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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、写出加点词语的近义词。1.牛郎照看那头牛挺周到。()2.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。()()3.织女的身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。()()2、看拼音，写词语ln dupn hnyn nu()()()dnqizhojyn b()()()3
2、、用“然”组成的词语填空。( )我是常州人，但从未听过“蛙竹棵”这个地方。大家都说那是个“世外桃源”。今天我( )经过，进去一看，( )名不虚传。若不是亲眼所见，我真不相信深山里( )藏着这么美的小山庄。4、内按课文内容填空。1叶圣陶先生说：“说明文以_为成功。”五单元的说明性文章的语言风格多样，有的平实，如课文_；有的活泼，如课文_。2父爱之舟采用_的写法，以_的形式呈现，描写了_，表现了父亲_，表达了作者_3慈母情深刻画了一个_（至少填两个词）的母亲形象。体现了母亲_，我能写一句赞美母爱的诗句：_4夫君子之行，_，_。非淡泊_，非宁静_。5、品汉字。（1）“压y”的“y”不会写，可以用()
3、查字法，先查()，再查()。“y”的字形是()第六画是()。“压y”的近义词是：()。（2）“脊”的第五画是()。“脊”的意思有：人和动物背上中间骨头，脊柱；物体上形状像脊柱的部分。“脊背”的“脊”应选第()种解释。6、读拼音，写词语。zh lioling shimi tnko sh()()()()go cj bilng lngq d()()()()二、书写题7、诺nu【部首】讠【结构】左右【文字源流】形声字。金文从口，小篆从言，表示用言语答应，若（nu）表声，若本作顺从解，表示诺是顺承他人之意的应答。形旁简化。本义是应答的声音。【常见词组】诺亚、诺克、诺尔【课文原句】把允诺划归赵国的十五座城
4、指给他看。三、信息匹配8、读句子，给加点字选择争取的读音，画上“”。（1）他们之间（jin jin）的友谊从未间（jin jin）断。（2）面对秦王的无理要求，蔺相如态度强硬（qingqingjing），以死强（qingqingjing）逼秦王，让他给赵王击缶。（3）秦王写信想要划（huhu）归赵国十五座城，来换取和氏璧。（4）廉颇不服气蔺相如，蔺相如却说，他如果和廉颇不和就会削（xuxio）弱赵国的力量。四、现代文阅读9、阅读。桂花雨段选中秋节前后，正是故乡桂花盛（chng shng）开的季节。小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰但我除了记些名字
5、外，并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见到满（mn ln）树的叶子；开花时，仔细地在树丛（chng cng）里寻找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。1给加点的字选择正确的读音。用“”表示。2桂花盛开的时间是_。3作者首先拿桂花树与梅树作比较，说明桂花的_不美，又从“开花时”与“不开花时”两方面说明桂花的_。4从选文中加点的“可是”一词，我们知道作者喜欢桂花不是因为_，而是因为_。5选文中“_”句话直接点出了桂花的突出特点。五、语言表达10、按要求完成句子练习。（1）秦王不敢进攻我们赵国。赵国武有廉颇，文有蔺相如。（用关联词将两句话连成一句话）_（2）秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）_（3）在那富饶的黑土地上，是我们祖祖辈辈生活的地方。（修改病句）_11、句子加工厂。（1）鲸是动物。（扩写句子）_（2）鲸的祖先最先生活在靠近陆地的浅海里。（缩句）_六、书面表达12、习作彩虹现空，是大自然展现的最美丽的风景；白云朵朵，是大自然绘出的最美丽的画卷；阳光灿烂，是大自然露出的最温馨的微笑；莺歌燕舞，是大自然送出的最精彩的表演。请选择你最喜欢的一处风景写下来，按照一定的顺序描写景物，要适当运用不同的修辞手法，注意运用动态描写、静态描写表现景物的特点。题目自拟。