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1、校长教学工作总结范文5篇 校长是一校之长,掌管一个学校的走向和主要的大事务,但即使如此,校长有时候也须要写一些工作总结交给上级领导看。下面我给大家带来校长教学工作总结范文，可以点击“教学总结”查看更多相关的教学总结喔。 校长教学工作总结范文1 在即将过去的一学期里，巴姑小学在先锋乡中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体老师团结奋进，务实进取。这学期学校接着遵循“以学生为根本， 以质量为中心”的原则，在学校教学质量、老师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结。 一、抓师德工
2、作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展了一次师德教化。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。 这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年老师，甚至个别带病也在工作。如我校的谢云富老师，
3、患有严峻的高血压;张道坤老师患有严峻的骨质增生;谢成生老师在上班路上摔了一跤、被狗咬伤都坚持上课但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正因为如此，老师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有老师主动去烧，操场有白色垃圾有老师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要老师望见了会主动上去制止教化，发觉某些不良现象会主动到办公室和老师们商议方法可以说，我们学校的全体老师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 二、抓常规管理，提高教学质量 1、教学质量是学校的生命线，我们的老师义正词严抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们接着一丝不苟抓常规，想方设法提
4、质量。为了更好地提高教化教学质量，我们主要实行了以下措施： 1。狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求老师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2。抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们老师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工 作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成果。由于措施得力，我校在这次全县统考中总体成
5、果稳中有升。 三、抓班级管理，强化平安卫生 班级是学校工作的前沿阵地。根据中心校的要求，我们从这学期起先，以“纪律、平安、卫生教化”为抓手，强化班级管理。 1。加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教化。班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结惊慌、肃穆活泼、举止言行规范文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为规范为准则，对学生进行爱国主义教化和良好的行为习惯教化。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主子，学校的小主子。
6、 2。利用班会，强化平安卫生教化和管理。本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校内环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创建了一个干净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生平安事务。 四、抓活动开展，丰富校内文化 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1。爱国主义读书教化活动。依据学校制订的教化方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。 2。结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教化活动。 五、存在的主要问题 我们学校还存在不少问题，最突出的表现在以下两方面： 1。从学生数来看，我们学校是腰陂镇中小规模村校，办学条件非常落后，是不折不扣的弱势群
