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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年九年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加下划线字注音完全正确的一项是( )A模式(m)渊博(yun)孜孜不倦(z)B汲取(j)压榨(zh)持之以恒(hng)C机械(ji)路径(jn)根深蒂固(d)D探求(qi)典型(xn)锲而不舍(qi)2、下列词语书写全部正确的一项是（）A广袤困厄政通人和李待桃僵B儒养灰烬心旷神怡抽丝剥茧C贸然遵循觥筹交措富丽堂皇D妄想精微气象万千红装素裹3、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。还是刻骨铭心的纯真爱情，都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩，温暖着读者的心。尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情，纯真甜美,让人心醉。
3、这是一个温暖的世界。无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。ABCD4、下列句子中，没有语病的一项是（）A油麻地家底最厚实的一户人家，就是杜小康，但它竟在一天早上，忽然一落千丈，跌落到了另一番境地里。B于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。C可惜正月过去了，闰土须回家里去，我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，而且终于被他父亲带走了。D假如一个人已经进入成年，仍把接受父母的关爱看作理所当然的事情，与此同时却看不到父母也需要关爱和帮助，那么同样不能说他是个没有教养的人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5
4、、读古诗文，将空缺处的原句书写在横线上。（1）_，儿女共沾巾。（送杜少府之任蜀州王勃）（2）_，波撼岳阳城。（望洞庭湖赠张丞相孟浩然）（3）安得广厦千万间，_。（茅屋为秋风所破歌杜甫）（4）征蓬出汉塞，_。（使至塞上王维）（5）_，白露未已。（蒹葭）（6）_，到乡翻似烂柯人。（酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡）（7）人有悲欢离合，_，此事古难全。（水调歌头）（8）雾凇沆砀，_，上下一白。（湖心亭看雪张岱）（9）行路难（其一）中描绘了隆重而丰盛的宴会场面；反衬作者悲愤、失望的情绪的句子是：_，_。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）【甲】岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和
5、，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，
6、把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。【乙】邠州建学记（节选）范仲淹国家之患，莫大于乏人。人曷尝而乏哉？天地灵粹，赋于万物，非昔醇而今漓。吾观物有秀于类者，曾不减于古，岂人之秀而贤者独下于古欤？诚救有所未格，器有所未就而然也！庠序可不兴乎庆历甲申岁，予参贰国政，亲奉圣谟，诏天下建郡县之学，俾岁贡群士，一由此出。【注释】庆历五年，范仲淹赴邠州担任知州，第三日即提议改建邠州庙学。学校建成后，他
7、应邀作文以记其事，曷尝：何尝。漓：浇薄，不醇厚。格：达到。庠序：泛指学校。贰国政：指范仲淹任枢密副使和参知政事二职。圣谟（m）：皇帝的自意。俾（b）：使。【丙】渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。1运用所提示的方法，解决以上选文中的文言疑难字词。方法词语示例加点字意义字源法滕子京谪守巴陵郡甲骨文金文篆书隶书（1）_迁移法锦鳞游泳沉鳞竞跃（2）_查字典诚救有所未格诚心，诚意。实在，确实。如果，果真（3）_2下面对本文理解分析有有误的一项是（）A岳阳楼记和邠州建学记均为记修造
8、之事而作，但前者对重修岳阳楼的情形不着一字，只为托物言志，借景抒情。B“微斯人，吾谁与归？”感慨深沉，既有追慕先贤之意，又有世无知音之叹，也暗含着自勉之意及对滕子京的期望之情。C乙先论及人才的重要性及当前人才缺乏的原因，再以“庠序可不兴乎？”这一反问句，强调了兴建学校的必要性。D景物常有烘托作用，如甲用一暗一明之景烘托一悲一喜之情，丙用凄凉的秋景烘托战地萧瑟肃杀的气氛。3把选文中的画线句翻译成现代汉语。（1）微斯人，吾谁与归？（2）国家之患，莫大于乏人。4虚词虽然很少表示实在的意义，但在行文中常有重要作用，如连接文意、增强情感等，请结合甲文，具体分析“然则”“若夫”“至若”“嗟夫”这四个词的作
