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1、校园集体舞比赛活动总结五篇 在不不影响学校正常的教学计安排的前提下，遵循学生生身心发展的规律，从实实际动身，合理的支配大大课间的课程安排和内容。下面是我带来的五篇校内集体舞竞赛活动总结，希望对大家有所帮助! 校内集体舞竞赛活动总结1 敬重的各位领导、各位老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 为促进青少年学生健康成长、全面发展，进一步丰富课间活动，我校在校领导的大力支持下、少队辅导员的细心组织下，于20_年1月5日起先了校内集体舞的学习,，在指导老师仔细负责的教学、班主任耐性细致的指导、同学们主动努力的学习下，教学活动圆满完成，为检验同学们的学习成果，感谢指导老师、各班主任的辛苦，学校于今日实行了
2、校内集体舞的竞赛。 今日、来自一至六年级的共19个班级，身着整齐靓丽的服装，步伐整齐地来到竞赛场地，参赛队员们个个精神饱满、心情高涨。竞赛中，各班的参赛队员用青春、欢快的舞步，跳出了当代少年儿童活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。 通过这次校内集体舞活动，愉悦了同学们的身心、培育了同学们健康的审美情趣，培育了同学们的集体主义精神，使同学们得到了生动活泼的发展。当然由于多种缘由，校内集体舞还没有完全达到我们的预期目标，如学生在竞赛时激情不够、动作有些僵硬、不规范、看法不端正、合不上音乐节奏等问题依旧存在。这就须要我们的指导老师、班主任在今后教学中要常练习、常订正。同学也要仔细练习、仔细规范，让我们
3、的校内集体舞动作更加整齐，舞姿更加美丽。今后，我们还将接着开展这方面的活动，促进少年儿童学生德智体美全面发展。 最终，庆贺同学们在这次竞赛中所取得的好成果!祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺当! 感谢大家! 校内集体舞竞赛活动总结2 为促进青少年学生健康成长、全面发展，教化部起先在全国校内内推行“阳光体育”安排，校内集体舞也成为该安排的一部分为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式供应优质的艺术教化资源，营造良好的校内文化环境，引导学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展。这么一项意义重大的活动，如何才能保证时间、保证质量、保证效果，我们体育组的做法是这样的： 首先，我校
4、体育组选派了年轻老师参与了区艺体中心组织的小学校内集体舞培训，老师不遗余力，严格要求，力求把每一个动作标准又规范，有利于精确的教给学生。全校学生集体学习校内舞，平常利用大课间、体育课和课外活动，学生跳校内集体舞阳光校内、舞蹈风格清爽、大方，紧扣简洁的舞步、间接地艺术表现形式，让学生们能够轻松、欢乐的舞动。动作内容结构清爽，对于小学生简单记忆与驾驭。舞蹈的形式变换能够吸引学生的长久爱好，不会因为重复而感到厌烦，能够有效的增加学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长，动作充溢活力与美感，自然、和谐。音乐动感十足，充溢激情，整个舞蹈比较适合小学生。通过一段时间的教学，我们总结出以下几点：
5、一、让学生们通过多媒体观看校内集体舞录像，建立一个完整我动作概念。 二、老师讲解示范，先教会学生们基本步伐，再整体练习。 三、数拍子完成脚和手的完成动作。 四、舞蹈中每个动作做八拍处理。老师再实际教学中，动作反复次数可视当时教学状况及学生状态而定。 五、教学中要留意动作与音乐的协作，培育学生良好的节奏感，这样可以大大调动提高学生的表现实力。 六、反复练习的过程中，在学生能娴熟的完成的基础上再进行分段教学，同时穿插队列改变。 在教学过程中与班主任及任课老师亲密协作，组织好学生纪律，有秩序的进行集体舞教学，力争使每个学生都驾驭全部舞蹈动作，并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、快乐