7、体，与兄弟学校相比差距特别大，体现出明显的发展不均衡。突出表现在：网络教学没有设备、运动场地不足、养分餐没有加工房硬件方面的这些问题仍需中心校领导下大力气解决。 2。 老师年龄结构老化，老师数量不足。老师个体的专业素养、身体素养发展不是很平衡。这些也肯定程度影响教学质量的提高。 一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有中心校的正确领导和亲切关怀，有全体老师的团结奋进和勤恳踏实，明天肯定会更好! 校长教学工作总结范文2 一年来，我校在教化局的正确领导和关切下，在镇委的支持下，学校本着“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学理念，全面贯
8、彻党的教化方针，仔细履行校长职责、坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推动新课程改革、促进学生发展、提高教化教学质量和老师素养方面取得了肯定的成果。下面，我就20-至20-学年度校长工作总结如下： 1、全面贯彻党的教化方针。 以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教化精神，面对全体学生，正确处理全面发展与特性潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效限制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团
9、结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作安排、每周有工作支配、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 2、学校主动举办公开课 常常深化课堂听课，坚持组织参与校级教研活动，刚好发觉问题并改正。 3、老师管理 经过县教科局的培训教化，本校已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍。学校通过实施师表工程，加强师德教化、法制教化，收到良好的效果，未发觉有老师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。 4、体育卫生工作 学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，上好健康教化课，开展健康教化、卫生教化的宣扬工作，仔细开展甲腺防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒
10、发生。 5、课外宣扬工作。 我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外教化活动，培育学生观赏美和创建美的实力，如，我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块，其中充分展示了本校近期举办的活动照(如学生课外活动照，师生地震演练照等)以及个别学生的书法，绘画，手工等作品展。 6、管理和服务 学校非常重视校内管理，建立一整套校内管理制度，如老师值日制度，平安保卫制度，食堂管理制度。校内环境整齐，环境教化氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证师生的中餐供应和学生的饮水，师生较满足，一年中无责任事故发生。 7、学校设施 今年，我校得到了党委的支持，学校修建了学生宿舍和学生餐厅，
11、为我校下学年的寄宿制创建了良好条件。 本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时到处以身作则，带领学校班子成员和全体老师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。 当然，我还存在很多缺点和不足：在平常的学校管理工作中，经常忙于事务性工作，缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快;对干部、老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，政治思想工作也有待加强;在教学方面，本学期因学校修建工作，自身的教学工作支配不够，在
