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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、把下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）( )泰( )安( )鸿遍野( )( )涂炭政通( )( )安( )乐( )民不( )生太平( )( )兵( )马( )（1）以上词语中，描写国家安定、人民幸福的词语：_。描写人民生活困苦的词语：_。（2）“改革开放后的中国，人们逐渐过上了富裕的生活，穿的吃的都很丰富充足。”我们
2、可以用成语_来描绘这一情景。（3）看到“安( )乐( )”这个词语，我眼前就浮现出_的情景。（4）仔细读上联，选择合适的短语组成下联。幸福人家国泰民安桃李争妍乐呵呵天地宽福永存上联：风和日丽春常驻 ；下联：_。2、请写出下列加点词语在句子中的不同意思。（1）苏州的气候温和，不冷不热，很适合人居住。他的脾气温和，使人感到亲切。_（2）天上的云彩变化多端，姿态不一。大家以全新的姿态迎接新学期的到来。_3、根据提示补充珍惜时间的名言。（1）哥哥在周末也会抓紧时间学习，他常常说：“不饱食以终日，_。”（2）晋代的葛洪告诫我们不要虚度光阴，浪费时间，他说：“_，_。”（3）如果有了想法，就要主动去做，不
3、要一直拖延，因为“多少事，_；天地转，_；一万年太久，_。”（4）毛主席教导我们要珍惜时间，积极迎接挑战：“_，_；_，_。_，_。”4、写同音字组词。（1）jn 沉_ 干_ _止 _心（2）jin _查 _拾 精_ 节_5、读句子，按要求完成练习。1故今日之责任，不在他人，而全在我少年。该句的意思是_。这里将“今日之责任”归结到_身上，一个“全”字强调了_。2潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。这段话运用了_的修辞手法，把少年中国比作_、_、_，表现了少年中国生机勃勃，前程灿烂，前途无量。3美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！这两句话运用了_的修辞
4、手法，句式工整，充分表达了作者_之情。6、填空。（1）松鼠这篇课文的作者是_国著名作家_。文章主要从_、_和_三个方面向读者介绍了松鼠的可爱之处。（2）太阳一文介绍了太阳_、_和_的特点，告诉我们地球上的_和_都是太阳送来的，没有太阳，就没有_。二、书写题7、看拼音写词语。xnqfngyuxiziwnhujinglndupngwnpnghngxitiobofwidmignshyjichngjir 三、信息匹配8、判断下列句子所使用的说明方法，将序号填入括号内。举例子列数字作比较打比方（1）其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。()（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。()（3）我们看到太阳，觉得
5、它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()四、现代文阅读9、阅读理解。偷看小说季羡林那时候，在我们家，小说被称为闲书，是绝对禁止看的。但是，我和秋妹都酷爱看闲书。高级的闲书，像红楼梦西游记之类，我们看不懂，也得不到，所以不看。我们专看低级的闲书，如彭公案施公案济公传七侠五义小五义东周列国志说唐封神榜等。我们都是小学水平，秋妹更差，只有初小水平，我们认识的字都有限。当时没有什么词典，有一部康熙字典，我们不会也不肯去查。经常念别字，如把“飞檐走壁”，念成了“飞yn走壁”，把“气往上冲”念成了“气住上冲”。反正，即使有些字不认识，内容还是能看懂的。那时候，我们家没有电灯
6、，晚上把煤油灯吹灭后，躺在被窝里用手电筒来看。那些闲书，都是洋光纸石印的，字极小，有时候还不清楚。看了几年，我居然没有变成近视眼，实在是出我意料。我不但在家里偷看，还把书带到学校里去，偷空就看上一段。校门外左手空地上，正在施工盖房子。运来了很多红砖，摞（lu）在那里，不是一摞，而是很多摞，中间有空隙，坐在那里，外面谁也看不见。我就搬几块砖下来，坐在上面，在下课之后，且不回家，掏出闲书，大看特看。书中侠客们的飞檐走壁，刀光剑影，仿佛就在我眼前晃动，我似乎也参与其间，乐不可支。等到脑筋清醒了一点儿，回家已经过了吃饭的时间，常常挨数落。这样的闲书，我看得数量极大，种类极多。光是一部彭公案，我就看到了
7、四十几续。越说越荒唐，越说越神奇，到了后来，书中的侠客个个赛过西游记的孙猴子。但这有什么害处呢？我认为没有。除了我一度想练铁沙掌以外，并没有持刀杀人，劫富济贫，做出一些荒唐的事情，危害社会。不但没有害处，我还认为有好处。记得鲁迅先生在答复别人问他怎样才能写通写好文章的时候说过，要多读多看，千万不要相信文章作法一类的书籍。我认为，这是至理名言。注释：续：指续写彭公案的书。1作者通过回忆_、_、_等童年经历，突出了自己小时候酷爱看闲书的爱好。2用“”画出作者描写自己读书时感受的句子。3在谈论读闲书的好处时，作者引用了鲁迅说的话，起到的作用是（）A总结全文B引起注意C引发思考D增强说服力4关于读闲书
8、，作者说：“不但没有害处，我还认为有好处。”在这里，作者认为读闲书的好处是（）A打发时间B获取知识C提高写作水平D认识朋友5读了这篇文章，你体会到了作者怎样的感情？_6现在也有不少家长反对孩子看闲书，你怎么看？_五、语言表达10、素养提升你还读过哪些民间故事书？把你最喜欢的一个向同学们推荐吧。11、按要求改写句子。1秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）_2蔺相如在渑池会上又立了功。蔺相如被封为上卿。（用关联词语合并为一句话）_六、书面表达12、快乐习作。生活中，有那么多的面孔令人难忘。和蔼可亲的邻居大娘、严厉睿智的数学老师、“臭味相投”的同桌你最想把谁介绍给大家?请以“一个难忘的人”为题写一篇文章，做到叙事清楚,用词准确，400字左右。