《九年级化学专题复习(推断题学案)(共5页).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学专题复习(推断题学案)(共5页).doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选优质文档-倾情为你奉上2016中考化学专题复习（学案） 推断题（第一课时）一、学习目的、要求1、知识与技能（1）进一步熟悉常见物质的化学性质。（2）能熟练掌握常见酸、碱、盐的化学性质。2、过程与方法利用所学知识找出推断题中的突破口。3、情感态度与价值观培养与同学之间的合作意识，以及勤于思考，严谨求实的科学态度。二、学习重点和难点重点：能综合运用所学过的知识解答化学推断题。难点：找出推断题中的突破口。3、 学习过程（一）与师互动，回顾归纳初中化学推断题常见“突破口”归纳1、 以化学反应条件为突破口：点 燃：有O2 参加的反应，通常有CO2和 H2O 生成。 通 电：电解H2O的反应，生成物有
2、H2 和 O2催化剂：（KClO3、H2O2分解制O2）高 温:（CaCO3分解；C还原CuO或Fe2O3或 CO2 、 CO与Fe2O3）2. 以特征颜色及颜色转化为突破口 （1）固体颜色黑色：Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4 红色：Cu、Fe2O3黄色： S粉 暗紫色：KMnO4（2）溶液颜色：蓝色溶液：CuCl2、CuSO4 浅绿色： FeCl2、FeSO4黄色 ： FeCl3、Fe2(SO4)3（3）沉淀的颜色 蓝色沉淀： Cu(OH)2 红褐色沉淀： Fe(OH)3 白色沉淀（且不溶于酸） ： BaSO4、 AgCl 白色沉淀 （能溶于酸） : CaCO3、 BaCO3 等难溶
3、的碳酸盐 ，Mg(OH)2、 Al(OH)3 等难溶的碱(4)颜色转化黑固 -红固 CuO-Cu 、 Fe- Fe2O3 红固-黑固 Cu -Cu O 、Fe2O3 -Fe黑固- 黑固 Fe - Fe3O4 、Fe3O4 - Fe黑固 蓝溶液 蓝色沉淀 CuO CuSO4（CuCl2）Cu(OH)2红固 黄溶液 红褐色沉淀 Fe2O3 Fe 2(SO4)3 ( FeCl3) Fe(OH)3黑固 浅绿色溶液 Fe FeSO4 (FeCl2) （二）自主学习，合作探究例题1：已知A、B、C、D、E、F为常见物质，其中A、B含有相同的元素，C、D、F都为单质，E为黑色固体，F为红色固体。它们相互转化
4、的关系如右图所示（图中反应条件略去）。（1）X在反应中起 作用。（2）写出有关物质的化学式：A 、C 。（3）写出反应的化学方程式 ，该反应的基本类型是_。与D具有相同化学性质，并能与E发生反应，且反应基本类型与相同的物质有 。（三）、小试身手，独立完成练习1. A-H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，它们的转化关系如图所示。请回答： （1）物质B的化学式为 ；（2）反应的化学方程式为 ；（3）写一个能实现反应的化学方程式 。练习2、已知：A、B、C、D、E、F六种物质之间存在如下关系： A + B C + H2O C + KOH D（蓝色）+E B
5、+ D C + H2O E + BaCl2 F（白色，不溶于稀硝酸）+ KCl 根据上述关系，推断有关物质的化学式： A ； B ； E 。 第二课时初中化学推断题常见“突破口”归纳（续）3、以常见物质的三角转化关系为突破口4、 以特征反应现象为突破口(1)能使澄清石灰水变浑浊的无色无味气体是_ _。(2)能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是_，固体是_ _。(3)能使带火星的木条复燃的气体是_ _，使火焰熄灭的气体是_ _ 或_ _。(4)在O2中燃烧火星四射的物质是_，在O2中燃烧，产生大量白烟的是_ 。(5)能与水反应且放热的是_。5.以物质的用途为突破口HCl：胃液主要成
6、分，帮助消化Ca(OH)2：常见的建筑材料，用于工业制火碱，配制波尔多液和中和改良酸性土壤。NaOH：除去油污，用于制石油、肥皂、造纸、纺织和印染等工业。Na2CO3：用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。NaHCO3：发酵粉的主要成分，治疗胃酸过多症。FFFCaCO3：常见建筑材料，补钙剂。NaCl：常于的厨房的调味剂。例题2 框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。（1）写出有关物质的化学式：B : ，C: 。（2）写出反应的化学方程式: 。（3）反应属于 反应（填反应类型）。（4）日常生活中为了阻止反应发生，通常采