6、的笑脸，我们不难感觉到校内集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长，他们肯定会健康漂亮、端庄自尊。 校内集体舞将会在我们中心校各个学校正式的开展起来，学生的课余生活也会更加丰富。我们的校内将会更加的热忱活泼，奋进祥和.本次活动的开展，切实提高学生的身体素养和审美情趣，有效促进学生全面发展，充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。本次活动充分证明我校课外活动开展的实效性，切实展示了当代少年儿童团结协作、朝气蓬勃的精神风貌，有效的提高全校学生的身体素养，扎实培育学生健康的审美情趣，有力促进了学生全面发展。 校内集体舞竞赛活动总结3 20_年12月7日下午13时，我校动感校内秧歌集体舞竞赛在冬日暖
7、阳的映照下隆重起先了，本次活动有我校初一级、初二级27个班，40多位老师、1500多名同学参加，规模空前，气概宏大。从老师培训到学生学习、竞赛短短一个月，在时间紧，任务重，学生和部分老师观念意识偏差等困难中，我们依靠学校领导、依靠班主任、多渠道引导启发学生。在教化理念上更新，在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动，取得了预期的教化效果。成果斐然、成效显著，为今后我校的大型活动供应了参考和借鉴，为贵定县初级中学第一套全国中小学校内集体舞的开展做出了示范。为此特总结如下: 一、校内文化的回来，教化理念的升华 依据中共中心国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和中共中心国务院关于加强青
8、少年体育增加青少年体质的看法的精神，为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式，供应优质艺术教化资源，营造良好的校内文化环境，引导中小学生参与丰富多彩的课外文体活动，促进青少年健康成长、和谐发展，教化部组织创编了第一套全国中小学校内集体舞，并于2007年6月1日发出通知，确定自9月1日起在全国中小学校全面推广。第一套全国中小学校内集体舞包括小学组好挚友阳光校内小白船，初中组青春旋律校内秧歌，中学组青春风采校内华尔兹等7个校内集体舞蹈。这套校内集体舞是在充分调查探讨和科学试验的基础上，考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的，具有显明的教化性、科学性和群体参加性，富有时代特点和青春气息，适
9、合城市和农村的广阔中小学生。开展校内集体舞活动，有助于学生愉悦身心、培育健康的审美情趣，有助于改善学生身体形态和机能，提高身体素养，有助于培育集体主义精神，使学生得到生动活泼的发展。 二、依靠学校领导，班主任 团队合作 在学校的支配下，我校老师集体舞培训在 10月日运动会结束后起先，大家不顾运动会的超量工作，立刻投入了惊慌的学习，一天的学习换来全身的疲惫，责任让我们学习结束后马上起先了教学，学生的渴望成为我们最大的工作热忱。集体舞推广工作得到了学校领导的极大关注，得到了班主任老师最大力气的支持，多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课，跳了一遍又一编的舞。有的学生不情愿跳，我们在他(她)面前示
10、范了一次又一次，班级骨干的力气，班主任老师的详细指导以及团队力气呈现都发挥得淋漓尽致，贵定二中老师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证，贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了最好的回报。 三、阳光校内 动感校内，展示评比活动呈现我校素养教化成果 为主动响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神，为培育学生大方优雅的气质和健康挺立的体态，让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热忱，缓解学习和生活等带来的压力，提高学生的审美观和艺术鉴赏力，提高学生集体意识和参加意识，突显班级风格，展示班级风貌，我校于200年12月7日实行了第一套全国中小学校内集体舞展示评比活动，本次活动有27个班参与，在以下几个方面评比
11、:1、进退有序、精神饱满、独特新奇2、服装统一，具有特色，体现特性 3、动作协调、队形整齐、协作默契4、节奏显明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的团队和集体力气，创新和发展了集体舞，在编排上各显千秋，演绎了集体舞的青春活力，大家阳光绚丽的纯真笑容感染了全体同学，阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的庆贺，在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的确定。 四、观念意识存在偏差，有诸多不足 本次校内集体舞展示评比活动，既是学生集体艺术活动，同时也是班级风貌、班风、学风的评比，我们看到有的班级精神面貌欠佳，舞蹈动作不整齐，有部分学生敷衍了事，有部分的班主任、学生家长、学生存在