12、教学上没有取得满足的成果;这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们接着赐予监督、帮助和支持。 校长教学工作总结范文3 时间荏苒，教学校长之旅已近六载。在六载的学习、六载的实践、六载的思索、六载的磨砺中，我不断地储蓄给养、且思且行、不断提升。 六载的教学管理，常常是冲突与困惑共生，喜悦与成长同行。但始终萦绕心际的就是怎样才能当好一名教学校长?现结合近年的成长经验反思、剖析、规划。 一、自我剖析(优势与不足) 富兰克林有言：“ 推动你的事业，不要让你的事业来推动你。”为了推动我执著地衷爱着的教化事业，为了更好地促进塘沽上海道小学的健康发展，我静下心来，重新谛视和反思，仔细梳理和规划，
13、明晰目标和方向，以更平和的心态、更开阔的视野、更精确的定位、更清楚的目标和更高远的志向，不断储备，冲出“极限”，去迎接挑战和机遇。 优势 1、本人曾任教化、教学主任共8年，任教学校长近6年，前后14年的管理工作，使我具有肯定教化教学管理阅历，且适应性较强。曾被评为塘沽优秀教化工作者、优秀教学管理工作者，教化科研先进个人等多项荣誉称号。 2、工作上真诚、勤奋、善思、创新。多年来依据校情，围绕学校的办学理念，明确教学工作的发展方向，屡清管理思路，创新管理方法，注意和着力思索老师队伍建设、课堂教学质量、教化科研特色等方面的科学统筹，有机融合，以“科研、教研、培训”三位一体的研训模式，促进老师专业发展
14、，提升课堂教学质效。经过多年的实践和历练，各方面喜见成效：在促进老师专业发展上，创新并完善了老师培育机制，建立了相对稳定的促进老师专业发展的培育体系，探究出富有特色的培育模式，使我校首席、学科带头人、骨干老师比例不断攀升，已达38人，占老师总数的48%，我校促进老师专业发展的阅历在天津教化上发表，多次在-区域联盟展示中进行展示;围绕高效课堂教学绽开课题探讨，探究减负增效的教学模式与策略，逐步形成有效的校本研修模式和高效教学的策略，整体提升了我校的教学质量，逐步向教学特色上发展。近年来我校先后有10余项各级课题结题，有30余节课堂教学获国家、市级奖项，在今年-市双优课评比中我校有5位老师分获一二
15、等奖，有百余篇探讨成果在国家、市级评比中获奖，教学成果集锦十余册。学校教学质量逐年攀升，连年获得教学质量优秀单位;能够主动营造融洽的工作环境与工作氛围，团结各方力气在教学工作中发挥潜能。 3、仔细钻研，不断探究，主动投身于课程探讨及撰写阅历总结，具有肯定的基础，不断适应学校教化改革和发展的大势。依托课堂教学探讨，努力探讨学校特色，课题延长的单元特色作业和校本课程成为我校作业改革和校内文化一道亮丽的风景线。同时，学校致力于特色校本课程的探讨与开发，开设了七彩泥塑画校本课程，出版了七彩泥塑画和经典古诗文诵读200首校本教材，该校本教材在全国教学艺术成果展评中获二等奖，成为塘沽首期区本教材我爱版画的
16、试验校。 4、曾多次参与教学校长管理研修班，并学习于天津师范高校小学教化探讨生课程班，具有肯定的专业背景和学术水平，能实施一般水平的课程领导。 不足： 1、平常课堂教学中尽管擅长反思，但学科专业素养，指导力仍有待于进一步提高。 2、在学习上对自己有所放松，常以工作代替学习，尽管能够挤时间勤于学习，但教化理论的学习杂乱无序，没有很好的实现理论学习与管理实践的有效对接，导致自己迷失了发展方向;同时由于缺乏学习，造成工作中思索深度不足，学校特色不够凸显;学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，使自己的专题探讨大多停留在实践层面，无法提升到理论层面上。 3、由于受地域限制等缘由，对学校发展
17、的规划和发展战略特殊是教学工作的实施，以及支持系统的有效统筹实力亟待提高。 二、自我发展规划 (一)专业化发展总体目标： 通过系统学习培训和持续的学校管理实践，重新定位适应时代发展的教化思想与管理理念，拓展教学管理视野，丰富和优化教学管理策略，增加自身思索力、领导力、创建力、核心竞争力，在专家的指导和自身的努力下，成长为一名有影响的、专业型的、实践型的校长。 (二)专业发展分目标： 1.科研实力有较大提高。能够不断提高理论水平，具有较高的理论素养。能够独立主持、扎实有效地开展课题探讨，探讨成果对教学实践有较大的指导价值，同时带领本校老师开展课题探讨。每学年至少有一篇独立撰写的教化教学论文在市级
