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1、姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能
2、填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点的字注音不正确的一项是()A篁竹(hung)清冽(li)幽邃(su)B为坻(ch)为嵁(kn)为屿(y)C参差(cn c)佁然(y)卷石底(qun)D俶尔(sh)翕忽(x)悄怆(qio)2、下面词语书写完全正确的一项是（）A撤回沙滩黎明冰雪溶化B闲荡滑翔溅起目空一切C夜暮喧嚷衡量树木凋零D频繁水洼辨论偷偷摸摸3、下面各句中成语使用恰当的一项是()A散文诗，经过文学家们的不断创造和开拓，终于水到渠成，成为常见的一种文学形式。B近十年来，我天南地北地跑了不少地方。C强化舆论监督力度，使不法分子感到人言可畏。D相敬如宾是朋友交往起码的一条原则。4、下列句子
3、没有语病的一项是()A只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。B济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。D一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、用课文原句填空。（1）无言独上西楼，月如钩，_。（李煜相见欢（2）且壮士不死即已，死即举大名耳，_ 。（司马迁陈涉世家）（3）而现在，_。我在这头，大陆在那头。（于光中乡愁）（4）土地平旷，屋舍俨然，_。（陶渊明桃花源记（5）晏殊的浣溪沙中被誉为“天然奇偶”的句子是_，_ 。（6）与朱思元书一文中写水流湍急的句子是_，_。二
4、、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。礼记礼运（节选）【乙】上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求饥寒切身故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。资治通鉴
5、唐纪八（节选）【注释】上：指唐太宗。哂：微笑。徭：古时统治者强制百姓无偿劳动。安：何必。升平：太平。1解释下列加点词在文中的意思。（1）选贤与能与：（2）女有归归：（3）使民衣食有余使：（4）自是数年之后自：2下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A官吏贪/求饥寒切身故/不暇顾廉耻耳B官吏贪/求饥寒切身/故不暇顾廉耻耳C官吏贪求/饥寒切身故/不暇顾廉耻耳D官吏贪求/饥寒切身/故不暇顾廉耻耳3把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）故人不独亲其亲，不独子其子。（2）民之所以为盗者，由赋繁役重。4乙文中“海内升平，路不拾遗，外户不闭”一句使你联想到甲文中的哪个句子？唐太宗采取哪些措施达到了
6、“止盗”的效果？请简要概括。四、现代文阅读（共10分）阅读社戏节选，完成下列小题。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已到了深夜。他们一面议论着先前的戏，或骂或笑，一面加紧摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那
7、一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。我们也都跳上岸。阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么hn j也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。然而大家议
8、论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。我向船头一望，前面已经是平桥。“都回来了！那里会错。我原说过写包票的！”双喜在船头上对着我的母亲大声的说。大家都说已经吃了点心，又渴睡，各自回去了。第二天，我向午才起来。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆了罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了！”双喜说。六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客？这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么？”我点一点头，说道，“好。
9、”“豆可中吃呢？”我又点一点头，说道，“很好。”不料六一公公竟非常感激起来，将大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货！我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。1根据第段拼音在横线上写上汉字。hn j_2第段划线句：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”使
10、用_修辞手法，其表达效果是_。3细读第段，请概括出六一公公情感态度变化。对小伙伴不爱护田里罗汉豆_了解偷豆原因后_得到“我”夸奖后_4说说选文结尾处“但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好”这句话的深刻含义。5选出对选文的内容解读错误的一项（ ）A第段中“罗汉豆正旺相”中的“旺相”可解释为茂盛。B第段描写了平桥村水乡美景，具有江南地域的特色。C选文主要写归航途中，塑造了一群淳朴热情善良的小伙伴。D小伙伴们没有经别人同意而去偷豆的行为，应该持否定态度。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读卖炭翁，完成下面小题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可
11、怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。1下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）A这首诗通过叙述卖炭老人一车千余斤的炭被抢的经过，揭露“宫市”的掠夺本质。B开头六句，在写卖炭老人的炭来之不易的同时，反映出卖炭老人生活的艰辛。C“翩翩两骑来是谁”，运用反问，强烈讽刺了宫使横冲直撞、趾高气扬的丑恶行径。D“半匹”“一丈”与“一车”“千余”构成强烈的反差，突出了宫使凶残掠夺的面目。2“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”写出卖炭翁怎样的境遇？表达作者怎样的情感？六、语言表达（共10分）复习阶段，小文在整理庄子专题时，课文庄子与惠子游于濠梁之上的插图引起了他的注意。图中A、B两人，究竟哪一个是庄子，哪一个是惠子呢？请根据你的阅读积累，帮小文分析一下。要求观点鲜明，有理有据，表达通畅。（120字左右）七、作文（共40分）作文回望过去，我们身边的父母师长、兄弟姐妹、亲戚朋友、同学同乡他们曾以各种特有的方式陪伴过我们成长，给予过我们力量。请以“别样的_情”为题，写一篇600字以上的作文。要求：补全题目； 除诗歌外，文体不限；文中不得出现真实的校名和人名；书写正确、规范、美观，不少于600字。