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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年六年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、读拼音，写词语。傍晚，天空出现了一片hu yn()一般的火烧云，把在河水中dng yng()的png zo()都染红了，正当我nng sh()那片火红的河水时，火红的颜色du rn()消失了，河水变得chng b()。2、说说下列句子采用的修辞手法。1敌人控制的“391”高地，像一颗毒牙，揳入我军的阵地。()2这怎么忍受得
2、了呢？()3为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他趴在那里一动不动。() 4太阳渐渐爬上山头，露出了微笑。() 5邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。()3、比一比，组词语。哉() 巍() 弦() 轴() 曝()栽() 魏() 眩() 辆() 暴()4、阅读故宫博物院，完成下列练习。（1）本文采用的主要说明顺序是_，而且在结构上_和_相结合。（2）本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线，由_向_方向，逐次介绍建筑物，先介绍_部分，后介绍_部分。（3）说明建筑物的说明文一般采用_顺序，说明事理的说明文一般采用_顺序，说明事物发展演变的说明文一般采用_顺序。这是由_决定的。5、指出下列
3、句子所采用的说明方法。（1）在北京城的中心，有一座城中之城，这就是紫禁城。现在人们叫它故宫，也叫故宫博物院。( )（2）宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。( )（3）弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。( )6、给下面加点的字注音。膝髁()搁在()伽蓝()蓑笠()参差()泼剌()胭脂()骤然()二、书写题7、相关链接。告别南极，不带滴水片石我们十天的南极考察就要结束了，值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。“南极属于全人类，不准动南极的一石一水！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要捡石头！”“不要
4、逗弄企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作需要也不允许！否则，将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人，前来考察的科学家或旅客在岛上走路都是轻悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我，南极怎么样？我的回答是：南极仍然是一个童话世界！保护南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨，都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。三、信息匹配8、下面描写景色的语句中，融入了作者感受的有()（多选）A那里的天比别处的更可爱，空气是
5、那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快B忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来C月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香D在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起四、现代文阅读9、阅读。月光曲姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神（ ）一曲弹完（ ）她激动地说（ ）弹得多纯熟哇（ ）感情多深哪（
6、）您（）您就是贝多芬先生吧（）贝多芬没有回答，他问盲姑娘：“您爱听吗？我再给您弹一首吧。” 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间。月亮越升越高，穿过的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了。被月光照得，一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的的大海。1在文中的括号里填入正确的标点符号。2“幽静”说明了小路_，“断断续续”说
7、明_。（在原文第二自然段）3“粼”字查音序应查()，查部首应查()部。“霎”字查音序应查()，查部首应查()部。“霎时间”在文中的意思是_。4片段中的近义词：()() 反义词：()()5通过人物联想的内容，再完成下面的练习。（1）微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。“_”一词写出了波光的形态，“_”词写出了月光照射的范围。皮鞋匠在联想到这一画面时，音乐家所弹的音乐曲调应_。（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。句中主要写的事物是_；句中描写月亮动态的词是“_”，描写微云形态的短语是“_”。音乐家所弹的音乐曲调应_。6读读下面人物的语言，想想应读出怎样的语气。（填序号）A体谅、安慰B遗憾
8、、内疚C诚恳、热情D迫切（1）一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”()（2）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”()（3）姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”()（4）贝多芬说：“不，我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”()7下面不是比喻句的一句是()月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱。月亮越升越高，穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象。8第一自然段中加点的“纯熟”和“深”这两个词让我们感受到了_。9文中画“_”的句子属于_描写。10读文中画“
9、”的句子，并根据标注，用小标题概括出兄妹俩所想象的几幅画面和朗读的语气。第一幅： 月亮升起 () _ ()第二幅：_ ()第三幅：_()11“她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象”，加点的词语能去掉吗？为什么？_12为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象？_13描写兄妹俩的想象有什么作用（实写和虚写）有什么作用？_14月光曲也叫_。贝多芬是德国最伟大的音乐家之一，广为流传的交响乐有_。五、语言表达10、按要求完成句子。（1）鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（缩句）_（2）校园里种满了丁香。（扩句，至少两处）_（3）在爸爸的启发下，让我解决了这道难题。（修改病句）_（4）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_11、按要求写句子。1.厚墩墩的云彩遮盖住了太阳。（改为“把”字句和“被”字句）_2.雨点儿跳跃。（扩句）_3.伯父笑着说:“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”（改为转述句）_六、书面表达12、表达与交流。汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作，可以从下面的字里选，也可以选其他的字；可以写生活中发生过的事情，也可以写想象的故事。要求：围绕中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写。450字左右。乐泪感悔忘悟梦