18、以上刊物发表或获奖。 2.教学管理水平要有较大提高。能够运用先进的教学管理理念，创新教学方式，在教学管理中进一步完善和创新体现高效教学理念的教学模式，形成具有本校自身特色的教学风格。 3. 培育中青年老师有较大成效。本校内的青年老师，予以重点关切 心和指导，通过2-3年的努力，帮助他们专业发展水平有较大提高。 (三)分阶段发展目标： 第一阶段：通过第一阶段的系统学习和思索，从实际动身，仔细修订好个人专业发展规划，明确发展目标;全面总结和反思自己多年学校管理的得失，修改和完善教学各项管理制度;制定学校新一轮发展规划，并力争在规划制定和实施的过程中取得肯定成效。 其次阶段：运用学习成果实现学校管理
19、的改进，实现“规范管理、创建特色、全面落实素养教化”的发展目标;在课堂 教学、教研教改中主动参加，并提出有较高指导性的见解，争取在市级刊物发表或获奖。 第三阶段：阅历总结，扬长避短，充分发挥自身优势，持续学习和改进，提高自身驾驭教化教学管理的实力，完成试验报告。 (四)专业成长措施： 1、勤于学习。他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。 (1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教化管理理论和各种专业学
20、问，增加自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的道德修养，丰富的学校管理阅历，以达到取长补短的目的 (3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问、技能，特殊要学习现代化的教化管理学问，不断构建、丰富自己的学问结构。 每学期读一本教化教学专著。独立担当一项探讨项目。每周读一篇与新课程有关的教化教学论文。 2、勇于实践。在实践中探求、感悟，在学校管理实践中培育自己的素养和实力。要坚持用脑子工作，力争做到 反思昨天在反思中扬长; 谛视今日在谛视中甄别; 前瞻明天在前瞻中创新。 时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。 开展一项课题，探讨成长措
21、施，独立担当一项探讨项目。在实践中反思总结。每学期听40节探讨课，每月写一篇课堂教学反思。每年撰写一篇教化教学论文。 3擅长总结。常常反思工作，刚好总结阅历，提高领导实力和个人修养。要常常对自己或别人管理上的胜利和失败的案例进行专业性的剖析，分清哪些是胜利的阅历，哪些是失败的教训。在不断自我总结中实现专业化发展的。 4、主动参与学校各项活动，加强教研活动。在努力完成工作室布置的各项工作的同时，主动开展校本教研活动。每周至少听一节的随堂教学课，参与一次集体备课，每月实行一次教学研讨会并对青年老师进行一次集中指导。 校长教学工作总结范文4 在县委、县政府的领导下，在县教化和科学技术局的指导、关切、
22、支持下，我校领导班子靠着对学校的酷爱和对工作的热忱，坚持“真诚为校”的不变信念，遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教化方针，在艰辛和执著中尽职尽责地工作。主动工作，改革创新，开拓进取，不断加强师资队伍建设，强化学校内部管理，加快专业调整步伐，提高学校的办学水平和办学效益。各方面工作得到健康和谐地发展，圆满完成了本年度的各项工作。现对我校本学年工作总结如下： 一、领导班子思想作风建设，扎实有效 开学初，结合学校实情深化开展了作风建设。一是加强领导班子思想作风建设，进一步端正了领导班子的工作看法，规范了领导班子的言行、仪表，层层签订工作目标责任书，强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学，在作风
23、建设中班子成员能以身作则，在日常工作中能相互沟通，在中心工作上能协调协作，做到了勤政务实，讲合理求高效。三是加强了考勤管理，广阔教职工的纪律意识明显增加，敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信任、有坚毅的战斗力、凝合力。 二、老师队伍建设，按部就班 (一)仔细学习，加强师德建设 学校重视加强老师队伍的思想政治工作，不断提高老师的思想政治素养和师德修养。把老师职业道德建设放在队伍建设的突出位置，真正做到教书育人，为人师表。定期进行政治学习。依托教职工会议和教研组等宣扬阵地广泛开展宣扬，不断强化老师思想素养教化，树立良好的老师形象活动，进一步加强我校干部、老师的作风建设。