9、用。5康熙曾为范仲淹题写“济世良相”的匾额，其实无论官任何职，范仲淹都始终怀抱济世之志，请你结合三则材料，分析他的“济世”体现在哪些地方。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文字，完成下面小题。冬眠的奥秘张劲硕严寒的冬天，我们总是向往着在被窝里长眠一冬能像狗熊和青蛙那样冬眠就好了。然而我们大都不知道：那些冬眠的动物们，掌握着我们人类尚不知晓的惊天奥秘。冬眠是动物应对恶劣环境的一种策略，科学上叫“蛰伏”。有人会问，冬天里睡得多、睡得久，不就是冬眠吗？它们还真不是一回事儿，只是二者的区别不太容易看出来。拿鱼来说，有几类鱼是会冬眠的，包括我们熟悉的鲤鱼、乌鳢，还有海里的鳗鲡。每当冬天来临，它们就把自
10、己调到冬眠档：不吃、不喝、不游动。这看似与正常档的睡觉并无二致，但请注意它们的鳃！鱼类靠鳃呼吸，平时就算身体静止不动，鳃也会轻轻开合扇动。而进入冬眠的鱼，鳃也几乎不动，完全处于麻痹状态。除了呼吸，冬眠动物的体温、心跳等生命指征也都降到极低的水平，新陈代谢速率变得非常缓慢，与休克和死亡标准只差那么一点点这就是冬眠与睡觉的本质区别。冬眠的意义在于，尽量减少身体内外的生命活动，将能量消耗降到最低，以挨过环境严酷的时间段。动物冬眠时，能把生命的时钟调得极慢。比如生活在北美洲的普通箱龟，冬眠时心脏510分钟才跳1次，实在让人惊叹。更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！科学家还发现，冬眠不
11、是“习惯养成”的问题，而是遗传基因决定的“天赋”。这种“天赋”还与寿命的长短有联系。一般来讲，哺乳动物的寿命与体型相关，体型小的新陈代谢快，寿命短；体型大的新陈代谢慢，寿命长。比如大象就活80年，兔子七八岁就算高寿。而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。如果在同一物种中比较，如蝙蝠或者棕熊，依然是冬眠的寿命要长很多。冬眠是当下的热门研究领域。如果人类能像动物们一样冬眠，收获的就绝不仅仅是睡大觉的幸福感，也许还能长生不老。虽然对蝙蝠和棕熊等冬眠动物的研究能确定冬眠基因与长寿有关。但这些动物毕竟与我们人类相差太远。不过，在2004年
12、，有个轰动科学界的发现：居然有一种猴子能冬眠！而人类跟猴子同属灵长类动物，基因相似性很高。如果猴子能冬眠，这意味着我们人类也有可能做到。到那时，我们的寿命说不定可以达到800岁！（选自博物总第146期，有删减）1第段在文中有什么作用？2朗读第段，指出动物冬眠与睡觉的本质区别。3第段加点词语“几乎”能否删去，为什么？更夸张的是，它们几乎完全不呼吸，只靠皮肤吸入少许氧气！4第段画线句子运用了哪几种说明方法，有什么作用？而蝙蝠打破了这个规律冬眠的菊头蝠和同体型的、不冬眠的老鼠相比，前者可以活到30多岁，后者却只有3、4岁。5作者说“我们的寿命说不定可以达到800岁”，其推测依据有哪些？请结合两段简要
13、概括。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首词，回答下列小题。水调歌头明月几时有苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。1下列对这首词的理解和分析，不正确的一项( )A词前小序交代了写作的时间及写作的缘由，并领起全篇。B词人把酒问天，写出了对宇宙和人生的疑惑，也表达了对明月的赞美和向往。C词人在“我欲”“又恐”“何似”的情感波澜中，含蓄地表现出对人间生活的厌弃。D“
14、不应有恨，何事长向别时圆”表面写对明月的埋怨，实际表达亲人不能团聚的惆怅。2这首词中加线的句子为什么历来为人们所称道?六、语言表达（共10分）小新为小说中的闰土制作了人物卡片。请用四字短语帮他补充卡片。小说人物卡片人物出处闰土，是鲁迅小说集呐喊中的故乡 一文中的人物_那时家境好，我正是一个少爷。我家忙不过来，我家的帮工让他的儿子来管祭器。_少年时：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈；成年后：手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是找所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。典型情节少年时：教我月夜刺猹，雪地捕鸟；成年后：叫我老爷，搬家时，他拿去了桌椅和一副香炉和烛台_少年时；活泼、聪明、灵动；成年后：穷困潦倒、木讷、迷信、麻木、无尊严。_闰土是老一代农民形象代表。他因长期遭受经济压迫和思想愚弄，逐渐变得像个木偶人。闰土之变，反映了辛亥革命后，农村日趋破产、农民生活日益艰难用苦的社会现实。七、作文（共40分）每个人对生活的体验都不尽相同。有人觉得幸福，有人觉得痛苦；有人觉得愉快，有人觉得烦恼；有人觉得平坦，有人觉得曲折你的感觉是什么呢？请以生活充满_为题，写一篇600字左右的文章。要求：首先把题目补充完整；可以叙述事件，可以抒发情感，也可以阐明观点；总体立意要积极健康。