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1、小学我的拿手好戏400字作文 每个人都有拿手好戏，而每个人的拿手好戏却大有不同，快把你自己的拿手好戏写下来吧!那么你们知道关于小学我的拿手好戏作文内容还有哪些呢?下面是我为大家打算小学我的拿手好戏400字作文六篇，欢迎参阅。 小学我的拿手好戏作文一 剪纸，是我国的民间文化艺术珍宝之一。一把剪刀和几张纸，能做什么呢?经过灵活的双手，它却可以变成形象生动、风格迥异的精致图案噢!剪纸的种类有许多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。 我喜爱上剪纸，最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁起先，放假时姐姐常常教我画小动物，廖廖几笔就能将各种小动物勾画得栩栩如生，那时，姐姐在我
2、心目中真是棒极了。后来，爸妈工作很忙，姐姐也上了初中，便将我送到姑姑那儿。姑姑有一双巧手，经常是随意几剪子就能将一张纸剪出不同的花样来，那泛黄的纸失去光泽的剪刀，精致的图案，都给我留下了深深的印象。或许从那时起，我就被艺术的魅力所折服，或许正是这种家庭氛围，使我对美术有了最初的朦胧的相识。 因为我有美术基础，学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是一个细到活儿，心急的人做不好，往往一件作品立刻就要完工了，却因为一不当心剪断了一根线条而功亏一篑，让人惋惜不已。所以，要说起来，这剪纸还能修身养性呢。只有专心去体会其中的奇妙，才能使作品顺乎自然，质朴清爽，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，微小处行云流水。 对我来说
3、，剪纸是一种享受。双眼盯着花样，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里的话心，那剪刀剪纸时发出的稍微的声音像奇妙的音乐，在这奇妙的音乐里，可爱的动物“活”了，漂亮的花“开”了 小学我的拿手好戏作文二 从小我最爱吃番茄炒鸡蛋，常常看妈妈炒菜，我也学个差不多。今日，我要亲自做一道菜番茄炒鸡蛋。 中午，我从冰箱里取出三个鸡蛋，在桌子上轻轻敲了敲。接着，把鸡蛋对准碗里，用手在裂缝处轻轻一掰，光溜溜的蛋黄就顺着“蛋清滑滑梯”滑进了碗里，打到第三个蛋时，一些破裂的蛋壳掉进了碗里，害得我费了九牛二虎之力才把蛋壳弄出来。我拿着一双筷子，反反复复地搅拌，不一会儿，鸡蛋就变成黏乎乎的黄色液体。 接下来要切番茄，我拿出簇新的
4、番茄，洗干净，用菜刀当心翼翼地一块一块切起来，切着切着，我哼起了欢快的小曲，“哎哟!”一不当心，菜刀遇到了指尖，好险啊!我再也不敢大意了。 打算工作做好后，我把锅端上煤气灶，拧开了煤气灶开关，火苗“呼呼”地添着锅底，我连忙向锅里倒了点油，谁知，锅里还有点水，“刺刺刺!”油在锅里不停地往外溅，吓得我连忙往旁边躲，看到锅里冒出的缕缕青烟，我咬咬牙，走过去伸手把鸡蛋倒入锅里，只听“滋啦!”一声，似乎奏乐一样，没过几秒钟，鸡蛋上就冒出了鼓鼓的大泡泡，我一手扶锅，一手拿铲子，不停地翻炒，随后又把番茄和两片青椒放入锅里，我学着妈妈的样子，左翻一下，右翻一下，最终加点盐和糖，匀称地撒在上面。一盘香喷喷的“番
5、茄炒鸡蛋”就出锅了，红黄绿相间，令人垂涎三尺，我迫不及待地尝了一口，啊!真好吃!连妈妈都赞叹不已，吃着自己亲自做的菜，心里美滋滋的。 不错吧，我的拿手菜番茄炒鸡蛋，告知你一个隐私：等我长大了，我要成为厨师! 小学我的拿手好戏作文三 每个人都有自己的拿手好戏，比如写字，弹吉他，做标本，玩魔方我也有自己的拿手好戏，就是画画。 说起我的拿手好戏，不禁想起了我的老师。记得我第一次见到他的时候，还是一个一年级的小学生，他长得乌黑的长发，水汪汪的大眼睛挂在修长的瓜子脸上，小小的嘴巴像一颗小樱桃，显得非常可爱。她就是我的美术老师，张老师。 刚起先学画画的时候，我非常的仔细。只见老师将一张写生快速的画完了，同
6、学们都赞叹不已。我也快速的画起来，可是。出师不利，我画了好几遍都没有画好，后来在老师的指导下我才画得很好，我最终知道了窍门，而且在一行人中我是画的最好的。 回到家里，每次看到那一张纸和一根铅笔时，我就会想，什么时候才可以大显身手呢?机会说来就来啦，舅舅的邻居是开绘画班的，刚好他们画画班有一个绘画竞赛，邀我前去竞赛。 到了场地，老师要我们画一个冬日的场景，我不甚专心，觉得只是一场小竞赛，还不是手到擒来。左擦擦，右擦擦，画完了这幅画。旁边的同学争论纷纷。“画的真难看。”“牛皮吹爆了。” 我感到非常羞涩，于是又重新仔细、细致地画了一幅。看着自己的杰作，同学们纷纷改口，“画的棒极啦。”“哇，真好!”