24、(二)加强骨干老师培训，提高老师素养 学校发展须要出名师。我校始终重视以培育中青年专业学科带头人和骨干老师为重点的老师队伍建设，学校实行“请进来，走出去”的方法，组织老师加强学习。利用劳动部门、职业院校和国家骨干老师培训等渠道，结合我校教学工作的实际，针对职业教化发展的形势要求，着眼于提高老师综合素养和专业水平，20-年5月至8月，选派张诚乌鲁木齐参与国培电工电器专业的学习，苏友来参与深圳旅游服务管理专业的学习，李小虎参与浙江工业高校修理电工专业培训项目，通过培训，3名老师既开拓了视野，又更新了观念。 (三)加强师资队伍建设 组织了全校老师进行教学阅历沟通会、教学技能大赛，通过沟通、竞赛督促大
25、家的学习，对教学过程的规范起到促进作用;开展了“师带徒”活动，专业课由河北援疆老师董慧珍带特岗老师吴鸿霞，基础课由体育老师欧优图带特岗老师叶波，使一线老师尤其是年青老师能够有更多机会领会到师傅的教学思想和教学艺术风采，尤其使河北援疆老师资源得以共享;开展“老师到企业实践活动”，支配李翠玲老师到企业顶岗熬炼;加强老师学年度的考核，通过学生测评、老师民主测评、基础课和专业课考核组测评、教务评价等几个环节完成考核，考核结果作为评比优秀老师的依据。同时加强了兼职专业老师聘用工作，来自企业二线、退休人员来校参与应聘，聘用兼职老师9名。 三、以职业技能教学为中心，坚持技能强化，特色强校为目标 1、仔细开展
26、教化教学工作 一是教学常规管理更加规范。学校进一步健全教学质量保障体系，严格落实教学检查制度、听课制度等日常教学管理制度，合理编排教学安排、大纲、课程，严格教风、学风、考风，日常教学管理进一步规范化、制度化、科学化。二是大力推动教学精品工程建设。深化“导师制”培育、案例教学、分层教学等教学改革，加强校企合作，设立了“钢铁班”、“旅游班”、“会计班”等开展订单人才培育模式。三是专业、师资、教材建设成果丰硕。新增钢铁装备运行与维护、电子电器应用与修理、旅游服务与管理、民族音乐与表演等4个专业。组织开展了基础课、专业课教学观摩课、新老师汇报课，激励老师进修深造。四是人才培育质量不断提高。围绕促进实践
27、技能教学。 2、主动开展招生宣扬工作 面对生源紧缺、竞争更加激烈的形势，学校将招生工作列为重中之首，党政领导班子成员高度重视，主要领导亲自抓，完善政策，明确责任，加大投入。全校上下主动应对，细心组织，狠抓落实，细心编印招生宣扬单1万份，印制招生宣扬展板3块，编印招生简章5千份，印发招生海报500份，通过到外县市中学进行招生宣扬，与-县一中、二、四中和高级中学、内蒙古工业职业学院进行联合招生等措施，确保了招生工作的平稳开展。今年招收中职学生59人，高职学生43人，并按时完成了学生学籍注册工作。 3、主动举荐学生就业工作 为了加强我校毕业生就业工作管理，进一步规范毕业生聘请工作程序，根据“公开、公
28、允、公正、择优、自愿”的原则，重新修订了校内聘请活动管理方法，设计了校内聘请活动流程图。对各专业学生成果进行排序，经招生培训就业科审核盖章后供应给用人单位，作为用人单位择优录用的重要依据，聘请结果经学校审核后方可予以正式发布，进一步增加聘请工作透亮度，保证了聘请活动的公允公正。20-年3月，举荐20-级58名学生到新兴铸管有限公司顶岗实习;6月底，举荐旅游服务管理专业班3名学生到巴音布鲁克旅游服务公司、-县宾馆进行工学交替;20-年10月，旅游服务管理和会计与审计专业14名学生通过了新疆立恒工程有限责任公司锦恒宾馆的聘请，将进行为期一年的顶岗实习。 4、加强职业技能培训工作 为了满意-县各企业
29、用工需求，我校成立了-县技工学校职业技能培训中心，主动申请到13个职业工种资质的短期培训，拓宽培训学员的就业渠道。一年来，担当保安人员培训113人次，电工培训45人次，帮助巴州教化局和巴州师范学校胜利开展了全州中小学图书管理员培训班，培训了93人次。 5、完善校企合作机制 开学初，学校加大专业和企业的联系，要求各专业老师要深化企业进行调研，确定专业的培训重点，并胜利与新兴铸管有限公司、和合矿业、锦恒宾馆等合作建立培训基地，与新兴铸管有限公司联合建立职业技能鉴定基地。接着施行校企合作以及订单式人才培育模式，加大校企合作覆盖面，真正做到企业是学校课堂的延长。做好新兴铸管有限公司的校企合作，不仅让学
