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1、校长竞聘演讲稿精选3篇 竞聘演讲最考验挑战者，竞聘演讲具有口语性、群众性、时限性、临场性、沟通性等演讲的一般特点。以下是我整理的校长竞聘演讲稿，欢迎大家阅读。 篇1：校长竞聘演讲稿 敬重的各位领导、各位评委老师： 首先，我要向你们表达我最诚心的问候和最真诚的谢意：您辛苦了!其次，我要感谢我们的程校长给我们这样一个公开、公允、公正的竞职机会，使我今日能够站在这个演讲台上。 我演讲的内容分三部分： 第一部分，我要用三句话来表达我办学的信念和决心： 第一句：捧着一颗热心来，不带半根杂草去。这颗热心包括对祖国教化事业的无限忠爱，对学校烈火般的酷爱，对老师春天般的挚爱，对学生慈母般的疼爱。不带半根杂草去
2、，但有一天，当我离开这个学校的时候，我要带走三样东西：一、领导、家长满足的笑;二、老师华蜜的笑;三、学生快乐的笑。 其次句：一切为了学校，一切为了老师，一切为了学生。我要尽我所能，尽我所爱，做好这三个一切。但我最先要做好的，是其次句，就是;一切为了老师;。古人云：国之兴，在于统;统之兴，在于人;人之兴，在于教。而教之兴，我认为在于老师。因为老师是确定一个学校兴衰的主力军。老师的素养，确定学生的素养，老师的心情，确定学生的情感。一个校长假如不能让他的老师们笑起来，那么这个学校的将来就不会有多少笑脸。所以，我要一心一意爱我的老师们，让他们体验到职业的华蜜感，;以华蜜的心，做华蜜的教化;。 第三句：
3、我愿做一粒教化的种子，无论种在哪里，都要生根发芽。不仅开满树满枝芳香的花朵，更要结满园满圃肥硕的果实。假如给我机会，我肯定让这颗种子生根发芽，健康强壮的成长，直至开花结果。 其次部分：我的办学理念是;让老师华蜜的教，让学生华蜜的学，师生共创生命乐园，绽放绚丽的生命之花!; 我的办学目标是;育名生，树名师，建名校;。莲山 课件 第三部分，我说说我的特性特点和做事风格。 一、我天生一副牛脾气，不见黄牛心不死，不达目的九头牛也休想拉回，但决不是;死牛一面颈;死钻牛角尖儿;。 二、我;俯首甘为孺子牛;，我做事喜爱脚踏实地，真抓实干，实事求是，实心实意，是老黄牛决不吹成千里马。 三、我深知，开创新事物，
4、困难定重重，但穷则思变，变则通。只有想不到，没有做不到。我只要时常发发我的牛脾气， 就肯定能够;风吹草低现牛羊;柳暗花明又一村;! 四、我有;初生牛犊不怕虎;的精神，我要用;九牛二虎之力;，把握;多如牛毛;的机会，不断开拓创新，勇往直前，直至成功的巅峰! 总之，我知道，能登上金字塔的只有两种生物——鹰和蜗牛。假如给我机会，我定是那其中的一种! 我的演讲完毕，感谢大家! 篇2：校长竞聘演讲稿 各位领导、各位老师：上午好! 首先感谢党组织赐予我们展示自我的舞台和施展才华的机会!学校校长副校长实行公允、公正、公开地竞争上岗，这是我县教化深化人事制度改革的重大举措，也是加强干部
5、队伍建设的有益尝试。我一是拥护，二是支持，三是参加。记得卡耐基说过：;不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担当这个或那个职务。;靠着这句话，也靠着对城南完小的满腔酷爱，今日我英勇地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有实力挑起这副重担。 我，生于1972年8月，县第xx届人大代表。国家级骨干老师。1989年xx师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级老师职称，XX年担当学校主管教研工作的副校长。假如我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌! 我能不能完成这些目标呢?这是完全能够实现的，因为我自信具有如下几个条件：
6、第一、年轻，有信念和决心。信念和决心是事业的保证，办任何事情只要有信念和决心就没有什么做不了的，没有什么干不好的。多年来，我兢兢业业、勤勤恳恳，满怀信念的工作，在各方面都取得了很大的成果。凡是我想做的事情都做到了。工作成果大家有目共睹。可以想象，没有信念和决心能干出这些成果吗? 其次、有领导工作的阅历和实力。我于1999年起先担当年级主任，XX年担当主管教学教研的教育处副主任，XX年担当学校副校长。这些经验本文来自免费让我积累了丰富的领导阅历，同时也充分熬炼了我的组织实力和协调实力，办事坚决有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有实力胜任校长的工作。 第三、有较高的专业学问水平。多年来，我仔细学
7、习，刻苦钻研，主动探讨教化教学法，有效地提高了教学水平和教学质量，我上的课深受学生欢迎。同时在繁忙的教学之余，我坚持科研，现已有多篇论文在县、市、省、国家获奖发表。我参加探讨的课题开展创新教化，培育老师创新素养获省科研成果二等奖，小学生专题作文学习文章获国家科研成果一等奖。由于在教学方面取得的突出成果，XX年我入选国家级骨干老师，参与全国跨世纪园丁工程培训，这大大提高了我的专业学问水平。许多同行都公认我在教学专业方面具有较深的造诣，我为此而受到鼓舞，同时也非常欣喜，因为我的成果得到了领导和同行的充分确定，还有什么比这更华蜜的呢? 假如我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教化局党委的领导下，坚持
