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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A开垦（kn）主宰（zi）倦怠（di）B倔强（qing）婆娑（su）虬枝（qi）C伟岸（n）秀颀（xn）傲然（o）D鄙视（b）参天（cn）晕圈（yn）2、下列词语书写完全正确的一项是（）A田筹行旅修面整容疏林薄雾B宏敞摄取内忧外患逆水行驶C城郭酒肆无遐一顾无所不备D御下槽船繁而不乱结构严谨3、下列句中加点成语使用不正确的一项是 ()A如今我们要严格把好产品质量关，严禁粗制滥造。B我国的武士在比武大会上，所向披靡，无人能敌，鹤立鸡群。C别太在意别人的评论，不然你会老是郁郁寡欢！D养殖业低迷，饲料加工企业的利润微不足
3、道，无法与相关产业的利润相比。4、下列句子没有语病的一项是()A看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。B新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。C在经济社会快速发展的推动下,使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。D人类历史发展的过程,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、诗文默写。(1)君问归期未有期，_。(李商隐夜雨寄北)(2)水何澹澹，_。(曹操观沧海)(3)_，闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读周亚夫军细柳，回答下列小题。周亚夫军细柳
4、司马迁文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰军中闻将军令，不闻天子之诏”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟
5、乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。1解释下列句中加点的词语。（1）匈奴大入边：（2）已而之细柳军：2把下列句子翻译成现代汉语。（1）上自劳军。（2）介胄之士不拜。3我们现在强调要张扬个性，但文中周亚夫的“军士”却言必称“将军令曰”“将军约”，强调了共性，似乎束缚了个性的发展，两者是否矛盾？为什么？4君子坦荡荡，有什么说什么，不阿谀奉承别人而求富贵，不违反做人的原则而取得地位，周亚夫就是这样的人。那么，在我们现实生活中，是不是任何时候，任何情况下都要实话实说呢？请举例说明你的观点。四、现代文阅读（共10分）阅读苏州园林和中国石拱桥（
6、节选），回答问题。【甲】苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览
7、者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。【乙】永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。1下列语句说法不正确的一项是（）A【甲】文的说明对象是苏
8、州园林的假山和池沼，【乙】文的说明对象是卢沟桥。B【甲】文中假山和池沼的配合，体现了苏州园林“图画美”的特点。C从说明顺序上看，【甲】文属于逻辑顺序，【乙】文属于空间顺序。D【乙】文中的卢沟桥体现了历史悠久、结构坚固、形式优美的特点。2对下列句子使用的说明方法及作用表述有误的一项是（）A桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。（列数字，通过列出具体的数字，准确地说明了卢沟桥外形特点。）B还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。（列数字，具体地说明了苏州园林在细节处也注意到了图画美。）C永定河发水时，来势很猛，
9、以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。（作比较，鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。）D这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。（摹状貌，生动形象地说明了卢沟桥形式优美的特点。）3从说明文的语言角度分析，下列说法不恰当的一项是（）A【甲】文“大多引用活水”中的“大多”一词意在说明池沼大部分使用活水，不是全部。B【甲】文“池沼或河道的边沿很少翻齐整的石岸”中的“很少”一词说明苏州园林池沼或河道的边沿没有砌齐整石岸的情况。C【乙】文“几乎与河面平行”中的“几乎”一词强调了桥面与河面不完全平行。D【乙】文“每个石拱长度不一，自1
10、6米到21.6米。”中的“到”一词写出11个半圆形石拱的长度是不相同的。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的宋词，完成下面小题。相见欢朱敦儒金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A开头两句，写词人在秋色中倚西楼而眺望，视野宽广，气魄宏大，进而引发感慨。B“万里夕阳垂地大江流”中，用日落和逝水象征南宋的国势日渐衰微，苍凉感伤。C“中原乱，簪缨散”中的“簪缨”，用了借喻的修辞手法，喻指南宋的达官贵人。D整首词由登楼入题，从写景转到直言国事，继而抒情，格调由舒缓变为高亢激越。2这首词蕴含了词人哪些思想感情？请简要概括。六、语言表达（共10分）阅读经典，走进自然，一只只昆虫可爱有趣。（1）语文课上，老师建议大家组成读书小组对昆虫记进行专题探究，请你根据示例再设计一个探究专题昆虫记探究专题示例：探究法布尔的观察方法你设计的专题：_七、作文（共40分）在生活中，我们通过电视、报纸、广播能够了解到许多新闻。那么你能针对班级、学校、社会中的某一件事写一则消息吗？