7、看来做什么事情都不简单啊。 小学我的拿手好戏作文四 我的拿手好戏是打架子鼓。 我打架子鼓已经有五年了，我现在都成为老师的助手了。 有一次老师带我们去舞台上表演，要我去最前面带打架子鼓，起先表演了，我在前面打着架子鼓，我因为惊慌才没有去大胆的打，只是轻轻地打着架子鼓，想起老师的话，我才大胆地打了起来，最终，我们得了一个大大的奖杯! 我在老师的带领下胜利地到六级了，我始终在家里不分昼夜地打架子鼓，邻居没有来骂我，他们在我的鼓声下睡着了，早上六点就打了起来，邻居感谢我说：“感谢你，把我叫起来上班”，我打到了早上七点就去了学校，晚上我又接着打了起来。又到了上台表演，我又是带头领，我打到了一半，有一个音
8、乐符不相识，就好尴尬，惨了，丢脸死了。 我还在学架子鼓，我肯定要坚持下去! 小学我的拿手好戏作文五 老师让我画那一只可爱的兔子，老师在黑板上给我讲了一遍。结果一只可爱的兔子被我画成了了怪兽，我一下子就没有信念了，因为画得特别丑，加上同学们的讪笑，我突然就不想学了。 这时，我们的田老师走了过来，对我说：“你既然来了，就不能半途而废呀，不要在意别人的意思，你不要做逃兵呀!”老师的一番话，一下子给我弄得脸通红，对呀，我不能做一个半途而废的人。 然后，老师让我随意画一幅画，我就画我最擅长的小猪。小猪画完了，胖胖的身体，像叶子的耳朵，一张笑脸，特别可爱。老师走过来一看，直夸我是个好苗子。听了老师的激励，
9、我信念大涨，越画越好。 这时，妈妈来了，望见我的画，说：“女儿，你真的太棒了!”听了这话，我心里就像吃了蜜一样的甜。每一次，老师给我指导修改画画的时候，我都会仔细听着，仔细看着，一个小细微环节也不马虎。 从那以后，我更喜爱画画了，画了一幅又一幅，一幅比一幅好。我们家的客厅都是我的画，每当家里来了客人，他们都会仔细地观赏着我的画，直夸我画得好。此时，我的心里美滋滋的。 我爱画画，它已经是我生命中的一部分，画画也成了我的特长，一手好戏。画画给了我欢乐，画画给了我力气，画画给了我信念。 小学我的拿手好戏作文六 每当看到妈妈把我的剪纸作品送给邻居的时候，也是我兴的时候。 我喜爱剪纸是从四岁时起先的，多
10、才多艺的奶奶常常用纸剪小动物，她几剪子就能将各种小动物勾画得栩栩如生，我对奶奶的剪纸艺术真的艳羡极了。 从那时起，我就被奶奶的剪纸艺术所折服了，或许正是这种家庭氛围，使我对剪纸有了最初的朦胧的相识。 记得，那是在我一年级时候，正好我的美术老师又是剪纸高手。“今日，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顺着她的声音望去，一幅精致的剪纸作品呈现在我的眼前。我忽然一愣，心里想：高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成。可能吗? 可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我茅塞顿开，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只须要简简洁单在用剪刀“飘舞”四分之一甚至八分之
11、一个图案便能整整齐齐地呈现在我们眼前。 “光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不行耐地起先“行动”了。我先在纸上勾画出半个蝴蝶，然后再用剪刀当心翼翼地给予它“生命”。可是这只蝴蝶仍旧死气沉沉的，没有一点点活力。 我确定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不当心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍旧清楚可见。我更细致地为蝴蝶“化妆”。 很快“装扮一新”充溢活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看!漂亮精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。 从那以后，我一写完作业，就拿起小剪刀和各种颜色的纸，剪来剪去。剪纸还能修身养性呢。只有专心去体会其中的奥妙，才能使作品顺乎自然，质朴清爽，拙中见巧，粗犷处大刀阔斧，微小处行云流水。 小学我的拿手好戏400字作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页