12、相识上的误区，观念落后，在集体舞活动中有顾虑，怕影响学习，促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够，舞蹈动作没有力度，减弱了集体舞的教化效果，致使学生没有得到应有的熬炼。 校内集体舞竞赛活动总结4 20_年_月_日晚上七点整，街舞协会在宝盖校区体育馆内实行了学院首届舞蹈大赛。这一活动，无论对于我们学院和我自身而言，都意义非凡。 想起办这个活动的初衷，那年我还是大二，在学校街舞社也工作了一年多，发觉学院里至今没有一个正儿八经的舞蹈活动或者竞赛，学院早些年就起先举办的啦啦操竞赛我觉得并不能满意全部舞蹈爱好者的需求，所以，一个想法从我心里萌发：我要给同学们搭建一个"舞蹈平台"
13、;，让他们发挥出自己的想法，挥洒属于自己的青春幻想;我要用现有的一切资源，在学院办一个舞蹈大赛。 一个活动我认为有这几个步骤：【1】拉赞助;【2】申请场地;【3】活动前后期的过程支配以及活动中的现场布置。这三大点是最主要的，那么这里我主要总结并与大家共享我的阅历和方法： 一、拉赞助 举办一个活动最重要的当然就是赞助商，说白了就是你要有资金。拉赞助，拉外联，对于哪里筹集这些资金我自己觉得这个不仅仅须要努力，你还要有懂得运用关系和资源;同时还须要一点点机遇。我能拉到这次活动的赞助商靠的就是这上述几点要素。首先，办一个活动你要找的赞助商是什么类型的这点你必需深思熟虑，你可以拉食品公司赞助，传媒公司赞
14、助等等，这些都可以，重要的是这些商家他们能赐予你什么，你又能给他们什么福利。所以你必需提前想好这些内容。我这次找的商家是一家DJ音乐工作室。之所以找到它，这里又要说到机遇，大一那会儿我因为跳舞在校外相识了以为在石狮开街舞工作室的一位老板。从他那我相识了我这次活动的赞助商，子先之风DJ音乐工作室的老板。假如我不相识那个街舞工作室的老板，我也不会遇到如今这位赞助商。后面我跟他阐述了我办这次舞蹈竞赛的详细内容，呈上了我的活动策划书。(这里说到策划书我也多说几句，活动策划肯定要写详细，并且格式，主办承办，主要内容，活动当天人员支配细则，资金预算，以及特别状况处理方法。这些一样都不能少，要写详细，正确。
15、这会让你在拉赞助以及后面校内申请场地的过程当中少走特别多的弯路)刚好这位赞助商刚开业不久，也须要宣扬，我们一拍即合。当场就谈妥了这次赞助事宜。那么这里要留意的几点就是：你要开宗明义跟赞助商说明你要的赞助明细，例如资金，舞台，灯光，音响等等。并且把打算好的资金预算递给赞助商让他考虑，之后你也要询问赞助商我能赐予你哪些好处或者福利。(在校方允许范围内)双方都同意，那么这次赞助就算是胜利了。当然，后期商家在帮助你之后，你也要刚好反馈，做好赞助商要求的工作，也为下次合作打定基础。 二、场地申请 场地申请这一块说实话没那么简单，首先，你要想好你要把活动场地批在哪里，二期食堂门口，或者宝教二教学楼内，或者
16、是体育馆内等等，总之要想清晰你想在哪里办。其次就是申请过程，学院场地申请过程我大致分为两条路，一条是院学生处团委，一条就是后勤处，这两边都同意了，场地自然就批下来了。我个人建议是：先走团委，再走后勤。审批场地之前，你手上必需有这几样材料：活动策划书、赞助商信息表、场地申请报告、资金预算表(可附在策划书里)以及活动主持稿等。拿着这些材料在社团部人员带领下(不要一个人去，找个社团部的副部或者部长带你)先找院团委副书记和学生到处长(宝教一二楼)，拿这些材料给老师过目，在确认之后，得到许可后让两位老师在场地申请报告上签字。而后就是后勤处(宝教一四楼)，后勤处审批基本是按流程走。分别找老师，副处长以及处
17、长。总而言之，申请场地这一块不要急，打算好材料，找好该找的老师或者领导，一步步来。Ps：申请场地建议提前一周申请，以免特别状况耽搁时间。 三、活动前后期的过程支配以及活动中的现场布置 拉好赞助，申请好场地，那么你的活动也差不多胜利了一半了。那么最终当然就是对于整个活动的前期与后期过程的支配。一个活动的宣扬力度，毋庸置疑是很重要的，这个关系到整个活动的参加人数问题。如今的宣扬方式从出不穷，网络微博，海报，横幅，或者是下班宣扬等，能宣扬的尽量多多宣扬。其次是发放邀请函邀请嘉宾。而后支配好彩排时间，对活动行进彩排和调整，在活动前一天，再次确认好活动主持稿，嘉宾信息，评分表，以及参赛选手或队伍信息。最