7、取的措施是 （写一条）。（5）要使反应能够发生，需要反应物B和M，其中M的化学式为 。练习3A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应是炼铁工业中的主要反应，下图是它们之间的相互转化关系。请回答：红色固体ABD试卷EFCGY 高温X溶液过量稀盐酸lO2 加热无色气体浅绿色溶液（1）A物质的化学式 ；（2）写出反应的化学方程式 ；_。（3）此转化中没有涉及到的反应类型是_(填基本类型)。（四）课后反思与拓展1、 AJ分别为九年级化学学过的不同纯净物，它们存在右下图所示的转化关系。已知A为铁锈的主要成分，E在常温下为无色液体，H的溶液呈蓝色，常温下B、D、F、 J均为无色
8、气体，其中J能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。ABWCDEJGFI高温+H的溶液通电（反应、的个别生成物已略去）（1）写出化学式： E_， J_。（2）化合物W的 组成元素是： 。（3）写出反应的化学方程式：_ _ 。2 、 如图所示的是有关物质的相互转化关系，其中E是一种金属氧化物，F是单质，丙是一种有毒气体，G的溶液呈黄色，部分反应条件已略去。请回答：（1）甲起的是 作用；（2）乙可能是 （写一种即可）；（3）反应的化学方程式为 ；（4）反应在生产、生活中的应用是 。3、下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质；A、B、C、D、E为化合物，且A与B 的组成元素相同，D与E的组成
9、元素也相同。已知C、丙均为黑色粉末，C和E在高温条件下可生成丙和D，D能使澄清的石灰水变浑浊。其余反应条件、部分反应物和生成物均已略去。试推断： (1) D物质的化学式_ (2)写出下列化学方程式：A甲B：_ _；甲E ：_ ；甲C：_ 。4、A、B、C、D、E五种物质均为初中化学常见的化合物，它们之间的关系如图所示，相互之间连线表示两者间能发生化学反应。A、C、E均为氧化物，A是人体呼出的主要气体；在实验室中B能用来制取A，而D可以用来检验A；C和E反应能生成D。 (1) A的化学式 ，D的化学式 ； (2) B除制取A之外的另一种用途是 ；(3) C和E反应的化学方程式为 ；该反应的基本反
10、应类型是 。5、如图所示，A、B、C、D、E、F均是初中化学常见物质。A与B发生的是复分解反应，B与C发生的是中和反应，F是人体正常生理活动必不可少的一种盐。结合图中信息，回答有关问题：（1）E的化学式为 ；（2）A与B反应的化学方程式为 ；（3）C与D反应的化学方程式为 ；6、如图，A、B、C、D、E各代表铁、水、二氧化碳、硫酸铜溶液、氢氧化钡溶液中的一种物质。常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，且B的相对分子质量大于D。请填空：(1) 写出下列物质的化学式：A ，B ，D 。(2) 相连环物质间发生的反应，没有涉及的基本反应类型是_。7、已知A、B、C、D、E、F、
11、I、X是初中化学中常见的物质。其中A、B、D、E、X为氧化物，F是天然气的主要成分，C、I为单质。其相互转化关系如图所示。F的化学式为 ，X在如图所示的反应中的作用是 。写出E+C反应的化学方程式 8、AH是初中化学常见的物质，A和C的组成元素相同、在常温下均为液体，B为单质，D为常见的碱，E为一种常见的建筑材料。它们的相互转化关系如图13所示（反应条件、部分生成物已略去）。FBACD+H E图13+G+F+C（1）C的化学式为 。（2）E中金属元素的化合价为 价。（3）反应的化学方程式为 。（4）反应在实际中的应用是 。9、A、B、C、D、E、F、G、H、J、I是初中化学常见物质，其中A、E
12、为黑色固体，F为红色固体，A、C、F为单质。（1）写出物质的化学式：A E J （2）写出下列反应的化学方程式B+E: D+I： 。10、已知下列各物质的相互转化关系如图所示，为气体单质，C、中含有钠元素，D中含有氯元素。假设每次反应都恰好完全反应。+G溶液ABC溶液无色溶液白色沉淀E白色沉淀E无色溶液D无色气体B+，点燃 +溶液 +溶液+溶液澄清石灰水 （1）写出下列三种物质（属溶液的写出溶质）的化学式。 ；D ；G 。（2）写出两处发生反应的化学方程式： 。11、合金A由四种单质组成，已知：合金A中不含K、Ca、Na；气体B可燃；气体G为人体新陈代谢的主要产物之一，请据图回答以下问题：（1
13、）、合金A由哪些单质组成(用化学式表示)： ；（2）、写出反应的化学方程式： ；（3）、写出反应的化学方程式： 。12、10 A为含三种元素的钠盐，C为相对分子质量为100白色不溶物，请填空：AB无色溶液DCH2O高温1）A 、B 、C 。（填写化学式）2）D中一定含有的溶质是 。理由是（用化学方程式表示） 。3）D还可能含有溶质是 。右图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体；C、Y、Z为无色气体；X是最常见的金属。请回答1113题。（1）、Z的化学式为_；（2）、写出反应的化学方程式_；（3）、写出反应的化学方程式 专心-专注-专业