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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下面是“爱国情怀”栏目组拍摄到的历史资料，请你结合资料，说出示儿和题临安邸后两句的意思，再想想它们表达了诗人怎样的情感。示儿意思：_情感：_题临安邸意思：_情感：_2、写出下列句子所运用的说明方法。1.人在奋力奔跑的时候，瞬时速度能够达到二十四千米每小时。()2.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。()3.飞机飞行的速
2、度很快，如一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。()猎豹奔跑速度惊人，如同离弦的箭飞驰而过。()3、课文直通车。1爸爸经常对我说“知道就是知道，不知道就是不知道，学习的态度要诚实”。这和老师对我们讲的论语中的“_，不知为不知，是知也”意思是一样的。2知识不是在人脑中固有的，不是生而知之，而是学而知之，正如孔子所说：吾尝终日_，终日不寝，_，无益，不如_也。”3“要问池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。”这是朱熹观书有感中“_，_”的意思。4不出声地阅读叫_；简单大略地读叫_；精心细致地阅读叫_；清清楚楚地高声诵读叫_。（A精读B默读C略读D朗读）4、按课
3、文珍珠鸟的内容填空它先是_我较远，见我不去伤害它，便一点点_，然后_到我的杯子上，_下头来_茶，再_脸_我的反应。5、比一比，再组词。捡()资()航()宜()俭()姿()杭()谊()6、课文整体感知。这篇课文先讲了“我”想买一本青年近卫军，接着讲了_，最后讲_，体现了_的伟大。这篇课文让我想到了孟郊游子吟中赞美母爱的两句诗“_，_。”二、书写题7、读拼音，写词语chu xizhn bodng zhbng tf shhung huch ynx shngdi mso ziho dix hanhn shq zich lingyu yng三、信息匹配8、判断下列句子所使用的说明方法，将序号填入括号内。
4、举例子列数字作比较打比方（1）其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。()（2）太阳会发光，会发热，是个大火球。()（3）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。()四、现代文阅读9、课内阅读。一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提高。”这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住生
5、活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。1母亲的力量是_的力量，是_的源泉。父亲的力量是 _的力量，可以时常提醒你“_。”2“小心，注意，总结，提高”四个词语简练而概括。其实在每个词语的后面还省略了很多内容。思考一下，并尝试着把句子补充完整。需要有人时常提醒你：“小心_，注意_，总结_，提高_。”3你怎么理解文中划横线的句子？写下你的理解。_4对文中画线的这句话理解正确的是（）A“精彩极了”代表鼓励式的爱，“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一，但目的都是希望孩子健康成长。B“精彩极了”是关爱孩子，“糟糕透了”是批评孩子，不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬，少批评。5短文中两种爱的方式，你更喜欢哪一种？说说理由。_五、语言表达10、同学们就冰心奶奶的读书方法展开了辩论。11、按要求写句子。1.秦王真的拿15座城来换。我把玉交给他。（用关联词合成一句话。）_2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）_六、书面表达12、习作。题目：我最心爱的玩具同学们，从小到大，你们一定玩过很多的玩具，那么，你喜欢什么样的玩具呢？请拿起笔，写一写吧！