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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、认真拼读，准确书写。白天，lio ku()的牧场里，黑白两色的花牛和成群结队的长毛山羊在吃草，jn m()在fi ch()，这里一片安闲；夜晚，shng ch()在chn shu()，dng t()在闪烁，这里一片寂静。2、根据你的积累完成下列文学常识填空。1 _：指女子十三四岁的年纪。2及笄：指女子满_岁。3弱冠：指_左
2、右的年纪。4_：描指人三十岁。5_：指人四十岁。6花甲：指人_岁。7_：指人七十岁。8期颐：指人_岁。3、写出加点字的近义词。（1）他们满肚子热望在我身上搜出大洋来。()（2）国民党士兵猜疑我把钱藏在了哪里。()（3）矜持不苟，舍己为公是每个共产党员应具备的美德。()4、把词语补充完整。七手()脚运用自()世界()名手忙()乱操纵()如小巧()珑()快灵活()横交叉5、根据课内外积累填空。1春天来了，乡村大地上一片繁忙，家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着，就是到了晚上，依然停不下忙乱的双手，令我们想起了学过的古诗_，_。就是小孩子，也会帮助父母做一些力所能及的农活，令我们想起了范成大所描写的_，
3、_。2弟弟从盆中取出冰来，用一条线从中间穿起来拎着玩，真像稚子弄冰中描写的_，_。3火山口公园里的池塘涨满了水，而且池中长满了碧绿的青草，夕阳西下时，山巅的落日倒映在水中，这番景色好美啊，我不禁引用了“_，_。”来赞美。4寒假结束了，姐姐就要离开家去外地上学了，临走的时候，看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐姐的东西，往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物，我突然发现这和游子吟中“_，_。”描写的情景特别相似。6、根据课文内容和你的理解填空。1四时田园杂兴是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首描写农村春、夏、_、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的_。本课所学是
4、其中的一首描写农村夏日生活中的一个场景。“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这句表现了农村儿童的_。2稚子弄冰这首诗中“敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声”运用了_的修辞手法，表现了童真童趣。全诗突出一个“_”字。稚气和乐趣能使儿童忘却严冬的寒冷，保持他们一如既往的活力和快乐。3村晚是一首描写农村_的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村_图。全诗有静有动，_，描绘出很美妙的乡村傍晚美景。我们不由自主地想到了唐朝诗人王维的春中田园作，诗中写道：“屋上春鸠鸣，村边杏花白。_。”二、书写题7、眺tio【部首】目【结构】左右【文字源流】会意字。从目，古文字形体像眼睛，表示用眼睛远望；从兆，兆指卜兆
5、，灼龟甲以其裂痕远（预）知将来的吉凶，表示眺是远望。本义是眺望，即远望。【常用词组】眺望远眺【课文原句】 极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。三、信息匹配8、为加点的字选择正确的读音稚子（zhz）漪（qy）四、现代文阅读9、非连续性文本阅读。【材料一】二维码是在一维条码的基础上发展起来的。二维码是一种黑白相间的图形，是用特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的。二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像，当用特定软件扫描这些图像时，二维码内包含的信息就会显示出来。二维码在生活中非常实用。民警查户口时，用智能手机扫描门牌上的二维码，即可准确获取住户的信息；公交
6、车引入二维码后，乘客只需用手机扫描一下，便可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远；有人把传统名片和二维码结合起来，既美观，又方便，无须交换名片，只要用手机一扫，相关信息就进入了他人手机中。另外，一些艺术品展览也引入二维码管理系统，当游客参观展品时，只需用智能手机扫一下展品上的二维码。经过解码后，就能听到人工语音介绍【材料二】二维码相对于一维码的优势：使用一维码时，碰到条码受损（如污染、脱墨等）时，识读设备就无法读取信息，这就需要操作人员通过键盘手动输入条形码号；二维码引入了错误纠正机制，如果局部有损坏，依旧可以正确识读。1关于二维码，下列选项叙述有误的一项是（）。A要想显示二维码内包含的信息，需
7、要用特定的软件来扫描这些图像。B二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。C人们在一维码的基础上发展了二维码，二维码已经进入了大众的视野。D二维码是一种用普通几何图形按一定规律在平面上分布的黑白相间的图形。2刘华要介绍二维码在生活中的应用，下列材料不可选用的一项是（）。A二维码能够把文字、图片、音频、视频等“编码”成一个图像。B扫一扫公交站相关的二维码，可获知你要乘坐的公交车离站点还有多远。C去参观秦始皇兵马俑时，我们可以通过扫指定二维码听关于兵马俑的讲解。D第一次见面，用手机扫一下对方名片上的二维码，个人信息就可进入手机中。3二维码相对一维码有什么优势？请分条目说明。_五、语言
8、表达10、读下面的句子，感悟作者表达上的特点，再照样子写一写。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都见过月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。（1）这句话运用了()的方法，突出了对家乡月亮的()。（2）仿写一句：小草没有大树伟大的身躯，没有_，没有_，但它_。11、改为转述句武松听了，笑道：“我是清河县人氏，这条景阳冈上少也走过了一二十遭，几时见说有大虫！”_六、书面表达12、习作训练。有的文章让人感慨万千，有的文章让人浮想联翩，有的文章让人潸然泪下，有的文章让人兴高采烈总之好文章能引起人们无尽的思索。就让我们写一篇读后感，和同学们分享读某本书或某篇文章后的感受与思考。题目自拟，不少于400字。