根据面试官的不同侧重点，去调整我们的面试策略。技术部门面试时，在技术部门关心的内容上详细讲，其他内容粗略讲。人力资源面试
43、时，在人力资源部门关心的内容上详细讲，其他内容粗略讲。面面试技巧技巧 不要不要不要不要紧张紧张 充充充充满满自信自信自信自信,积积极极极极乐观乐观 显显示出示出示出示出对对工作的工作的工作的工作的热热情情情情准准准准备备 了解了解了解了解应应聘聘聘聘职职位及公司位及公司位及公司位及公司表情表情表情表情 自然而又自信的微笑自然而又自信的微笑自然而又自信的微笑自然而又自信的微笑语语气气气气 注意使自己的注意使自己的注意使自己的注意使自己的语语气、气、气、气、语语速、音量听起来和速、音量听起来和速、音量听起来和速、音量听起来和谐谐，并适，并适，并适，并适当迎合考官的当迎合考官的当迎合考官的当迎合考官的语语气气气气眼神眼神眼神眼神 稳稳定友好，并与考官保持眼神互定友好，并与考官保持眼神互定友好，并与考官保持眼神互定友好，并与考官保持眼神互动动就就业指指导测评谢谢观看/欢迎下载BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDLESS OF OBSTACLES.BY FAITH I BY FAITH