18、终就是活动当天的现场布置。(我这里拿舞蹈大赛所用的体育馆内的舞台场地为例)时间上提前几个小时进场布置，并向负责老师询问好馆内的各个逃命通道，以及平安出口的位置，并且在活动期间任命同学在各个平安出口站岗，做好突发事务的应急打算。而后就是用电，我们这次竞赛的失误就是这里，当天我们未能详细了解馆内的配电装置的详细位置，导致了竞赛期间跳闸，严峻影响了竞赛质量。所以肯定要充分了解这些平安设施的位置以及用法。以免在竞赛活动期间造成不必要的困扰和平安隐患。这个要谨记!之后就是调试音响以及灯光。并且支配人员排桌椅和红地毯。这些打算就绪可以让参赛队伍先行走台，主持人试音，并且根据参赛人员的意思调试灯光以及音响设
19、备。这些打算妥当，那么我们就可以等候活动起先。 一个活动，从想法到执行到结束，我用了将近一年，这一年对我来说特殊不简单，有时候你想做什么事情，只是想想其实很简洁，天马行空，怎么想都行。但是你真的投入进去做了，你就知道事情背后的胜利是有多么的来之不易。我很欣慰自己能有一段这样的经验，因为它让我成长了许多，懂得了许多，这是一次难得的社会实践。 总结到此，我认为一切事物都存在两面性，你这方面做得很好，那么必定有一些是你做得不够的地方，应当改正与加强。革命尚未胜利，同志任需努力。我们必需紧跟学院发展的步伐，主动做好协会各项事宜，不断发展!不断向前迈进! 校内集体舞竞赛活动总结5 时间荏苒，岁月如梭，由
20、常州工程学院团委主办，第三届五月花海舞蹈大赛，我们学院舞蹈大赛自20_年5月起已走过了1个春秋。校内舞蹈大赛以丰富校内生活为目标，旨在增加工程学院凝合力和提高当代高校生的综合素养，构建和谐校内。 校内舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校内文化，不仅丰富了我校的校内文化生活，而且还为校内文化各项活动选拔了优秀人才，呈现了我院高校生酷爱生活、主动向上、敢于挑战的精神，给广阔学生的高校生活增加一抹亮色，给广阔舞蹈爱好者供应了一个尽情展示自我的舞台，也更以它独特的魅力吸引了广阔的观众。 为了能让学院同学们观赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成果，我们系辅导老师和学生会成员做了细心的支
21、配，日程排列得井然有序，而我们文艺部更是倾注了全力精力，目的就是能够夺冠，这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦，大家却一再坚持严格要求动作到位的动力，结果得了其次，与夺冠一步之遥，这让我感到很缺憾，但过程我很是满足，在此活动中也让我学会了许多，也懂得了许多。和大家在一起很快乐，并且彼此还相识了许多挚友，结束之后再想想那段艰苦而欢乐的时间，我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注，系领导和老师也对此非常重视。系文艺部和各班级主动响应舞蹈大赛的号召，还特请舞蹈老师为我们排舞，最终取得了其次名，虽然竞赛本着公允、公正的原则，但在有些细微环节上让我们感到有失公允，公正原则。回头想了一下&quo
22、t;过去的事就让它过去吧"我们要学会在逆境成长，从这次大赛中我们要吸取阅历，争取明年取得好的成果. 当然，还有其他的许多的珍贵的阅历、教训及启示，有待于我们加以汲取和改进： 事前做好周密的安排，做好全面的人员布置。 工作中保持高度的重视，做事要眼疾手快。 工作完后要做好细致的总结，总结阅历和教训。 活动结束后要组织全员的沟通活动。 努力创新。 竞赛高潮迭起，精彩不断。我们的军舞军姿飒爽向大家展示了我们震慑人心的眼神，迅猛有力的舞姿，从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的朝气与活力。好像他们每一个动作，每一个眼神都流露出当代高校生的奋起与勃发。 舞蹈大赛从全方位、多角
23、度在全校范围内掀起了一股新文艺浪潮，它体现了大家对艺术和美的追求，调动起了同学们的热忱并使同学们能够更好的加入到校内活动中来，丰富了校内文化生活。当然在工作中我们仍存在着很多不足，诸如对有些问题预见性不够，在人员支配上有重复的状况，这些都是我们今后开展工作应当留意的地方。我们将接着开拓进取，使我们的校内活动更富有特点和吸引力和我们系学生更加主动的参与活动，也使文艺部成为学生会的一面旗帜，使学生会成为学校的一面旗帜，扎根在同学们的心目中，为学校的明天谱写新的篇章! 校内集体舞竞赛活动总结本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页