美术五年级上岭南版1.2绘画作品中的劳动者课件(20张).ppt

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1、猜一猜,回忆身边的劳动者猜一猜,回忆身边的劳动者 在生活中,有这样的一群人,他们默默的辛勤工作,在生活中,有这样的一群人,他们默默的辛勤工作,用汗水美化着我们的城市,他们付出了超常的劳动,他用汗水美化着我们的城市,他们付出了超常的劳动,他们生活多艰辛,他们的背影时刻出现在我们的身边,但们生活多艰辛,他们的背影时刻出现在我们的身边,但他们又常常被遗忘,他们是一群什么样的人?他们又常常被遗忘,他们是一群什么样的人? 听一听:创设情境,想象感受听一听:创设情境,想象感受伏尔加河上伏尔加河上的纤夫的纤夫的情景。的情景。欣赏:欣赏:伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫观察各个纤夫的动态、表情、衣着特点,纤夫

2、这份观察各个纤夫的动态、表情、衣着特点,纤夫这份工作怎么样?你能发现哪位纤夫是新手、哪位是已工作怎么样?你能发现哪位纤夫是新手、哪位是已经习惯这种工作的?你从什么地方可以看出来?经习惯这种工作的?你从什么地方可以看出来? 说一说:作者为什么要这样安排画面?你看说一说:作者为什么要这样安排画面?你看后有什么感受?后有什么感受? 这幅画的背景是晴朗的天空下辽阔美这幅画的背景是晴朗的天空下辽阔美丽的伏尔加河,前景是冒烟的轮船、无帆的丽的伏尔加河,前景是冒烟的轮船、无帆的货船和一群在沙滩上拉着纤绳、拖着沉重步货船和一群在沙滩上拉着纤绳、拖着沉重步子、衣衫破旧的纤夫。画家为什么要这样安子、衣衫破旧的纤夫

3、。画家为什么要这样安排画面上的景物。这幅画反映了俄国劳动人排画面上的景物。这幅画反映了俄国劳动人民生活的痛苦,揭露了沙皇统治下俄国社会民生活的痛苦,揭露了沙皇统治下俄国社会的黑暗。的黑暗。 演一演:模仿纤夫的姿态和动作,演一演:模仿纤夫的姿态和动作,体验纤夫的苦难和坚强。体验纤夫的苦难和坚强。绘画作品中的劳动者 伏尔加河上的纤夫伏尔加河上的纤夫 拾穗者拾穗者 画像砖中的农耕场面画像砖中的农耕场面 播种播种 初踏黄金路初踏黄金路学习建议:学习建议: 回忆你经历过的劳动场面,有哪些不同的体验和感受?(提示:劳累、欢乐、疲倦、困苦、热闹、高昂、压抑) 画(或临摹)一张以劳动为题材的画,表达自己对劳动的感受。学生优秀作品学生优秀作品

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