30、生在企业学到过硬的技术，还要让学生成为企业不行或缺的技术技能人才，从而实现“培训教化就是就业教化”的志向。 6、加大宣扬力度，提高学校知名度 今年我校成立了特地的信息办公室，由专人负责学校各方面信息的报道，截止到今日，做到了在全国文明网、新疆日报、巴音郭楞报、天山网、腾讯网、和静政府网等自治区、自治州媒体对学校相关进行事务的宣扬报道，共在教化局简报上发表信息30篇，-县政府网发表信息12篇，天山网、腾讯网等发表信息4篇，全年共发表信息68余篇，切实提高了我校的知名度。 四、健全机制，强化德育工作 1、班主任队伍建设，规范科学 一方面，完善班主任工作管理制度，实现管理的规范化、科学化、民主化，努
31、力形成一套完善有效的管理运行机制，调动班主任的工作主动性;另一方面，狠抓工作过程的每一个环节，通过班主任例会、班主任培训等形式，组织班主任学习新时期学生管理和班级管理的理论和方法，为班主任的思想脉搏及工作实践注入簇新血液，使班主任不断更新观念，改进方法。 班主任工作是学生管理中的重要部分。一年来，学生处在校领导的指导下，定期组织班主任例会学习20余次。班主任工作阅历沟通会四次，召开了班主任工作会议30余次。通过以上举措，加强了班主任的凝合力、责任心和自信念，管理理念得到变更，一些先进的管理方法得到推广，使我们的班风、学风大有好转。 2、注意德育渗透，规范常规管理和平安工作 在德育工作中我们始终
32、以树立以人为本的观念，提倡学生四个学会：“学会求知是前提、学会生活是基础、学会做人是核心、学会健康是保障”，坚持以“教化育人，服务育人，管理育人”的思想，倡进行思想道德教化，把思想教化渗透于课堂，溶解于平常。针对学生特点，开展了一系列丰富多彩的教化活动，取得了肯定的成效。充分利用班会课、专题讲座、报告会、国旗下讲话等宣扬教化，提高学生的思想相识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观和就业观。以开展文明班级、优秀宿舍评比等活动为依托，督促和引导学生养成良，对好人好事刚好予以表扬，做好三好学生和优秀学生干部的评比和表彰工作，弘扬校内正气好的学习、生活习惯和礼仪风貌，促进了校风的建设。注意对学生
33、中先进典型的挖掘和培育。做好了对个别学生的家访工作。注意学校的环境卫生工作;加强对学生值周工作的指导和管理。 利用班会这一主阵地对学生进行思想道德教化。一年来组织了感恩教化、养成教化、诚信教化、平安教化、心理健康教化、法制教化等主题班会，并且召开了以“感恩教化”和“法制教化”为主题的观摩班会，收到良好教化的效果。利用课间操、自习时间，校领导适时对学生进行思想道德教化，本学期对学生就思想建设，行为习惯养成、成人成才、平安主题等教化达20余次。利用国旗下讲话形式勉励、激发学生健康(学校工作总结)成长。通过以上活动，从思想上转变学生观念，从行为上扭转他们的不良习惯，的确做到先成人后成才。 3、加强学
34、生处工作 充分发挥共青团、学生会、班干部的作用，举办了“相约东归故里放飞我的梦”文艺专场晚会，参与了庆祝五四青年节暨“我的中国梦”青年文艺汇演荣获二等奖，开展了“民族团结伴我行”演讲竞赛、“6。5”世界环境日讲座、“6。26禁毒宣扬日”活动、“迎七一 歌颂祖国歌颂党”大型歌咏竞赛、“尊老、敬老、爱老”主题教化活动，“团结杯”篮球赛等丰富多彩的校内文体活动。组织全体团委为敬老院、福利院捐款1200多元，表彰了2个先进班集体，9名优秀团员，15名三好学生。为了保证-县户籍得才兼备的特困生顺当完成学业，学校主动向县政府申报了30名得才兼备特困生，政府拨付的4。5万元助学金已刚好发放到学生手中，帮他们
35、渡过生活难关;针对外县户籍无法享受和静资助政策的品学廉优学生，学校赐予补助生活费300元/月，14名学生获得资助。 学校加强了对学生会工作的检查考核力度，各班学生会常常深化教室、宿舍了解驾驭学生思想动态和学习、生活秩序，刚好发觉问题，解决问题，学生会的主体作用得到了强化和突出。 4、狠抓常规管理、规范学生行为 健全制度。本学期我们依据学生管理、班主任考核、平安工作的方面的实践状况修改并完善了班级考核细则、班主任考核方法、违纪学生处理方法等，使各种规章制度更加趋于合理。 建立有效管理机制。坚持德育办负责、学生会检查，每天做到查到校、卫生、早读、胸卡、课间操、小自习和宿舍纪律、卫生，做到有记录、有
36、汇报、有处理、有奖惩。 “问题生”转化效果明显。我们加大了对“问题生”的转化力度，深化班级了解学生的思想动态，刚好处理和避开学生中间发生的冲突，做好学生的思想工作，一年来处理学生纠纷8件，个别学生教化20人次。通过与学生个别谈话，同家长见面联系等，使这些同学都发生了不同程度的变更，校风、班风有了根本的好转。一年来迟到现象明显削减，无勒索钱物事务发生，打架斗殴、上网等现象得到明显遏制，平安检查工作圆满通过。 5、开展平安法制教化 坚持不懈地抓好平安教化工作，主动开展消防、交通、禁毒等系列的平安教化。通过完善工作网络，落实平安责任，层层负责，提高防火、用电及交通、饮食平安教化的实效。通过普及学生自