8、;一个原则;，实现;两个转变;，抓好;四项工作;。坚持;一个原则;就是坚持;以人为本;的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以老师的发展为本，力争让每一位学生学得快乐，每一位老师教得舒心。 实现;两个转变;。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创建一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的;领导交办，办就办好;的思维方式向;怎样去办，怎样办好;的方式转变，把学校的各项工作落到实处。 篇3：校长竞聘演讲稿 敬重的各位领导、评委、同志们： 大家好! 我能参加×××
9、小学的小学校长的公开竞争上岗，我感到特别幸运和激烈。借此机会，感谢领导为我供应一个展示自己的机会，以及多年来上级领导和各位同事对我工作的关切、支持和帮助。 我叫×××，今年×岁，党员，教化管理本科学历，拥有小高职称。××年毕业于×××，同年安排到泌冲小学任教，先后担当过班主任和大队辅导员等职务。×××年被任命为×××副教育主任，主管学校的德育工作，始终到现在。 由于教学阅历丰富，工作成果突出，我曾先后被评为&time
10、s;××心理健康教化先进工作者;×××先进工作者;×××优秀老师和×××中小学班主任专业实力培训工作先进个人等称号。 我的竞聘优势是：一、长期工作在×××，拥有天时地利与人和。因从事小学教化工作×年，我对×××的历史和现状都特别的了解，熟识小学教化，与现任校长关系良好，有较好的群众基础，对将来开展工作有了强有力的保证。 二、长期担当学校多个中层领导职务，管理阅历丰富。自从事小学教化
11、以来，我有×年的大队辅导员经验，×年的德育主任经验。所负责的少先队工作和现在负责的德育工作，始终是学校工作的亮点，为学校争来了很多荣誉。多年的学校中层干部工作经验，培育了良好的决策实力、实施实力、交往实力、组织实力、相识实力。 三、担当教学一线工作多年，教学阅历丰富，教学成果突出。进入×××以来，我始终担语文教学工作，担当过多年的毕业班教学，成果优秀，得到上级领导的认可和学生家长的赞扬。这使我了解学生，熟识教学，能够让我校的教学质量更上一层楼。 四、踏实肯干，求真务实。我酷爱老师工作，甘愿做蜡烛和园丁。这份职业，不仅仅是职业荣耀被人称
12、颂，更重要的是我始终把工作当作事业来看，正因为如此，我对待工作一向勤勤恳恳，任劳任怨!工作中，凡事领先垂范，以自己的人格魅力影响着老师，在老师和学生、家长中树立了较高的威信。;让学生爱戴，让同事喜爱，让家长认可;始终是我工作的目标。 校长作为×××的最高领导，全面主抓学校各项工作，职位高，担子重，责任大。面对竞聘的岗位，我深感责任重大，也做了主动充分的打算。假如我当选，我将做好以下几方面的工作： 一、抓好领导班子建设，向管理要质量。一流的学校在于一流的领导班子。一流的领导班子，其成员一方面要有较高的思想素养，另一方面要有过硬的业务素养和管理水平。×
13、;××整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教化理念，深化教化教学改革，改进教学方法，全面推动素养教化，提高教化教学质量。领导班子成员要加强学习、统一相识、分工合作，领先垂范，造就观念新、实力强、习惯好、善创新的干部团队。要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。 二、唯才是举，全面调动老师工作主动性。首先，今后老师工作支配要彻底打破原有模式，论才运用，唯才是举，能者上，平者让，庸者下。同时，老师岗位要与奖金、福利待遇挂钩，以此激发
14、老师工作主动性。其次，不但要求老师对事业做出贡献，还要为老师的成长发展铺路搭桥。每年选派老师参与各级各类的培训学习，到名校跟踪学习，尽量为他们创建提高的条件和机遇。再次，建立嘉奖机制，设立;先进人物奖;、;教化科研奖;、;老师技能竞赛奖;、;教学达标奖;等嘉奖项目，激励广阔老师钻研业务学问，提高教学水平，真正体现;多劳多得，优质多得;。 三、敬重差异发展特性，全面提高教化质量。实施素养教化的根本落脚点就是学生全面素养的提高和德智体美劳全面发展。要提高学校的办学水平与教学质量，就必需关注每个学生的个体差异和特性发展，满意每个学生的发展需求，尽最大可能支配好适合个体发展的学习和活动。为此，我会结合
15、学校实际和学生的不同特点实行分层分类教学。其目的：一是能够使不同层次的学生在班级授课制的条件下，得到充分的发展，让全部学生在原有的基础上得到提高。二是通过教化方法、手段的改革，创建宽松、激励、竞争、创新的学习氛围，使每个学生的潜力得到充分发挥，从而培育学生的创建精神与创新实力。 四、抓学校文化建设，营造和谐校内。建设一个以;和;为主题的学校组织文化，是学校发展进程中的文化积淀，是学校接着进步，学生成长的重要条件。营造;敬重人、理解人、关切人、帮助人;的和谐大家庭氛围，选拔那些更能敬重学生，理解学生，擅长引导学生去感受学习之乐，成长之美的同志充入教学第一线。全面落实;以学生发展为本;。一方面强化
16、行为习惯养成教化，培育学生成为;守纪、明礼的人;，另一方面努力扩大教化时空，与村委、社区、企业加强联系，形成教化合力，为学生全面发展和终身发展奠定坚固的基础。开展内容生动、形式丰富的文化活动，如体育竞赛，野外炊事、诗歌朗诵等。! ;长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;，假如竞选胜利，我将尽自己所学，和全体同仁一道，同心协力，共同迎来我校的美妙明天。同时也请大家信任，假如落选，我也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，为×××的发展和壮大发挥应有的力气! 感谢大家! (本文素材来源于网络，如有侵权，请联系删除。) 竞聘演讲稿的本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页