37、救自护常识，平安学问竞赛?等活动;提高学生自救自护实力，杜绝平安事故的发生。以校内预防?为重点，深化开展法制教化。仔细组织学生学习未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法，通过法制教化讲座、观看法制教化片等形式，增加学生的法制观念。同时强化校内平安综合治理。确保学校无重大事故发生，努力打造“平安校内”。 6、校内文化生活丰富多彩 通过丰富多彩的活动来“影响人，培育人，塑造人”，让学生在良好的氛围中逐步形成良好的思想道德素养。抓好广播操、体育课的同时，主动开展形式多样的阳光体育活动。先后组织了绘画竞赛、征文竞赛、手抄报评比、演讲竞赛、主题班会竞赛一年来出黑板报、手抄报40期，这些活动不但发展了学生文体
38、特长，而且陶冶了学生情操，提高学生综合实力。 校长教学工作总结范文5 一年来，我校在教化局的正确领导和关切下，在镇委、镇政府的支持下，学校本着“办规范加特色学校，育合格加特长人才”的办学理念，全面贯彻党的教化方针，仔细履行校长职责、坚持依法治教、以德治校，经过与全校师生的共同努力，学校在推动新课程改革、促进学生发展、提高教化教学质量和老师素养方面取得了肯定的成果，校长学期末工作总结。下面，我就20cc至20-学年度校长工作总结如下： 全面贯彻党的教化方针。 以提高学生的全面素养为宗旨，以培育学生的创新精神和实践实力为重点，全面贯彻全教会关于推动素养教化精神，面对全体学生，正确处理全面发展与特性
39、潜能挖掘的关系，以新的教化观念指导学校工作，学生的过重负担得到有效限制，使学生在德智体美劳等方面得到生动、活泼、主动的发展。 2。学校有明确的三风建设目标，经过多年的努力，目前已形成了“仔细、勤奋、刻苦、向上”的校风，“团结、守纪、好学、创新”的学风，“修身、敬业、爱生、奉献”的教风。做到学期有工作安排、每周有工作支配、学校有大事记载，每学期均有工作总结。 3。学校主动举办公开课，常常深化课堂听课，坚持组织参与校级教研活动，刚好发觉问题并改正。 老师管理 经过县教科局的培训教化，本校已初步建立了一支政治素养较好，业务水平较高的老师队伍，工作总结校长学期末工作总结。学校通过实施师表工程，加强师德
40、教化、法制教化，收到良好的效果，未发觉有老师体罚和变相体罚学生等违法违纪现象发生。 体育卫生工作 学校严格按两个条例要求，上好两操两课两活动，上好健康教化课，开展健康教化、卫生教化的宣扬工作，仔细开展甲腺防治工作，加强食品卫生管理，无食物中毒发生。 课外宣扬工作 我校坚持课堂教学和课外活动相结合的原则，开展丰富多彩、形式多样的课外教化活动，培育学生观赏美和创建美的实力，如，我们在餐厅内设置了光荣榜、课外活动栏等模块，其中充分展示了本校近期举办的活动照(如学生课外活动照，师生地震演练照等)以及个别学生的书法，绘画，手工等作品展。 管理和服务 学校非常重视校内管理，建立一整套校内管理制度，如老师值
41、日制度，平安保卫制度，食堂管理制度。校内环境整齐，环境教化氛围浓。食堂人员树立服务育人思想，保证师生的中餐供应和学生的饮水，师生较满足，一年中无责任事故发生。 学校设施 今年，我校得到了党委、政府的支持，学校修建了学生宿舍和学生餐厅，为我校下学年的寄宿制创建了良好条件。 本人任现职以来，能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”为座右铭，时时到处以身作则，带领学校班子成员和全体老师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增加党性观念，仔细执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局。 当然，我还存在很多缺点和不足：在平常的学校管理工作中，经常忙于事务性工作，
42、缺乏对学校工作的深刻思索，理论的学习和提高还不够，使自己的工作水平提高不够快;对干部、老师的思想工作还不够深化，谈工作多、谈思想少，对老师关切还不够，政治思想工作也有待加强;在教学方面，本学期因学校修建工作，自身的教学工作支配不够，在教学上没有取得满足的成果;这些缺点我将在今后的工作中努力克服，也恳请领导和同志们接着赐予监督、帮助和支持。 校长教学工作总结范文5篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页